貝爾發明電話小故事

　　電話是貝爾發明的，那你知道貝爾發明電話的小故事嗎?一起來看看小編給大家精心準備的資料，歡迎閱讀!

　　

　　貝爾***1847～1922***，美籍英國電話發明家。22 歲時，任美國波士頓大學的語音學教授。

　　貝爾少年時代天資平平。上小學時，學習成績在班裡倒數一二名。他不但學習不好，而且淘氣、貪玩。書包裡常常裝著老鼠、麻雀這類小動物。

　　有一次，老師還在臺上講課，貝爾書包裡的老鼠鑽了出來，在教室裡亂竄亂叫引得同學們鬨堂大笑，亂成一團，老師狠狠地訓斥了他。

　　後來，父親把貝爾送到倫敦祖父那裡，由嚴厲的祖父直接管教。祖父是位嚴格而又倔強的老頭。但他知識淵博，教育耐心。很快，小貝爾喜歡起他的祖父，對學習有了興趣，道理明白了不少。

　　他變了，不僅學習成績好，有發明創造的熱情，而且品德優良，經常助人為樂。有一次，他看到一位孤獨老人用笨重的水磨在磨面，小貝爾很同情他，約了一群少年夥伴來幫忙。後來，小夥伴們嫌推磨太苦，紛紛不幹了，只有小貝爾一人堅持下來。

　　回到家裡，小貝爾想，怎樣才能使水磨省勁呢?為了設計新水磨，他翻閱了大量資料，設計圖畫了一張又一張。

　　經過 1 個月的反覆琢磨，草圖終於設計出來了。幾個工匠很稱讚。在工匠師傅的努力下，省力的水磨製成了，鄉親們十分感激他，小貝爾也成了大家心目中的英雄。

　　小貝爾年少時，愛好演講。他父親是一位演講家，貝爾少年時代，就組織“少年技術協會”，每週演講一次。他很有演講才能，22 歲被美國波士頓大學聘請，當了語音學教授。父子二人成為美國饒有名氣的演講家。

　　1875 年 6 月 2 日，28 歲的貝爾經歷千萬次的失敗，終於製成了有線電話。這一天，他和華特生正在進行新的實驗。

　　貝爾把一些部件放入硫酸裡，不小心，硫酸滴到了他的腿上，他十分疼痛，無意地連聲呼救：“華特生，快來，我需要你!”聲音通過電線傳到了華特生的耳朵裡。就這樣，人類第一部有線電話製造成功了。

　　拓展：貝爾的夢想

　　有一天，貝爾對桑德士說：「桑德士先生，如果儲藏室是空著的，能否借用一下，我想做些消遣的工作。」

　　桑德士立刻派人打掃了一個地下室的房間，借給貝爾使用。房間裡很外地搬進了鐵絲、線圈、電池和藥品等，各種物品和工具。

　　原來，貝爾注意到當時已經很興盛的事業─電報，它是藉著電線來傳導電波。身為音學的研究者，他常常想著「為什麼不能借助電波來傳播聲音呢?」

　　這種念頭促使他發明以電波傳音的構想。他訪問一位華盛頓名電報技師，向他提出自己的想法：「以電線傳送音波的事可能嗎?」

　　那位技師呵呵大笑說：「閣下對電氣真是門外漢，電線怎能傳音呢?稍具有電氣知識的人，是不會有這種呆念頭的。以後還是多多學習電學吧!才不會鬧這種笑話。」

　　貝爾聽了十分掃興，但並不因此而斷了這種念頭。他反而利用時間去接觸電氣方面的知識，不久，他對電氣已經摸得一清二楚了。

　　在塞內姆，白天的教育工作很忙，但貝爾仍是精力充沛，每晚一用過晚餐，就迫不及待地跑進了地下室，直到深夜，仍不休息。

　　桑德士覺得奇怪，就問他：「貝爾先生，你常常在地下室裡忙到深夜，是不是正在研究什麼東西呢?」

　　「啊!那是我的一個夢想，我研究是否可利用電訊播送音樂。」

　　桑德士睜大眼睛，一副難以瞭解的神情。貝爾就向他解釋說：「在英國時，我曾經讀過父親的一篇論文，而聯想到一些有趣的事情。後來，又和倫敦大學的霍伊斯頓先生相互研究，他借給我一本德國人赫爾姆霍茲所著的『音的感覺』。書的內容我並不十分了解，但對他利用電磁石打擊音叉這件事，卻深深留在腦海裡。

