心中的陽光作文範文4篇
陽光無處不在，無時不在，其實每個人都是陽光，以下是小編推薦關於心中的陽光作文，歡迎閱讀!
心中的陽光範文450字***一***
陽光是什麼?是我們失敗時老師的理解鼓勵;使我們犯錯時父母的諄諄教誨;是我們生病時街鄰熱心的照顧;是我們摔倒時同學不棄的幫助……
奉獻是陽光。馬路永遠都是這麼幹淨，馬路兩邊的清潔工永遠辛勤，他們無畏嚴寒，無畏酷暑，無畏暴風雪，無為沙塵暴，默默無聞的奉獻著，看馬路上浮動著的橘黃色，不正是驕陽嗎?他們的內心中，奉獻的火種在燃燒。
禮貌是陽光。在公共汽車上不難看到這一畫面，一位年輕人，當看到有老人。小孩或婦女上車時總是毫不猶豫站起來讓座。這時，每個人的臉上都泛著陽光，互相傳遞。發揚。
理解是陽光。兩代人之間免不了代溝，對待這一問題，理解最重要。父母理解孩子青春期的叛逆，孩子更應理解父母良苦的用心。這陽關在這和諧一家炫舞，濃濃親情交織出美麗和諧的夢幻樂園。
關心是陽光。同在一個社群中，互相關心，互相幫助，幽幽的環境中勤勞樸實的一家人住在一起，一方有難，八方支援，營造良好的氣氛。這靜謐，這和脅，陽光照在每個人的心田。
心中的陽光範文550字***二***
太陽是無私的，將每一縷陽光射給萬物，毫不保留;太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發出來，照在萬物的身上，暖暖的;太陽是重要的，將每一縷陽關照射出來，照在植物身上，供我們存活;太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。
在很小的時候，不會這個、不會那個，什麼都不會。學習拿筷子的時候，小手怎麼也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
心中陽光
剛學系鞋帶的時候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚歎不已。在母親演示了一遍又一遍之後，我以為我學會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧!可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最後竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵著我，引導著我，最後不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶結這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。
以至於後來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽光的背後故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背後總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。
心中的陽光範文600字***三***
太陽就要西沉了，洋洋灑灑地把光芒撒在大地上，一切都鍍上了金色的光芒，就連我的半個臉也映上了金黃。同樣的，還有我的心靈。
的確，陽光在我的心中，沐浴著陽光的心永遠都是暖洋洋的。自古以來，詩人，用自己豐富的情感去歌頌大地;畫家，用自己美麗的思想去描繪萬物;歌手，用自己深厚的雄音詠吟春秋。但又有多少美文華詞是用來讚美一直在頭頂的陽光?但是，我不在乎。我就是要用最樸實的語言、最無華的文字、最溫暖的心來接受陽光、詮釋陽光，讓陽光佈滿心中。
我喜歡陽光，喜歡接受陽光，還喜歡散佈陽光----快樂。我算是個例子吧!考試不理想，我會笑著繼續努力。以一顆平常心去面對世事吧!痛苦是存在的，但只要以一顆陽光的心去看待世事，那麼痛苦之時，也會有開朗的笑容出現，那是我們積極向上快樂的心靈，它同樣會感染別人。
我熱愛陽光，喜歡得到陽光，也喜歡播種陽光----友情。不論陌生人、熟人、同學、朋友，都要真心相待，友情相對，這才是最好。以一顆近人陽光的心去對待他人吧!誰都喜歡光明，誰都需要陽光，多給予吧!戰爭依然存在，但只要以一顆陽光的心去對待萬物，那麼硝煙也會化為平靜，那就是我們友好的心靈，偉大的友情，它會照亮別人。
我歡迎陽光，喜歡收集陽光，更喜歡分散陽光----關心。你一份、他一份，只要以一顆和善陽光的心去對待弱者，這世界會多麼美好。弱者依然存在，但只要以陽光的心去善待他們，那麼弱小也可成為強大。有了戰勝一切的力量，何嘗不是好事?那是我們充滿關愛的心靈，是最偉大的關心，它會溫暖別人。
心中的陽光範文700字***四***
因為有你，我看透了人間的成功與失敗，你似一縷陽光，照耀著我的心底，從不曾逝去。考試結束了……
自認為考得不錯的我，還在一邊洋洋得意，卻萬萬沒有想到，自己的考分低得另自己感到驚奇。
晚自習，我拖得疲憊的身子極不情願地走進了教室，課桌上，靜靜地躺著一張白色的試卷，我拿起試卷，五十一分，宛如一個晴天霹靂，世界都昏暗了。
我靜靜坐下，掃了兩眼卷子，那大大的紅紅的叉號無一個不刺痛著我的心，我試圖去改，卻發現無從下手，輕輕的一個推門聲，我的心情由痛苦轉變得緊張起來，此時此刻，空氣都凝固了，於是，我把頭埋得更低了，生怕老師在我面前說上幾句。
果不其然，老師拍了拍我的肩膀，示意我拿著試卷出去，帶著忐忑的心情，我拎著那張五十一分的試卷跟在老師後面，微弱的燈光下，我看到了老師的背影，似乎間比我矮了些，不知道為什麼，我想到了我那飽經滄桑的媽媽。從未有過的感情湧上心頭……
走進辦公室，老師讓我坐下，她嫻熟得掏出書，拿著筆，引導著我改正那可憐巴巴的試卷，我盯著老師的筆頭，恍惚間，我看到了老師的手，那雙日日經受粉筆侵蝕的手，蒼老了，皸裂了，她也許全不在乎，那雙手，不就是愛的見證嗎?偶爾抬眼，我看到了老師的臉，這是我第一次這麼近距離地觀察她，她的皺紋彷彿又變得深了，看她的表情，那麼認真，聽她的聲音，那麼有力，我突然覺得無地自容，我那五十一分的成績，怎麼對得起老師那日夜地操勞呢?
很快，試卷講完了，她的表情還和以前一樣，那樣嚴肅，但我覺得，我竟不像以前那樣懼怕，因為她的眼神中還有一份慈祥與期待，“老師一直認為你是一個很有天份的孩子，加油吧!老師相信你。”老師終於說了一句與學習無關的話，我抬起頭，再一次看到老師那充滿信任與期待的眼神……