高考化學實驗解題技巧

  高考化學的重點在於實驗,解題要有技巧。下面是由小編帶來的,成功屬於有準備的人!

  :驗證性實驗題

  考查物質性質,一般還包括物質製備過程。根據實驗要求來分析驗證每一種性質的實驗原理,根據實驗原理尋找所需要的實驗試劑,再根據互不干擾原則來確定性質驗證的先後順序。

  步驟:物質製備過程→性質驗證過程→尾氣處理過程

  物質製備過程與第一類相似。在性質驗證過程中,關鍵在於分析不同性質驗證的先後順序的處理。例如驗證碳和濃硫酸反應產物的驗證實驗中,首先產物有水、二氧化碳和二氧化硫,先分析每種物質驗證所需的試劑,試劑的選擇需要反應中有明顯的實驗現象,驗證水用無水硫酸銅,二氧化碳用澄清石灰水,二氧化硫用品紅溶液,再分析相互之間是否存在干擾,就會發現二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁,這就要求在驗證二氧化碳前先驗證二氧化硫且將二氧化硫除盡,防止干擾二氧化碳的驗證。

  :製備型實驗題

  實驗考察以某一物質的製備為中心來展開。

  步驟:原料製備和淨化過程→物質製備過程→淨化除雜過程→物質收集過程→尾氣處理過程

  在原料處理過程中,從實驗原理出發,找到所需要的實驗原料,例如氮氣的製備,可以從空氣來提純,也可以採用按鹽和亞硝酸鹽來製備,還要除去其中的雜質氧氣和水。

  物質製備過程中,主要考察包括實驗儀器的選擇和組裝,實驗試劑的選擇和加入的先後順序。例如氯氣的製備,根據實驗原理,採用固液加熱裝置,選用圓底燒瓶和分液漏斗及酒精燈加熱的裝置組合;在氨氣還原氧化銅實驗中,就要採用直玻璃管通氨氣及酒精噴燈加熱的裝置組合。

  在淨化除雜過程中,首先要分析物質中所含的雜質有哪些,每種雜質所採用的除雜試劑以及除雜的先後順序等,例如在製備乾燥純淨的氯氣時,製備的氯氣中混有氯化氫和水,採用的除雜試劑是飽和食鹽水和濃硫酸,先後順序是先除氯化氫,最後除水。

  在物質的收集過程中,分析物質的狀態和性質,採用合理的方法來收集產物。例如氨氣的收集就根據氨氣的密度小於空氣,採用向下排空氣法來收集或集氣瓶的導氣管是短進長出的方式;如氯化鋁的收集,根據其易凝華的性質,在收集氯化鋁時,應採用裝置浸泡在冰水中的方式來提高收集效率。

  尾氣處理過程中,從尾氣性質入手,分析所採用的試劑。例如氯氣的處理採用鹼液來反應除去;如氨氣的處理採用溼潤的棉花或倒扣漏斗的盛水燒杯。

  :探究性實驗題

  這類題型一般難度較大,學生失分比較多,主要體現在學生不能準確的把握出題人的意圖,但是問題的難度又不是很難。

  從實驗目的出發,提出假設→根據假設設計實驗方案→推測實驗現象→得到實驗結論。

  在實驗假設提出時一般情況是二到三種組合,例如濃硫酸與銅反應,試管底部的固體殘留物可能是:①CuO ②Cu2O ③CuO和Cu2O,再根據物質的性質設計實驗來

  驗證,但要求有明顯的不同實驗現象,再根據實驗現象組合來得到實驗結論。

  :定量測定實驗題

  這一類題型除了考查實驗外,還結合計算,且計算比較複雜,難度較大。 步驟:確定待測物→性質分析,確定實驗原理→組裝實驗裝置→結合資料,計算。

  由於是定量實驗,不需要有明顯的實驗現象,但一定要有量的變化,且要是便於測定的量,如沉澱的質量,溶液質量變化、乾燥管的質量變化等。在實驗裝置的選取和組裝中,要分析空氣對實驗結果的干擾,實驗裝置中殘留物對結果的影響、空氣倒灌對測量結果的影響等。如有干擾,則要選加裝置來排除干擾。

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