　　我常常在想：是不是可以把這邊的曲子用鋼琴彈了以後，讓它變成電流傳送到遠處，使那邊的鋼琴也奏出同樣的曲子來。就說它是音樂的通訊吧!但實際操作起來，還是十分困難哩!」

　　桑德士很專心地聽著，然後問：「那麼，你的意思是說，一個鋼琴鍵子拉一條電線，然後接到對方的鍵子嗎?」

　　貝爾搖搖頭，說：「不，那倒比較簡單。不過，那樣還是需要幾十條的電線，比較不實用。如果能像普通的電訊一樣，只用一條電線，就能傳送全部的聲音就好了。」

　　「能那樣做嗎?用一條鐵絲傳送各種聲音的話，會不會很亂呢?不要說是音樂，光是『格格』的聲音，聽了就很煩。」

　　「雖然把Do音和Mi音一起送出去，但在接受的那邊，應該是Do和Mi分別作響的，當然理論上是這樣，但實際上做起來就不太容易了。」

　　聽到這兒，桑德士的眼睛突然一亮，只見他很興奮地說：「這個構想如果能應用在電訊上，那一定是很了不起的事。」

　　「啊!那是什麼意思?」這下子反倒是貝爾感到莫名其妙起來。

　　「我的意思是說，假定用鋼琴的Do鍵，發出『的的答答』的摩爾斯電碼，另外又用Re鍵，發出別的摩斯電碼，Mi鍵也是這樣做。如果照你所說的，把聲音用一條鐵絲傳送出去，那邊仍能分辨出Do、Re、Mi各種音階的話，那麼用一條電線，豈不是可以一次就傳送好幾個摩斯電碼了嗎?」

　　「有道理!如果鋼琴的鍵子有八十八個，那麼一次不就可發出八十八種音訊了。」貝爾也驚喜的說著。

　　「對，如果使用這種方法，不管有多少的電訊，只須一條鐵絲，就可以在極短的時間內發出;這是很重要的發明。貝爾先生，你還是放棄音樂的電訊那種夢想吧!研究這種電訊事業較實際，要是成功了，還能賺大錢呢!

　　你看如何呢?研究費用我來負擔，人手不足的話，我也可以僱用助手。先生，就請你進行這項偉大的發明吧!」

　　一個有眼光的偉大企業家，和膽大心細的發明家，就在這裡交換意見，共同攜手合作，來完成一項最大的發明。從此，有了桑德士的資助，貝爾更能充分地發揮他的發明才能，為自己的理想而努力。　發明電話　調和電訊的研究

　　當時摩爾斯的電訊，漸漸地廣被使用，通訊量大為增加，電訊公司因申請的件數太多，無法應付而大傷腦筋。所以，有很多人拼命研究用一條電線同時發出多種通訊的方法，這種方法叫「多重通訊」。

　　聽了貝爾音樂通訊的構想，立刻想到應用於多重通訊的桑德士，真不愧為頭腦靈活的實業家。而像貝爾那樣使用高低不同的音所做的多重音訊，稱為「調和音訊」。

　　當貝爾決定著手於調和電訊的研究時，桑德士不僅提供鉅額的實驗費用，還僱請一位叫湯瑪斯‧奧格士達斯‧華生的電氣工人，作為助手，並且騰出了寬敞的屋頂後房作為實驗室。

　　華生雖然學校還沒畢業，但因為曾經自修電氣方面的知識，也開過電氣店，所以有精巧的手藝，也有豐富的發明才能，受聘之後他也住進桑德士公館，和貝爾一起進行研究的工作。

　　有了能幹的助手以後，貝爾的調和電訊研究進展得很驚人。到了一八七四年，已可用一條電線同時發出十到十二種的摩爾斯電訊。

　　但是，當發明到那種程度，貝爾便逐漸把住意力轉移到另一個方向。隨著電氣和音訊的深入瞭解，他抱著比調和音訊更大的理想，那就是─把人的聲音直接經由鐵絲送到遠處──也就是電話的構想。

