保持體內的菌態平衡閱讀理解附答案

　　閱讀理解題是指先給出閱讀材料,通過閱讀領會其中的數學內容、方法要點,並能加以運用,然後解決後面提出的問題的一類題型，保持體內的菌態平衡閱讀附答案是怎樣呢?下面是小編整理的，歡迎閱讀。

　　《保持體內的菌態平衡》閱讀材料

　　保持體內的菌態平衡

　　閱讀下面的文字，完成7～9題

　　人是生物，要想健康地活著，必須保持體內的菌態平衡。人誕生後，各種細菌便相繼進到人體內，成為人體的終生伴侶。

　　須知，人體自身的細胞有百萬億個，而攜帶的微生物細胞是人體細胞的10倍。不要認為外來的生物是“異己”，它們可是人體不可缺少的組成部分。正常微生物群與免疫和代謝在人體內遺傳基因的控制下，構成了生命存在的三大支柱。它們參與人體的生理、生化、病理、藥理及其他各個方面的功能和結構的發生、發展及衰退的過程。

　　研究表明，正常微生物群直接參與集體的生物防禦屏障結構。一為化學屏障。正常菌群代謝的產物乙酸、丙酸等活性物質，形成酸罩等化學屏障，抗拒致病菌的入侵及傷害。二是生物屏障。生活在黏膜或面板上的正常菌群可形成一個具有個體特異性的生物膜樣結構，菌群之間互相作用，彼此協調，相生相剋，刺激面板黏膜免疫系統，增強機體的免疫功能，起到抑制過路菌或共生菌定植、佔位、生長繁殖的作用。

　　綜上所述，人是不能離開細菌的。然而，令人憂心的是，諸多不良因素或多或少地影響到微生態的平衡與穩定，導致微生態失調。人們濫用廣譜抗生素、激素及免疫抑制劑等，不合理地使用現代化的檢查，這些都會引起人體菌態失衡，危及健康。特別是抗生素的狂轟濫炸，把細菌殺死了，舊病未除，新病又起，令醫生頭痛，患者遭殃。為此，科學家們提出了吃菌之說，研製了微生態調節劑——益生素。

　　生病後，讓細菌治療，這是當今的嶄新療法。“抗生素之後的時代將是活菌時代，也是益生素的時代。”這是我國著名微生物學家魏曦教授1981年說的。

　　《保持體內的菌態平衡》閱讀習題

　　7.“它們可是人體不可缺少的組成部分。”一句中“它們”指代的是******

　　A.人體自身的細胞

　　B.人體中的各種細胞

　　C.微生物細胞 D.正常微生物群

　　8.文章最後一段引用了魏曦教授的名言，對此理解不正確的一項是******

　　A.體內微生態的平衡與穩定是人的身體保持健康的前提。

　　B.人體離不開微生物細胞，它參與人體各方面功能和結構的發生、發展及衰退過程。

　　C.人們使用抗生素、激素和現代化的檢查，引起人體菌態失衡，危及健康。

　　D.人們要轉變觀念，生病後要從主要依賴於抗生素治療轉變為主要依賴益生素治療。

　　9.根據本文提供的資訊，以下說法不符合原意的一項是******

　　A.生命存在的三大支柱是正常微生物群、免疫和代謝。

　　B.各種細菌是人體的終生“伴侶”，人體菌態失衡，意味著生命的消亡。

　　C.濫用抗生素，既殺死病菌，也會殺死其他有益的細菌。

　　D.抗生素之後的時代是活菌時代，而具有微生態調節作用的益生素，能起到防病治病的效果。

　　《保持體內的菌態平衡》閱讀答案

　　7.C.從第二段內容得知“它們”是相對於“人體自身細胞”而言的，也就是被稱為“外來的生物”的人體自身細胞攜帶的微生物細胞。

　　8.C.從原文得知，是“濫用”和“不合理地使用”，才會產生“危及健康”的後果。

　　9.B.按原文的意思，人體菌態失衡會危及健康，並不“意味著生命的消亡”。