有關於數學學習方法的名言
數學其實是一個充滿著神奇的學科，他能為我們探索宇宙之大，也廣泛應用到我們日常的生活之中，那麼，關於數學學習方法的名言有什麼呢?下面是小編為你搜集到的相關內容。
1、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。華羅庚
2、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的祕密與其最平凡的真理是密切相連的。史密斯
3、給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。柯西
4、純數學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯
5、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。華羅庚
6、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――AN懷特海
7、數學的本質在於它的自由。――康托爾
8、寧可少些，但要好些。高斯
9、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。貝爾斯
10、數學是無窮的科學。赫爾曼外爾
11、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。納皮爾
12、數學是各式各樣的證明技巧。維特根斯坦
13、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。高斯
14、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
15、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。懷德海
16、給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。AL柯西
17、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。Hilbert
18、不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。羅巴切夫斯基
19、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。CG達爾文
20、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。高斯
21、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。拿破崙
22、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特
23、一個數學家越超脫越好。無名氏
24、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯***Gauss***音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心絃，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。克萊因
25、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。努瓦列斯
26、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康扥爾***Cantor***
27、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。CF高斯
28、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。傅立葉
29、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。開普勒
30、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖
31、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則模式或定律。波利亞
32、第一是數學，第二是數學，第三是數學。倫琴
有關學習方法的名言
1、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
2、不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
3、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
4、聰明的祕訣在於勤奮好學，博學的祕訣在於博覽群書，巧學的祕訣在於舉一反三，成功的祕訣在於推陳出新。
5、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
6、讀書如蜜蜂採花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既採又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
7、沒有永遠的博學，只有永遠的學習;沒有永遠的聰明，只有永遠的思考;沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
8、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
9、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
10、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。
11、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
12、求學無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。
13、人生中三種東西最寶貴信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴好學、好問和好思。
14、如果說學習有捷徑可走，那麼它就是勤奮;如果說知識就是力量，那麼它就是實踐。
15、善學者，假人之長以補其短。
16、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
17、倘不學習，再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮，再美妙的也會付之東流;倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
18、提出問題，敢於提問，善於提問，害怕提問者牢記。
19、提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。
20、為學患無疑，疑則進也。
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有關學習方法的名言 反思啟迪智慧
21、寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。
22、學而不思則罔，思而不學則殆。
23、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恆心。
24、學如逆水行舟，不進則退。
25、學生聽老師的話並非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創新能力。
26、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就;博學靠學習成就，創造靠實踐成功。
27、學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。
28、學習不能好高騖遠，須一步一個腳印;進步不能一步登天，須一步一級臺階。
29、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的;讀書既要有勇於攀登的志氣，又要有樂於思考的精神。
30、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
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有關學習方法的名言 反思啟迪智慧
31、學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習後要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。
32、學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。
33、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
34、學源於思，思源於疑。小疑則小進，大疑則大進。
35、約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
36、知不足者好學，恥下問者自滿。
37、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
38、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。
39、知之為知之，不知為不知，是知也。
40、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。