　　「使用於調和電訊的音，是因為它的高度、大小都有一定。而人的聲音也是音，只是高度、大小不斷地變化，而形成了語言。如果把高度、大小不斷變化的音，變為電流再發送，當然是相當的困難，但也絕非不可能的事。…….」

　　貝爾把構想告訴華生，並且慫恿他：「傳送人的聲音的電訊，才是有價值的工作，我們還是把調和電訊擱下來，試試這種研究吧!」

　　華生也很感到興趣，兩人便一起開始了電話的研究。

　　不久，桑德士知道了這件事，他不太高興地說：「你們如果對研究太隨便的話，我就不再負擔實驗的費用了。你們說的電話，只不過是玩具而已，根本不實用，還是調和電訊比較有益於人類的發明。再說，現在調和電訊已有了一點眉目，請不要再三心兩意，繼續工作吧!」

　　受到責備的他們，只好再回復到調和電訊的工作。雖然如此，電話的夢想仍留存在貝爾的腦中，他無時不在想：「怎麼才能用電線來傳送人的聲音呢?」

　　這實在是一件很困難的事，貝爾怎麼想就是不知從何處去著手。

　　不死心的貝爾，利用到華盛頓的時候，專程去拜訪在斯密蘇尼安協會擔任主席的約瑟夫‧亨利，徵詢他的意見。亨利很仔細聽了貝爾的說明，然後很熱誠地說：「貝爾先生，你真是一項了不起的構想，這一定會成為歷史上的大發明，好好研究吧!不要半途而廢了。」

　　「可是，大家都笑我是在作夢，我又沒有充分的電氣知識，不知道該從何處下手才好?」貝爾憂心的說著。

　　「貝爾先生，偉大的發明家是不容易被人瞭解的，你不要因此而氣餒，知識不夠可以再充實呀!怕什麼，繼續努力吧!」

　　得到了亨利的鼓勵，使貝爾的信心倍增。

　　六、從故障中得到啟示

　　沒想到讓貝爾百思不得其解的電話，卻在一次故障中得到啟示。

　　一八七五年六月二日下午，貝爾和華生正在做著調和音訊的研究，華生坐在送訊機前，拍著發出聲音的金屬板。隔壁房間放著收訊機，從金屬板發出去的訊號變成電流，由鐵絲傳過來，經過電磁石吸引收訊機鐵板而發出聲音。貝爾站在收訊機前面，檢查發聲的情形。

　　忽然，華生注意到一塊振動板拍不響，好像是受到什麼干擾，彈簧失靈了，所以振動板才不能動。

　　「真是的，這時候才發生毛病……」華生埋怨了一句，想調整彈簧，而用手指頭彈了振動板，霎時，振動版發出了與平常不太相同的「嗯──」聲音，緊接著，在隔壁房間的貝爾匆忙地衝了進來。

　　「你剛才做了什麼?就是那個樣子，不要動!做給我看看!快!」貝爾很興奮地大聲喊著。

　　華生以為自己做錯事，有點畏縮地說：「先生，你在生氣呀!」

　　「沒有，剛剛從收訊機傳出了怪音，『嗯』的一聲，就像有人在呻吟一樣。華生，你剛才做了什麼?」貝爾激動地回答。

　　華生這才恍然大悟，鬆了口氣說：「也沒做什麼啦!只是因為振動板故障，我用手指彈了一下。不過好像是有發出『嗯』的聲音。」

　　貝爾聽了，立刻詳細檢查收訊機故障的狀況。他們發現在送訊機上彈了彈簧，發出『嗯』的聲音時，在收訊機也可收到同樣的聲音。

　　「這樣把高度、大小不定的聲音，從送訊機傳到收訊機，那不就是我們的構想──電話嗎?」

　　貝爾不禁高興地跳起來，繼續說：「好極了!知道傳聲的原理，電話就屬於我們的了。」

　　華生還張著口在發呆呢!貝爾拍了他一下，說：「華生，不要再實驗調和電訊了，從此，我們專門研究電話。今天，託你的福，才發現了用電訊傳送人聲的巧妙方法，那是因為電磁誘導所產生的現象。詳細的情形等我以後再說明，現在我要畫設計圖，請你照圖裝配好。」

