快樂伴我同行隨筆

　　人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢?下面是小編精心為您整理的，希望您喜歡!

　　篇一

　　快樂似乎是我的天性，我天天都很快樂。

　　春天陽光燦爛的日子裡，我走在放學的路上，沐浴著和煦的陽光，哼著小曲，開始新的一天。雙休日，帶上風箏，拉上媽媽，再約上幾個朋友，放風箏去。來到廣場，幾乎已是“箏”滿為患。我趕快搶到自己的一席之地，裝好風箏，放線。風箏晃晃悠悠的飛著，我們跑起來，放線，再放線，風箏終於上了天。我向天上看去，五顏六色、各種各樣的風箏飛舞著：有蝴蝶，有蜻蜓，有飛機，還有蜜蜂……有的低，有的高，有的高的只剩下一個點。風箏、人組成了一幅美麗的畫，我的歡笑久久迴盪在空中。

　　夏天烈日炙烤著大地，可他擊退不了我的好心情，買支冰棍，走到樹蔭下，茂盛的樹木為我遮擋了大部分陽光咬一口冰棍，讓它在嘴裡慢慢的融化，徐徐嚥下，與炎熱說“拜拜”我感到無比愜意。

　　秋高氣爽，我走在落葉上落葉發出了“沙沙”的低微的吟唱。習習的涼風吹來，帶來陣陣桂花的芳香。我不禁放慢了腳步，靜靜享受著風兒溫柔的撫摸和那沁人心脾的花香。我精神一振，一抹笑容盪漾在我的臉龐。

　　冬天，刺骨的寒風呼呼吹著，手腳已近乎麻木。可凜冽的寒風，它依然戰不敗我那與生俱來的樂觀精神。搓搓手，跺跺腳，邁開步子向前跑。我慢慢跑著，與寒風對抗著。終於，我勝利了，全身都暖暖的充滿了活力。打敗嚴寒，心裡真高興。冬天最妙的就是下點雪了，與小夥伴一起堆個雪人，胡蘿蔔做鼻子，圓鈕釦做眼睛，給它戴頂帽子，圍根圍巾。然後“咔嚓”——與它合影留念。呵呵，大功告成，我眉開眼笑，

　　就這樣，一年又一年，快樂伴我同行!

　　篇二

　　人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點都不假，我們應該快樂地度過每一天。

　　人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什麼?其實很簡單，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩，國學大師季羨林曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意”。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一種結果，成功了，收穫鮮花與掌聲;失敗了，一段經驗幾多教訓，然後從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。

　　當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

　　快樂伴我成長，我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我，這裡面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當我在煩心時，同樣也可以笑得燦爛。

　　媽媽告訴我，說：“人，不應該以錢為本，應以快樂為本”，是啊，錢是身外之物，我們的快樂同時也是無價之寶。

　　樂觀的人發明了潛水艇，悲觀的人發明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。

　　快樂是一種財富，上帝給予我們嘴，並不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉啊!

　　快樂讓我們擁有了對未來生活的嚮往，燃燒起了我們的鬥志。讓我們揚帆起航，衝得一片詩情到碧霄!

　　快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!

　　篇三

　　在我的生活中不乏快樂，也不缺少愛心，但在我的記憶中，愛是無私的，是永恆的。父母給子女愛，讓子女感受到家的溫暖;老師難學生愛，讓學生感受到教師的艱辛，這種愛充滿著濃濃的親情，這種愛充滿著歡聲笑語，這種愛不求回報，這種愛甜甜蜜蜜。

　　然而互不相識的人遇到困難，伸出援助之手，這是什麼愛呢?我不知道，但我知道這樣的人一定很快樂，不是嗎?當你幫助了別人，奉獻了愛心，心裡一定是美滋滋的的吧!

　　我的爸爸是一個普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也許回為他是我爸爸，也許回為他對我特別的關心，不，都不是，因為我的爸爸就是我的驕傲，他每年都會參加無償獻血的活動，得到的只是一聲讚譽，只是一個小小的紀念品，但是，爸爸很快樂，我不明白，爸爸說：“當自己做得一件不起眼的事情，救助了一個人的時候，整個心裡就會有說不出來的快樂。”幫助別人會快樂嗎?我一直思考著。

　　我記得我有這樣一個同學，他是一個留級生，儘管如此，他的成績依然是倒數第幾名，同學們都很討厭他，我也不例外，因為他老為我們班拉成績。但我們班的衛生卻總是第一，我不知道是為什麼，有一天下課，我忽然看見他在後面幹什麼，還以為他是偷東西，正準備報告老師，可沒有證據，本想等找到證據以生再向老師說，可是，我卻看到了截然相反的一幕，他把教室掃乾淨，然後又拖了，後來又拿著垃圾桶下去洗，我頓時愣住了，覺得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來，我立即向他道歉，他的回答讓我吃驚：“我無法好好學習，想要從其它方面彌補，幫助大家是我最大的快樂。”

　　快樂，快樂從何而來，哦，快樂來自於愛心，不同的人有不同的快樂，利已者，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，為了索取他不擇手段。利人者的快樂是付出，把奉獻愛心作為自己的快樂。

　　每個人快樂的定義都有所不同，自私的人，將快樂建立在比別人的痛苦之上，為了得到，為了索取而不擇手段。

　　篇四

　　快樂是美好的，它能使我的心情變得愉悅，並用這樣的心情去感染別人。因此，我懷揣著一顆熱忱的心來到這個世界，感受屬於我自己的快樂。

　　文明快樂

　　在上學的路上，我小心謹慎的穿過馬路，遇到車輛懂得避讓;在校園裡，我發現地上的紙屑、果皮，會把他們扔進垃圾桶;見到老師和同學，我微笑著向他們問好，把快樂傳遞給他們。在這一次次文明的行為中，我似乎覺得整個世界都變得美好了。我感受到了文明帶來的快樂。

　　學習快樂

　　在課上，我認真聽講，仔細思考，積極發言，把己的情感投入到課堂之中;在課外，我善於探索問題，遇到難題，會用多種方法，直到解決為止。一次，我做一道題花了整整一個小時。努力一定會有回報，在每節課的努力學習下，我得到了更多的知識。就這樣，我感受到了學習帶給我的快樂。

　　健康快樂

　　體育課上，我完成每個運動專案，增強身體的免疫力;眼保健操、廣播體操我也毫不馬虎，認真完成，緩解課後的疲勞;在週末，我也參加各種運動專案，保護好自己的身體。每天我都健健康康的度過，沒有病毒的困擾，健康帶給我的快樂可見一斑了。

　　快樂其實還有許多，只要我們有一顆快樂的心去對待生活，我們便無時無刻都是快樂的。

　　快樂很簡單。願所有人都擁有一雙慧眼，全力去探求生活中的快樂，感受快樂，與快樂同行!