初一讀書心得演講稿

  通過讀書,可以不斷地提高我們的思想境界,堅定我們的志向,使我們有了自己的理想信念。書,是我一生的朋友,有了它,我們的不足得已掩蓋,我們的人生也不寂寞。下面是帶來的初一讀書的心得演講稿,歡迎欣賞。

  一:

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  上***下***午好!感謝老師給我這樣一個機會,能和大家一起交流我讀書的一點點體會。

  古人說“書中自有黃金屋”。黃金雖然貴重,但只要我們好讀書,讀好書,就會得到比黃金更貴重的東西。所以,今天我要說,讀書是一種幸福,是一種快樂,更是一種享受。因為,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。

  爸爸是個書迷,雖然工作很忙,但一有空就會抱著書讀,有時候看到他那麼專注的樣子,我都不忍心打擾他。爸爸還特別喜歡買書,天文地理的、文學歷史的、政治經濟的,只要被他看中,沒有一本能逃脫的他“魔爪”,日積月累,家裡的幾個書架,橫著豎著都塞滿了。在我的記憶中,生日收到最多的禮物也還是書。可能是受爸爸的影響,我從小就愛讀書。雙休日,我喜歡泡在書店裡或者一個人關在家中,在書的海洋裡靜靜地遨遊;我的枕邊,也總不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒;有時連上廁所都要帶上一本書。媽媽說爸爸是“大書迷”,而我是“小書迷”。

  我愛讀書,隨著識字量的增加,我的閱讀範圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄、決勝千里讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神教會我在困難面前不退縮;我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而難過,為“精忠報國”的岳飛壯志未酬而大鳴不平;《哈里波特》、《羅爾德·達爾》系列故事把我帶進了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了“以人為鑑,以史為鏡”的道理;《中醫原來這麼有趣》、《神醫這樣看病》使我瞭解到祖國醫學的博大精深和種種中藥的來歷和傳說;各種《植物圖譜》讓我體會到人類發現世界的驚喜;《科學探索者》系列叢書培養了我科學探索的興趣,教會了我許多方法;《隨園食單》、《閒情偶寄》讓我體會到自然飲食的天然趣味;《成語故事》中的懸樑刺股、鑿壁偷光更是激勵我要刻苦學習。總而言之,讀書讓我學會了我做人的道理,喚起了我對美好生活的追求,讓我感受到美與醜、真與假、善與惡,使我受益匪淺。

  同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴,好讀書、讀好書,讓書伴我們度過快樂的時光,讓書給我們帶來智慧和力量,讓書在我們成長的道路上不斷為我們“加油”、吶喊!

  最後,再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!

  二:

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好,今天我演講的題目是:《讀書使人幸福》

  在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最幸福最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。 小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔„„聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,

  閒暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋裡,靜靜品味書中的故事。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園採集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!讓書籍幸福我們的人生!我的演講完了,謝謝大家!

  三:

  尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  我還記得有這樣一句話,書到用時方恨少,我們在平常的工作中總會碰到很多業務上的難題,非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作,我們必須不斷地學習,向書本這個最好的教師請教,它總會為我找到解決難題的捷徑。

  一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落後於時代。歌德說過,誰落後於時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代裡,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

  對於我們教師學習新的知識來面對新的挑戰,更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支援。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。但是由於工作的限制,上班族們不能向學生那樣坐在課堂裡學習,而讀書就成了我們最有利的知識武器,通過書本我們可以充分利用業餘時間,也不受空間的限制,方便的學到新的東西,擴充套件新的思路。

  通過讀書擴大自己的視野,吸收一些新觀念,給自己的教育教學新增一些新的方法,用新理念指導自己的教學,緊跟時代的要求,使自己在教育教學方面不至於太落後。比如說,我就是通過讀書知道了普通學校的課程改革,瞭解普通學校的教研教改,並用他們的教改成果來指導我的教育教學工作,我記得我們參加工作時,聽得比較多的一句俗話,是說要給學生一杯水,教師得有一桶水。但現在的說法又不同了,要給學生一杯水,教師的一桶水已經不夠用了,教師必須象個源泉,象條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學生,只有這樣的老師,才是好老師。教師想要做個源泉,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學習,才能做到這點。僅僅是自己做源泉,做奔河還不夠,我們還得讓學生學會找源泉,讓學生自己成為生生不息的奔河。所以現在想做個好老師是很不容易的。

  讀書開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅永珍,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯絡的,現代的許多實踐都證明了各種資訊的相關性,如果只知道一個領域的資訊,必然會有礙於自身的發展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所瞭解才行。

  在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範,他雖然只上過中學,但由於他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐後,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。

  從它的經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。讀書有助於我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個於己於社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們入神忘情,靈魂昇華。

  通過讀書,還可以不斷地提高我的思想境界,堅定我的志向,使我有了自己的理想信念。書,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩蓋,我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷,可以讓我拒絕庸俗,可以讓我不斷的追求完美。

  讓我們每個人都來享受工作中的樂趣,享受生活中的每一天,享受喧譁之中的寂寞,靜下心來,讀一本好書,讓自己沉浸書中,享受讀書給你帶來的樂趣吧。