快樂伴我同行隨筆

  人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?下面是小編精心為您整理的,希望您喜歡!

  篇一

  快樂似乎是我的天性,我天天都很快樂。

  春天陽光燦爛的日子裡,我走在放學的路上,沐浴著和煦的陽光,哼著小曲,開始新的一天。雙休日,帶上風箏,拉上媽媽,再約上幾個朋友,放風箏去。來到廣場,幾乎已是“箏”滿為患。我趕快搶到自己的一席之地,裝好風箏,放線。風箏晃晃悠悠的飛著,我們跑起來,放線,再放線,風箏終於上了天。我向天上看去,五顏六色、各種各樣的風箏飛舞著:有蝴蝶,有蜻蜓,有飛機,還有蜜蜂……有的低,有的高,有的高的只剩下一個點。風箏、人組成了一幅美麗的畫,我的歡笑久久迴盪在空中。

  夏天烈日炙烤著大地,可他擊退不了我的好心情,買支冰棍,走到樹蔭下,茂盛的樹木為我遮擋了大部分陽光咬一口冰棍,讓它在嘴裡慢慢的融化,徐徐嚥下,與炎熱說“拜拜”我感到無比愜意。

  秋高氣爽,我走在落葉上落葉發出了“沙沙”的低微的吟唱。習習的涼風吹來,帶來陣陣桂花的芳香。我不禁放慢了腳步,靜靜享受著風兒溫柔的撫摸和那沁人心脾的花香。我精神一振,一抹笑容盪漾在我的臉龐。

  冬天,刺骨的寒風呼呼吹著,手腳已近乎麻木。可凜冽的寒風,它依然戰不敗我那與生俱來的樂觀精神。搓搓手,跺跺腳,邁開步子向前跑。我慢慢跑著,與寒風對抗著。終於,我勝利了,全身都暖暖的充滿了活力。打敗嚴寒,心裡真高興。冬天最妙的就是下點雪了,與小夥伴一起堆個雪人,胡蘿蔔做鼻子,圓鈕釦做眼睛,給它戴頂帽子,圍根圍巾。然後“咔嚓”——與它合影留念。呵呵,大功告成,我眉開眼笑,

  就這樣,一年又一年,快樂伴我同行!

  篇二

  人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點都不假,我們應該快樂地度過每一天。

  人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什麼?其實很簡單,我的快樂就是讀書,其實人的一生就像一首詩,國學大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點點詩意”。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實成功與失敗都是一種結果,成功了,收穫鮮花與掌聲;失敗了,一段經驗幾多教訓,然後從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。

  當我沉浸在書的海洋中,會有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

  快樂伴我成長,我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我,這裡面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當我在煩心時,同樣也可以笑得燦爛。

  媽媽告訴我,說:“人,不應該以錢為本,應以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時也是無價之寶。

  樂觀的人發明了潛水艇,悲觀的人發明了救生圈,兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。

  快樂是一種財富,上帝給予我們嘴,並不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當然要好好利用,不能讓它白白地浪費掉啊!

  快樂讓我們擁有了對未來生活的嚮往,燃燒起了我們的鬥志。讓我們揚帆起航,衝得一片詩情到碧霄!

  快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!

  篇三

  在我的生活中不乏快樂,也不缺少愛心,但在我的記憶中,愛是無私的,是永恆的。父母給子女愛,讓子女感受到家的溫暖;老師難學生愛,讓學生感受到教師的艱辛,這種愛充滿著濃濃的親情,這種愛充滿著歡聲笑語,這種愛不求回報,這種愛甜甜蜜蜜。

  然而互不相識的人遇到困難,伸出援助之手,這是什麼愛呢?我不知道,但我知道這樣的人一定很快樂,不是嗎?當你幫助了別人,奉獻了愛心,心裡一定是美滋滋的的吧!

  我的爸爸是一個普通的工人,但是我一直都很尊敬他,也許回為他是我爸爸,也許回為他對我特別的關心,不,都不是,因為我的爸爸就是我的驕傲,他每年都會參加無償獻血的活動,得到的只是一聲讚譽,只是一個小小的紀念品,但是,爸爸很快樂,我不明白,爸爸說:“當自己做得一件不起眼的事情,救助了一個人的時候,整個心裡就會有說不出來的快樂。”幫助別人會快樂嗎?我一直思考著。

  我記得我有這樣一個同學,他是一個留級生,儘管如此,他的成績依然是倒數第幾名,同學們都很討厭他,我也不例外,因為他老為我們班拉成績。但我們班的衛生卻總是第一,我不知道是為什麼,有一天下課,我忽然看見他在後面幹什麼,還以為他是偷東西,正準備報告老師,可沒有證據,本想等找到證據以生再向老師說,可是,我卻看到了截然相反的一幕,他把教室掃乾淨,然後又拖了,後來又拿著垃圾桶下去洗,我頓時愣住了,覺得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來,我立即向他道歉,他的回答讓我吃驚:“我無法好好學習,想要從其它方面彌補,幫助大家是我最大的快樂。”

  快樂,快樂從何而來,哦,快樂來自於愛心,不同的人有不同的快樂,利已者,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,為了索取他不擇手段。利人者的快樂是付出,把奉獻愛心作為自己的快樂。

  每個人快樂的定義都有所不同,自私的人,將快樂建立在比別人的痛苦之上,為了得到,為了索取而不擇手段。

  篇四

  快樂是美好的,它能使我的心情變得愉悅,並用這樣的心情去感染別人。因此,我懷揣著一顆熱忱的心來到這個世界,感受屬於我自己的快樂。

  文明快樂

  在上學的路上,我小心謹慎的穿過馬路,遇到車輛懂得避讓;在校園裡,我發現地上的紙屑、果皮,會把他們扔進垃圾桶;見到老師和同學,我微笑著向他們問好,把快樂傳遞給他們。在這一次次文明的行為中,我似乎覺得整個世界都變得美好了。我感受到了文明帶來的快樂。

  學習快樂

  在課上,我認真聽講,仔細思考,積極發言,把己的情感投入到課堂之中;在課外,我善於探索問題,遇到難題,會用多種方法,直到解決為止。一次,我做一道題花了整整一個小時。努力一定會有回報,在每節課的努力學習下,我得到了更多的知識。就這樣,我感受到了學習帶給我的快樂。

  健康快樂

  體育課上,我完成每個運動專案,增強身體的免疫力;眼保健操、廣播體操我也毫不馬虎,認真完成,緩解課後的疲勞;在週末,我也參加各種運動專案,保護好自己的身體。每天我都健健康康的度過,沒有病毒的困擾,健康帶給我的快樂可見一斑了。

  快樂其實還有許多,只要我們有一顆快樂的心去對待生活,我們便無時無刻都是快樂的。

  快樂很簡單。願所有人都擁有一雙慧眼,全力去探求生活中的快樂,感受快樂,與快樂同行!