心理學專業學習計劃怎麼制定
?想了解更多的資訊嗎，和小編一起看看吧!以下是小編分享給大家的心理學專業學習計劃，希望可以幫到你!
心理學專業學習計劃
一、指導思想：
積極適應當代社會發展對人才的實際要求，在學分制教學計劃的基礎上，深化課程結構改革，優化專業基礎課程、專業核心課程和專業拓展課程的設定和組合，注重紮實的基礎專業教學，重視培養學生的社會實踐能力，進一步開發學生的創新能力，培養適應和滿足經濟、管理、心理衛生、教育等各行業需求的複合型人才。
二、培養目標：
本專業是我校為適應國家經濟與管理、心理衛生、教育與社會發展需要而新設立的專業之一。以培養德、智、體全面發展，既有紮實的應用心理學基礎理論，又有熟練的心理學專業技能，能從事經濟、管理、心理衛生和教育等實際工作的專業人才
三、培養規格：
1、培養的人才應具有馬克思主義的世界觀和方法論、良好的政治素質和正確的價值觀、人生觀，熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民。
2、面對21世紀國家經濟管理、心理衛生、教育的需求和個人職業發展的雙重挑戰，應具有良好的適應與承受能力，並創造性地生活、學習和工作。
3、掌握紮實的應用心理學及相關研究方向的理論、基本知識和技能，並能應用於實踐中，分析相關問題，提出解決問題的途徑和方法。
4、掌握一門外語，並能熟練地在本專業中加以運用。
5、具有較強的電腦運用能力。
四、學制和學分要求：
1、學制四年
2、總學分160學分
五、課程結構比例
1、 通識教育平臺課程56學分，佔35%
2、 專業課程104學分，佔65%。其中：相關學科基礎課程16學分，學科基礎課程25學分，專業核心課程24學分，專業拓展課程25學分，專業實踐課程14學分
其中專業核心課程包括心理學導論、心理統計學、實驗心理學***一******二***、實驗心理學實驗***研討一******研討二***心理學史、心理測量、心理學研究方法、發展心理學、生物心理學、社會心理學、人格心理學、異常心理學***雙語***、臨床心理學、教育心理學、管理心理學、心理諮詢理論。
心理學專業學什麼
一、師兄師姐學習經驗及建議
課程學習感受：
學習心理學，首先必須要學習的就是《普通心理學》。這本書相當於縮減版的心理學百科全書，不論哪個版本，除了介紹心理學的發展與流派之外，都比較全面而簡要地介紹了心理學所要研究的幾個問題，其中比較重要的如下：
心理學的研究問題與研究方法、心理的神經生理機制、意識、感覺、知覺、記憶、思維、語言、動機、情緒與情感、能力、人格以及人的學習與發展。
除了《普通心理學》之外，基礎學科的其他幾科又分為“理論三科”和“實證三科”。
“理論三科”包括社會心理學、發展心理學、教育心理學三科，涉及的實驗比較少，主要是各種理論的集合，需要大量的背誦學習。
社會心理學主要講述和人際相關的問題，比較簡單有趣，不作過多介紹。
發展心理學主要以人的一生髮展為主線，介紹人在不同時期的心理與生理特徵，對於日後從事教育類以及相關兒童問題與學生問題研究工作的同學而言至關重要。這門學科在背誦的基礎上更重要的是分辨人，尤其是兒童在不同時期的不同特徵，需要細心、耐心、認真地學習。
而對於教育心理學，其實可以看作是發展心理學的延續與補充。在當今中國的心理學界，教育與發展的聯絡非常緊密，兩者在學習與應用中是相輔相成的。教育心理學主要介紹的是各種教育與學習理論，對於日後從事各種與教育相關工作的同學而言都是至關重要的。
“實證三科”包括實驗心理學、心理統計學、心理學測量原理，這是純理科的學科，要求理科思維和邏輯性比較強，因此對於中學學習文科的同學而言有一定的難度。