　　當晚，貝爾連夜趕出了設計圖。華生也不含糊，第二天馬上照圖裝配了電話機。貝爾緊張地對著電話機大聲叫喊，但受話機的這邊，華生卻只聽到微弱的聲音，不太清晰。不過無論如何，用這種方法就可以傳送聲音是可確定的了。

　　「好吧!現在總算有了聲音，以後繼續改良就可以了。」

　　這時的貝爾，臉上洋溢著希望與信心。

　　在莫爾斯電報發明後的20多年中無數科學家試圖直接用電流傳遞語音，貝爾也把發明電話作為自己義不容辭的責任。但由於電話是傳遞連續的訊號而不是電報那樣不連續的通斷訊號，在當時的難度好比登天。他曾試圖用連續振動的曲線來使聾啞人看出“話”來，沒有成功。

　　但在實驗中發現了一個有趣現象：每次電流通斷時線圈發出類似於莫爾斯電碼的“滴答”聲，這引起貝爾大膽的設想：如果能用電流強度模擬出聲音的變化不就可以用電流傳遞語音了嗎?隨後的兩年內貝爾刻苦用功掌握了電學，再加上他紮實的語言學知識，使他如同插上了翅膀。

　　他辭去了教授職務，一心扎入發明電話的試驗中。在萬事俱備只缺合作者時他偶然遇到了18歲的電氣工程師沃特森。兩年後，經過無數次失敗後他們終於製成了兩臺粗糙的樣機：圓筒底部的薄膜中央連線著插入硫酸的碳棒，人說話時薄膜振動改變電阻使電流變化，在接收處再利用電磁原理將電訊號變回語音。但不幸的是試驗失敗了，兩人的聲音是通過公寓的天花板而不是通過機器互相傳遞的。

　　正在他們冥思苦想之時，窗外吉他的丁冬聲提醒了他們：送話器和受話器的靈敏度太低了!他們連續兩天兩夜自制了音箱、改進了機器。然後開始實驗，剛開始沃特森只從受話器裡聽到嘶嘶的電流聲，終於他聽到了貝爾清晰的聲音“沃特森先生，快來呀!我需要你?1875年6月2日傍晚，當時貝爾28歲，沃特森21歲。他們趁熱打鐵，幾經半年的改進，終於製成了世界上第一臺實用的電話機。

　　1876年3月3日***貝爾的29歲生日***，貝爾的專利申請被批准，專利號為美國174465。其實，在貝爾申請電話專利的同一天幾小時後，另一位傑出的發明家艾利沙·格雷也為他的電話申請專利。由於這幾個小時之差，美國最高法院裁定貝爾為電話的發明者。

　　回到波士頓後兩人繼續對它進行改進，同時抓住一切時機進行宣傳。兩年後的1878年，貝爾在波士頓和沃特森在相距300多公里的紐約之間首次進行了長途電話實驗。

　　與34年前莫爾斯一樣取得了成功。所不同的是他們舉行的是科普宣傳會，雙方的現場聽眾可以互相交談。中途出了個小小的問題：表演最後節目的黑人民歌手聽到遠方貝爾的聲音後緊張得出不了聲，急中生智的貝爾讓沃特森代替，沃特森鼓足勇氣的歌聲使雙方的聽眾不時傳來陣陣掌聲和歡笑聲，試驗圓滿成功。

　　1877年，也就是貝爾發明電話後的第二年，在波士頓設的第一條電話線路開通了，這溝通了查爾期·威廉期先生的各工廠和他在薩默維爾私人住宅之間的聯絡。也就在這一年，有人第一次用電話給《波士頓環球報》傳送了新聞訊息，從此開始了公眾使用電話的時代。