岳陽樓記的練習題及答案

  《岳陽樓記》成為了世代傳頌的千古美文。下面是小編為大家整理的,歡迎閱讀參考。

  岳陽樓記的練習題原文

  慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。***具 通:俱***

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎?

  若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山嶽潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。***隱曜 一作:隱耀;淫雨 通:霪雨***

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”乎?噫!微斯人,吾誰與歸?

  時六年九月十五日。

  岳陽樓記的練習題譯文

  慶曆四年的春天,滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢的事業都興辦起來了。於是重新修建岳陽樓,擴大它原有的規模,把唐代名家和當代人的詩賦刻在它上面。囑託我寫一篇文章來記述這件事情。

  我觀看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它連線著遠處的山,吞吐長江的水流,浩浩蕩蕩,無邊無際,一天裡陰晴多變,氣象千變萬化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述***已經***很詳盡了。雖然如此,那麼向北面通到巫峽,向南面直到瀟水和湘水,降職的官吏和來往的詩人,大多在這裡聚會,***他們***觀賞自然景物而觸發的感情大概會有所不同吧?

  像那陰雨連綿,接連幾個月不放晴,寒風怒吼,渾濁的浪衝向天空;太陽和星星隱藏起光輝,山嶽隱沒了形體;商人和旅客***一譯:行商和客商***不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,虎在長嘯,猿在悲啼,***這時***登上這座樓啊,就會有一種離開國都、懷念家鄉,擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責,滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點而悲傷的心情。

  到了春風和煦,陽光明媚的時候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的鷗鳥,時而飛翔,時而停歇,美麗的魚游來游去,岸上的香草和小洲上的蘭花,草木茂盛,青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和地響起來,這種樂趣***真是***無窮無盡啊!***這時***登上這座樓,就會感到心胸開闊、心情愉快,光榮和屈辱一併忘了,端著酒杯,吹著微風,那真是快樂高興極了。

  唉!我曾經探求古時品德高尚的人的思想感情 ,或許不同於***以上***兩種人的心情,這是為什麼呢?***是由於***不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時,就為百姓擔憂;在江湖上不做官時,就為國君擔憂。這樣來說在朝廷做官也擔憂,在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣,那麼他們什麼時候才會感到快樂呢?他們一定會說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之後才樂”。唉!沒有這種人,我同誰一道呢 ?

  寫於為慶曆六年九月十五日。

  岳陽樓記的練習題題目

  1.聯絡上下文,解釋文中加粗詞的含義。

  ①滕子京謫守巴陵郡________   ②增其舊制________

  ③屬予作文以記之________     ④前人之述備矣________

  ⑤或異二者之為________       ⑥然則何時而樂耶________

  2.選出詞意、用法相同的一項 [    ]

  A.而:環而攻之而不勝  感極而悲者矣

  B.一:而或長煙一空  一碧萬頃

  C.然:滿目蕭然  然而不勝者

  D.之:此則岳陽樓之大觀也  域民不以封疆之界

  3.根據提示,用原句填空。

  ①第一段作者對滕子京在貶謫生活中能積極治理政事,做到________是極為讚賞的。

  ②“前人之述備矣”這句照應的是________。

  ③第五段中,“古仁人之心”是指________,“二者之為”是指________。

  4.出自本文已沿用至今的成語有________。***至少找出三個***

  5.第三段、第四段是兩個並列描寫段,分別由________兩詞引出對洞庭湖景物的描寫。這兩段是第二段的分寫段,照應第二段中的________。

  6.聯絡全篇,作者的構思是:由□□入手說到岳陽樓的“□□”,再寫“遷客騷人”登樓時□□□□的情懷,最後將這種情懷跟“古仁人之心”作□□,自然引出□□,說明作記的意圖。

  7.“是進亦憂,退亦憂”中的“進”指________,“退”指________。

  8.聯絡全文思考,分別用八個字寫出“以物喜”和“以己悲”相照應的句子。

  ①與“以物喜”相照應的句子:________

  ②與“以己悲”相照應的句子:________

  9.判斷下列說法的正誤,在正確的後面打“√”,錯誤的後面打“×”。

  ①第一段寫重修岳陽樓的背景和作記的緣由,實際上已透露了全文的主旨。 ***    ***

  ②第五段巧妙地利用設問的方式逐層深入地闡明瞭作者的憂君思想。 ***    ***

  ③第五段在全文中的作用是總結全文,揭示中心點明主旨。 ***    ***

  ④第五段論述“古仁人之心”的目的,是否定“遷客騷人”的悲喜觀,表露作者自己的政治抱負。 ***    ***

  10.翻譯下面句子。

  ①不以物喜,不以己悲。 _______________

  ②微斯人,吾誰與歸。____________

  11.第五段所用的修辭手法有 [    ]