統計學是實證研究的關鍵，它會教給你如何把從實驗、問卷和量表中得到的資料進行處理，生成所需要的結果。學習過程有些艱難，但是其重要程度卻絕對是五星級別。
實驗心理學主要介紹如何使用不同的實驗方法、實驗程式以及實驗材料、器材、工具進行嚴謹而科學的心理學研究。
如果是在華南師範大學心理學院學習，不出意外老師都會佈置一些實驗讓同學們個人或組隊完成，並寫成實驗報告上交。大部分同學的本科畢業論文也會選擇做實驗來進行。
實驗心理學對於想要繼續深造讀研的同學來講，重要程度不言而喻，但是對於日後想要走人力資源管理這個方向的同學而言則不是特別重要。
心理學測量原理被很多人認為是心理小測驗，其實不是。真正的測量，從選主題，題目的編寫、刪除、篩選到最後資料的處理和解釋，都是一個科學而嚴謹的過程。學習過程也會比較枯燥而煩惱，完成作業的過程也比較辛苦，但是如果能學好它，那不管以後你將要去哪裡就業，都是很有用的。
二、職業選介
心理諮詢師：
心理諮詢師是協助求助者解決各類心理問題且具有國家人力資源和社會保障部頒發的職業資格證書的人，是健康管家職業之一，主要解決人們心理健康問題。
***1***主要工作任務
①與客戶進行交談，瞭解客戶當前的心理狀況;
②應用心理學的理論和方法，對客戶提供的資訊進行綜合性分析;
③引導客戶尋求誘發心理問題的各種原因和認知因素;
④確定諮詢切入點和切入方式，正確指導客戶解決心理問題;
⑤運用各種測驗方法對客戶進行各方面心理測驗，並解釋測驗結果;
⑥發展基於客戶個人性格特點的治療方法;
⑦與其他專業人士商量討論治療、處理方法，諮詢資源，分享職業資訊;
⑧引導研究發展或者改進診斷或者治療諮詢技術;
⑨介紹心理問題嚴重的客戶給專家或者其他機構進行專業的心理治療。
***2***主要工作活動
①獲取資訊。觀察、獲取或者通過其他相關的渠道獲取資訊。
②識別目標、行動和情境。通過分類、評估或識別相同、不同之處來識別資訊，並發現場景之間的變化。
③制定決策和解決問題。通過資訊分析、評估來選擇最佳的方案並解決問題。
④建立並維護人際關係。與其他人發展建設性或合作的人際關係，並長時間地維護這種關係。
⑤分析資料和資訊。通過分解資料或資訊成為幾個部分，來識別資訊背後的基本原則或事實。
⑥與主管、同事或下屬溝通。通過電話、書寫、***或面對面的方式與上級、同事或下屬進行溝通。
⑦與組織以外的人進行溝通。與組織以外的人進行溝通，接觸客戶、公眾、政府組織或其他資源，資訊互動可以通過面對面、寫作、電話或***的方式。
⑧處理資訊。編輯、編碼、分類、計算、整理、稽核並驗證資訊或資料。
⑨直接與公眾接觸。直接與公眾接觸的活動，包括在餐館、市場為客戶服務，或者接待客戶或者客人。
⑩幫助並關心他人。為同事、客戶或病人提供個人支援、醫護、情感支援或者其他個人的關心。
***3***工作環境
心理諮詢師大多可以在學校、諮詢公司內工作，工作環境一般以安靜為佳，但是由於諮詢者不同，裡面的物品設施的擺放是有講究的。
適合學習心理學專業的人
1.心理健康
這種健康是指非常平衡的隨和的心理，爭強好勝、善嫉妒、不能保守他人祕密隱私的人不適合做這項工作。
2.一定的敏感性
一定要善於觀察別人，從來訪者的一舉一動找出線索，善於觀察別人的情緒變化，一定的敏感是必須的。
3.個性隨和，處事不急
一定要具備一定的耐心，無論來訪者講出了什麼話，都不要不耐煩或者覺得驚訝，要平常心對待。
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