中國文化博大精深的作文怎麼寫
中華兒女,創造了許多文化。有古代文明,也含有這現代科技。中國文化博大精深,有不少優秀的文化都需要我們去傳承的。以下是小編整理的中國文化博大精深作文的相關資料,歡迎閱讀!
中國文化博大精深作文篇1
千年歷史,悠悠古國,乃為我中華!
中華兒女,創造了許多文化。有古代文明,也含有這現代科技。回望原始時期,我們早已領悟了鑽木取火;憧憬未來,我們也可以開闢新的天地!
“元旦、元宵節、清明節、中秋節、勞動節……”為我中華獨有的節日,“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”這說的便是中秋時節,兒女在外,不能回家看望家人的思念;“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,這說的又是春節,家家喜慶,貼春聯的快樂……這民間文化也是其樂無窮也!
隨著時間的流逝,中國也已慢慢富強了起來。從遠古時期的結繩記事漸漸變為了算盤,再有算盤變為了機械式計算機,我相信,在不久的將來,聲控計算機將普遍與我們學習和生活當中。這是科技上的變遷。
在科學發達的時代中,許多歷史文物也已經成為了精品,變得稀有。
觀望那聞名世界的秦始皇陵兵馬俑,它受到世界人民的矚目,也是中國人無限自豪!它是氣勢非凡的地下大軍;它是無與倫比的高超藝術;它也擁有著令人驚歎的製作技術。從這讓人震撼的藝術精品群體中,我們彷彿看到雄才武略的秦始皇正“帶甲百餘萬,車千乘,騎萬匹”,指揮著軍馬,統一全國!這,又是歷史文化中的國粹!
中華文化,堪為世界之經典也!
中國文化博大精深作文篇2
中國是四大文明古國之一,中華文化也是舉世聞名,有人說過:“一輩子中國人可以學會其他各國的語言,而外國人一輩子都學不完中華文化。”事實亦是如此,至今沒有人可以,甚至是敢說,自己完全學會了中華文化。而卻又不少人說自己完全學會了英語。由此便可以看出中華文化的博大精深。
在我們的身邊隨時隨地都有中華文化的體現,小到我們的交談,大到中華人民的傳統節日。
如果說外國人與中國互相諷刺的話,那是螳臂當車——自不量力。可以這樣說,中國人嘲笑他們,他們可能還會認為是在誇他們呢。我就有過這樣的經歷,那是在和我姐姐相互諷刺的時候,記得有一次我弟弟尿床了,她沒聞到氣味,我就嘲笑她鼻子被堵住了,結果她說:“我對臭味不敏感,主要是因為經常要和你在一起。”正當我丈二和尚摸不到頭腦的時候,她又來了一句:“那是因為你更臭,薰的。”我一時語塞只好岔開話題。
中華文化還體現在我們的傳統節日上,如春節貼對聯;元宵節猜燈謎;中秋節賞月……
在今年春節貼對聯的時候,因為上下聯沒有標清楚,所以我分不清,所以前幾個都貼反了,後來還是姐姐說他們老師教的是上聯的最後一個字的音調一般是一、二音,下聯的最後一個字的音調一般是三、四音,我們明白後就沒有再貼錯了,後來大姐還考了考我,跟我說了一個對聯讓我分上下聯,我都分對了,大姐誇我學得挺快,正當我洋洋得意的時候,二姐卻潑了我一盆冷水,說:“什麼嗎?他只是現學現用而已,當然學的快了。”我就對二姐說:“讓我得意一下不行嗎?”這個春節不僅使我們感到快樂,還讓我們學到了知識。由此可見,生活處處皆語文啊!也可由此看出,中華文化的博大精深。影響深遠。
中華文化還不僅僅是這些,還有詩、字、畫。其中李白、杜甫的詩是人人皆知,王羲之的《蘭亭序》則有“天下第一行書”的美稱,而張澤端的《清明上河圖》更是家喻戶曉。除此之外我國詩人還有曹操、曹植、蘇軾,書法家還有王獻之、顏真卿、柳宗元,畫家有吳道子、顧愷之、閻立本等等。他們雖然各自的風格不同,但都是體現了中華文化的博大精深。
中華文化博大精深,這是我們中華兒女的驕傲,我們應當去傳承,去巨集揚這博大精深的中華文化。
中國文化博大精深作文篇3
文化是民族的符號。一個民族的崛起,除了經濟的強盛外,更重要的是文化的繁榮。進入21世紀,隨著中國經濟的騰飛,中國文化的復興也隨之擺在我們每個炎黃子孫的面前。中華民族的悠久的文明史,雖歷盡滄桑,仍然昂首屹立於世界民族之林,文化的薪火相傳居功厥偉。文化不絕,民族就不滅。在這個意義上,傳承、弘揚我們的文化,可以說是我們民族復興的首要任務。近年來,隨著“國學熱”的持續升溫,整個社會對傳統文化的興趣日增,對經典的關注程度也越來越高。神州大也,處處絃歌之聲,誦讀經典,蔚然成風。可以說,中華民族的文化自覺時代正在悄然來臨!所謂文化自覺,是指認識並繼承民族文化的精髓,在新的時代加以發揚光大,在此基礎上與其他文化展開平等對話,取長補短,和諧共處。文化自覺帶來的將是文化的復興、民族的復興,將是和諧社會,和諧世界。
春秋戰國時期,是思想空間活躍、文化極度繁榮的歷史時期。在這一時期裡,孔子、孟子、老子、莊子、孫子、韓非子等諸子並作,儒家、道家、法家、兵家、墨家等百家蜂起,出現了中國文化史的第一個高峰,也由此奠定了中華古文化堅實的基礎。其中,儒家學說是對後世影響極大的一派學說。
儒家學派是春秋末期孔子所創立的學派,是當時百家爭鳴中的重要一家,居十家之首***儒家、道家、墨家、法家、兵家、名家、陰陽家、縱橫家、農家和雜家***。《論語》、《孟子》、《荀子》等著作是這一學派的代表作品。
其中,《論語》是最適合我們八年級學生的著作,。子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎? 人不知而不慍,不亦君子乎?譯:有同門師兄弟從遠方來***與我探討學問***,不也很快樂嗎?學了並時常溫習它,不也很高興嗎?別人不瞭解自己而自己又沒什麼不滿,不也算得上君子嗎?”子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。” 譯:孔子說:”只學習而不思考就會迷惑不解,只思考而不學習就會在學業上陷入困境。”,
五千年悠悠華夏文明史,孔子就站在它的中間點上他一手建立了影響身後二千五百多年的儒家和儒家學派,成為中國傳統文化的奠基人和開山鼻祖。孔子之前的中國文化,賴孔子而傳;孔子之後的中國文化,賴孔子而開。儒家思想是真正傲視百代的大智慧。瞭解儒家精神,就能透徹地瞭解中國文化博大精深的哲理核心,就能瞭解中國人豐富玄奧的內心世界,更能瞭解中華民族歷劫不滅的文化生命和精神動源。
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