  A.設問  對偶  引用  反問

  B.對比  排比  比喻  引用

  C.反問  比喻  反覆  排比

  D.比喻  設問  引用  誇張

  12.指出說法有誤的一項 [    ]

  A.這兩段文字多用駢句,如“陰風怒號,濁浪排空”、“日星隱耀,山嶽潛形”就是。

  B.文中的句子對仗工整,如“上下天光,一碧萬頃”就是。

  C.“去國懷鄉,憂讒畏譏”的意思是:離開國都,懷念家鄉,擔心人家說壞話,懼怕人家譏諷。

  D.沙鷗翔集,錦鱗游泳。***前句寫沙鷗飛翔停歇,後句寫魚兒暢遊水中。***

  探究能力測試

  13.結合中華民族的偉大復興,談談范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的思想對我們的借鑑意義。***80字左右***

  閱讀下則短文,回答以下問題。

  范仲淹有志於天下

  范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。∥既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州。∥仲淹刻苦自勵,食不重肉,妻子衣食僅自足而已。常自誦曰:“士當先天下之憂而憂,後天下之樂而樂也。”

  14.給下面句中加粗的字注音並釋義。

  ①啖粥而讀  音:________  義:________

  ②輒以水沃面  音:________  義:________

  ③食不給  音:________  義:________

  ④乃至被讒受貶  音:________  義:________

  15.翻譯文中畫線句。

  譯:________

  16.選文的層次已在文中劃出,請簡要歸納層意。

  ①________

  ②________

  ③________

  17.“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”是范仲淹所作《________》中的名句,與該文一樣,此句在本文中起了________的作用。

  岳陽樓記的練習題答案

  1.①做太守②規模③通“囑”,囑託④詳盡⑤兩種心情⑥***既然***這樣,那麼……  2.D

  3.①政通人和,百廢具興②刻唐賢今人詩賦於其上③不以物喜,不以己悲;以物喜,以己悲。  4.政通人和、心曠神怡、氣象萬千、一碧萬頃

  5.“若夫”、“至若”,“覽物之情,得無異乎”  6.敘事,大觀,一悲一喜,對比,議論  7.居廟堂之高,處江湖之遠

  8.心曠神怡,寵辱偕忘;去國懷鄉,憂讒畏譏  9.①√②×③√④√  10.①不因外物的好壞、自己的得失或喜或悲。②沒有這種人,我同誰一道呢?

  11.A  12.B

  13.此題結合現在所提倡的“吃苦在前,享受在後”、“樂於奉獻”、“一心為公”來談,同時聯絡自己的實際談讀書的目的和人生的理想,言之成理即可。

  14.①d4n吃②zh6就,總是③j!供應④ch2n說別人壞話  15.常常把治理國家大事作為自己的責任。

  16.①年少家貧而胸有大志。②做官後因直言而遭讒降職。③刻苦自立而心憂天下

  17.岳陽樓記;揭示主題課文的第1段敘述了作記的緣由,第2段描寫了岳陽樓的“大觀”接著以“ 覽物之情,得無異乎 ”引出下文,第3、4段運用 對比 手法,結合 陰雨 景寫悲,結合 晴朗 景寫喜,一悲一喜,為最後引出“ 不以物喜,不以己悲 ”的議論,提出“先憂後樂”的主張,打下了基礎。

  第一段⑴ 贊滕子京政績的語句是 政通人和,百廢具興。 ⑵ 作者作這篇記的緣由是 “屬予作文以記之” ,“屬予作文以記之”中“之”指代的是 重修岳陽樓這件事 ,概括寫出重修岳陽樓的盛況的是 增其舊制。 ⑶ 這一段的作用: 交代作記緣由,為後文展示自己的闊達胸襟做鋪墊。

