高考化學實驗解題技巧
高考化學的重點在於實驗，解題要有技巧。下面是由小編帶來的，成功屬於有準備的人!
：驗證性實驗題
考查物質性質，一般還包括物質製備過程。根據實驗要求來分析驗證每一種性質的實驗原理，根據實驗原理尋找所需要的實驗試劑，再根據互不干擾原則來確定性質驗證的先後順序。
步驟：物質製備過程→性質驗證過程→尾氣處理過程
物質製備過程與第一類相似。在性質驗證過程中，關鍵在於分析不同性質驗證的先後順序的處理。例如驗證碳和濃硫酸反應產物的驗證實驗中，首先產物有水、二氧化碳和二氧化硫，先分析每種物質驗證所需的試劑，試劑的選擇需要反應中有明顯的實驗現象，驗證水用無水硫酸銅，二氧化碳用澄清石灰水，二氧化硫用品紅溶液，再分析相互之間是否存在干擾，就會發現二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，這就要求在驗證二氧化碳前先驗證二氧化硫且將二氧化硫除盡，防止干擾二氧化碳的驗證。
：製備型實驗題
實驗考察以某一物質的製備為中心來展開。
步驟：原料製備和淨化過程→物質製備過程→淨化除雜過程→物質收集過程→尾氣處理過程
在原料處理過程中，從實驗原理出發，找到所需要的實驗原料，例如氮氣的製備，可以從空氣來提純，也可以採用按鹽和亞硝酸鹽來製備，還要除去其中的雜質氧氣和水。
物質製備過程中，主要考察包括實驗儀器的選擇和組裝，實驗試劑的選擇和加入的先後順序。例如氯氣的製備，根據實驗原理，採用固液加熱裝置，選用圓底燒瓶和分液漏斗及酒精燈加熱的裝置組合;在氨氣還原氧化銅實驗中，就要採用直玻璃管通氨氣及酒精噴燈加熱的裝置組合。
在淨化除雜過程中，首先要分析物質中所含的雜質有哪些，每種雜質所採用的除雜試劑以及除雜的先後順序等，例如在製備乾燥純淨的氯氣時，製備的氯氣中混有氯化氫和水，採用的除雜試劑是飽和食鹽水和濃硫酸，先後順序是先除氯化氫，最後除水。
在物質的收集過程中，分析物質的狀態和性質，採用合理的方法來收集產物。例如氨氣的收集就根據氨氣的密度小於空氣，採用向下排空氣法來收集或集氣瓶的導氣管是短進長出的方式;如氯化鋁的收集，根據其易凝華的性質，在收集氯化鋁時，應採用裝置浸泡在冰水中的方式來提高收集效率。
尾氣處理過程中，從尾氣性質入手，分析所採用的試劑。例如氯氣的處理採用鹼液來反應除去;如氨氣的處理採用溼潤的棉花或倒扣漏斗的盛水燒杯。
：探究性實驗題
這類題型一般難度較大，學生失分比較多，主要體現在學生不能準確的把握出題人的意圖，但是問題的難度又不是很難。
從實驗目的出發，提出假設→根據假設設計實驗方案→推測實驗現象→得到實驗結論。
在實驗假設提出時一般情況是二到三種組合，例如濃硫酸與銅反應，試管底部的固體殘留物可能是：①CuO ②Cu2O ③CuO和Cu2O，再根據物質的性質設計實驗來
驗證，但要求有明顯的不同實驗現象，再根據實驗現象組合來得到實驗結論。
：定量測定實驗題
這一類題型除了考查實驗外，還結合計算，且計算比較複雜，難度較大。 步驟：確定待測物→性質分析，確定實驗原理→組裝實驗裝置→結合資料，計算。
由於是定量實驗，不需要有明顯的實驗現象，但一定要有量的變化，且要是便於測定的量，如沉澱的質量，溶液質量變化、乾燥管的質量變化等。在實驗裝置的選取和組裝中，要分析空氣對實驗結果的干擾，實驗裝置中殘留物對結果的影響、空氣倒灌對測量結果的影響等。如有干擾，則要選加裝置來排除干擾。