  第二段⑴ 直接描寫在岳陽樓上所看到的洞庭湖雄偉壯觀景象***全景******“大觀”的表現***的句子: 銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。朝暉夕陰,氣象萬千。 其中,從空間角度寫洞庭湖湖面廣闊的句子是 銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。 從時間角度寫洞庭湖景色句子是 朝暉夕陰,氣象萬千。 總領對遷客騷人悲喜之情描寫的句子是 遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎? ⑵ “此則岳陽樓之大觀也。”中的“大觀”與本文“ 勝狀 ”。“前人之述”指的是前文的“ 唐賢今人詩賦 ”。“對會於此”中的“此”指代的是 岳陽樓 。⑶ 洞庭湖***岳陽樓***的地理位置是“ 北通巫峽,南極瀟湘 ”,因此,“ 遷客騷人,多會於此 ”。⑷ 作者不詳盡描述岳陽樓大觀的原因之一是 前人之述備矣 。這一句的作用是什麼? 結束對岳陽樓景色的描繪,轉寫遷客騷人的覽物之情,起過渡作用。⑸ “遷客騷人”具體指什麼人? 被降職遠調的官吏和不得志的詩人。⑹ “覽物之情,得無異乎”是***A反問句 B設問句 C疑問句***,這個段末的句子,在文中起到了怎樣的作用?引出下文遷客騷人兩種不同的覽物之情。第四段⑴ 表現夜晚水面微波景色的是 浮光躍金 ,月光倒影的景色是 靜影沉璧 。兩組對偶句是 “沙鷗翔集,錦鱗游泳;”“浮光躍金,靜影沉璧” 。⑵ 這一段寫景,時間上由 白天 到 晚上 。依次寫了 湖面、湖中、植物、月光、漁人 ,給人心曠神怡的感覺。第五段⑴ 下列說法錯誤的是*** D ***A.“進亦憂”呼應上文的“居廟堂之高則憂其民”。B.“退亦憂”呼應上文的“處江湖之遠則憂其君”。C.“微斯人,吾誰與歸”表達了作者同古仁人一樣具有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的高尚情懷。D.“二者”指的是“古仁人”和“遷客騷人”這兩種不同的人。⑵ “先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”表現了*** D ***A.古仁人的高尚情操B.封建士大夫超越現實的思想C.作者的忠君愛國思想D.古仁人和作者的高尚思想和遠大的政治抱負⑶ 從語段中找出四對反義詞:①喜——悲; ②進——退; ③憂——樂; ④先——後⑷ “二者之為”指的是什麼?***以自己的話和引用原文兩種方式來回答***“二者之為”指的是遷客騷人的一悲一喜之情。“去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲”和“心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋”⑸ “古仁人之心”與“二者之為”異在何處?古仁人“不以物喜,不以己悲”,二者指遷客騷人,“之為”指以物喜,以己悲;⑹ 作者對“二者之為”持什麼態度?為什麼? 否定的態度。“遷客騷人”或悲或喜的感情,都來源於個人榮辱得失的考慮。⑺ “是進亦憂,退亦憂。”這句話中的“進”和“退”,分別指的是什麼?“進亦憂”“退亦憂”又分別指什麼?“進”: 居廟堂之高 “退”: 處江湖之遠 “進亦憂”: 居廟堂之高則憂其民 “退亦憂”: 處江湖之遠則憂其君 ⑻ “微斯人,吾誰與歸”中“斯人”指的是具有什麼樣思想的人?暗指誰?作者贊古仁人的實際目的是什麼?具有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”思想的人。作者暗指滕子京,目的是讚美並慰勉自己的朋友。⑼ 范仲淹藉此文委婉地表達了對友人滕子京的勸勉。結尾作者發出“微斯人,吾誰與歸”的慨嘆。就全文來看,這句話有何言外之意?作者一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高遠;另一方面,也含蓄地表達了自己願與古仁人同道的曠達胸襟和遠大抱負。

  ⑽ 作者在本段開頭把“遷客騷人”的兩種“覽物之情”和“古仁人之心”加以 對比 ,用一個設問引出“古仁人之心”的內涵——“ 不以物喜,不以己悲。 ”並闡明自己“ 居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君 ”的仕途進退原則,而後由“ 憂 ”轉到“ 樂 ”,再用一個設問句水到渠成地解釋全文的主旨——“ 先天下之憂而憂,後天下之樂而樂 ”。如今,這句話已經演化為成語:“ 先憂後樂 ”。⑾ 本段中的“不以物喜,不以己悲”照應課文開頭的“ 政通人和,百廢具興 ”。“以物喜”照應第四段的“ 心曠神怡,寵辱偕忘 ”,“以己悲”照應第三段“ 去國懷鄉,憂讒畏譏 ”。這些又是第二段“ 遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎 ”的具體寫照。⑿ 本段的層次劃分:① ② ③ | ④ ⑤ | ⑥