蘇教版四年級下冊語文第三單元試卷

  考試是檢測學習成效的重要手段,孰能生巧,考前一定要多做做練。下面小編為大家帶來的內容,希望大家喜歡。

  題目

  一、【字詞百花洲】***22分***

  1.看拼音寫詞語。

  gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo lú

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  tuī jiàn zhēng fá wéi fàn huǎng rán dà wù

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  2.比一比,再組詞。

  掉*** *** 輔*** *** 堆*** *** 避*** ***

  悼*** *** 鋪*** *** 誰*** *** 壁*** ***

  3.在加點字的正確音節下面劃“ ”。

  嘔吐***tù tǔ*** 答應***yìng yīng*** 塞***sài sāi***外

  蘇教版小學四年級下冊語文第三單元測試卷:軍尉***wēi wèi*** 祁***qí qì***黃羊 解***xiè jiě***狐

  4.按要求寫成語。

  1.描寫風景優美的:

  2.描寫人物很有才華的:

  3.描寫人物面部神情的:

  5.選擇合適的詞語填空。

  ***1***仔細 詳細

  請你把經過的情形說得*** ***些。

  他做什麼事情都很認真*** ***。

  ***2***嚴格 嚴厲

  我們要*** ***遵守學校的一切制度。

  誰膽敢侵犯我國領土,必須受到*** ***的懲罰!

  6.給“茅”組詞,並選擇合適的詞語填入句中。

  茅*** ****** ****** ***

  ***1***劉備*** ***,可見他思賢若渴。

  ***2***諸葛亮*** ***,才華橫溢。

  ***3***經過老師的點撥,我*** ***,很快就做出了這道難題。

  二、【句子大觀園】***26分***

  1.填空,並按要求寫話。

  初出*** ****** *** *** ****** ***橫溢 *** ****** ***如神

  *** ***大*** ***細 *** *** *** ***盡瘁 *** ****** ***後已

  *** *** 木*** ***支 迴天*** ****** *** 青翠*** ****** ***

  群雄*** ****** *** 秀麗*** ****** *** 無可*** ****** ***小精靈兒童網站

  用你喜歡的詞語***至少用上四個***寫一段話:

  2.運用恰當的關聯詞語把每組的兩句話合併成一句話。

  ***1***爸爸會騎自行車。 爸爸會修自行車。

  ***2***我做了許多準備。 今天的試驗還是沒有成功。

  ***3***對周圍的事物,我們要仔細觀察。 對周圍的事物,我們要認真思考。

  3.先將句子補充完整,然後再用帶點的詞語造句。

  ***1***他們來到隆中,只見那裡的山岡 ,好像一條

  的臥龍。

  ……好像……

  ***2***我得到諸葛先生,就像 得到 一樣啊!

  ……像……一樣……

  ***3***如果我收了人家的 ,那就要照人家的 。

  如果……就……

  4.用你學過的知識安慰同學。

  孟林因前幾天生病,今天的英語課上好幾個地方聽不明白。他很焦慮,下課了還坐在座位上發愣。

  ________________________________________________ ____ __

  ________________________________________________ ____ __

  5.按課文內容填空。

  ***1***在本單元,我們認識了 的劉備, 的諸葛亮, 的祁黃羊, 的公儀休,很受啟發。

  ***2***《三顧茅廬》這個故事出自我國四大古典名著之一《 》,請你再寫出一個出自這部名著的故事,它的名字是《 》。

  三、【閱讀錦繡宮】***22分***

  ***一***

  小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩,可是已經學會淘氣。一根雞毛,一個線團,都是它的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的膽子越來越大,逐漸開闢新的遊戲場所。它到院子裡來了。院中的花草可遭了殃,它在花盆裡摔跤,抱著花枝打鞦韆,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會責打它,它是那樣生氣勃勃,天真可愛!

  1.給這段加上小標題,哪個最合適?*** ***

  ***1***活潑的貓。***2***淘氣的貓。***3***喜歡惡作劇的貓。***4***可愛的貓。

  2.請按下面的層意,用“/”將文章分為二層。

  ***1***小花貓剛滿月時就十分淘氣。

  ***2***小花貓稍大一點就更加淘氣了。

  3.讀這一段時應帶著怎樣的語氣?用“√”選擇。

  ***1***誇獎。 ***2***興奮。 ***3***喜愛。 ***4***埋怨。

  ***二***雷雨

  夏日的中午,連空氣也發燙。筆直的大道,無遮無蓋地曝晒在陽光腳下。路邊的幾株柳樹,熱得無精打采,低垂著枝條。柏油路軟綿綿的,一腳踩出一個淺淺的腳印。一串汗珠摔下地,“吱”的一聲,冒了一道白氣,就沒影了。

  空氣悶得人發慌……

  “熱死了,熱死了……”樹上的知了拉開嗓子高叫著。//

  方才還是烈日炎炎,萬里藍天不見一絲雲絮。一轉眼,狂風尖厲地呼嘯著,旋轉著,把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。“沙沙沙”,一些小沙子平地飛起,撞到窗子的玻璃上,發出聲響。不知誰的草帽,被風吹得像風箏似的,一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來,半空中一大塊一大塊墨灰色的雲,差一點擦著樓頂,不一會兒就連成了一片,像塊大墨布似的遮著天空,並且一點一點地壓下來,壓下來……

  “嚓!”閃電似乎看不慣這悶人的天氣,它發怒了,用閃亮的寶劍挑破了黑幕布。

  “轟隆隆!”雷公似乎也看不慣這悶人的天地,它發怒了,用震耳欲聾的吼聲震倒了黑雲山。

  不一會兒,“噠噠噠噠”,豆大的雨點急速地落下來了。它敲打著柏油馬路路面,敲打著玻璃窗,濺起白濛濛的水霧。接著,一絲清涼的溼潤的空氣便沁入人的肺腑。

  閃電不那麼刺眼了,雷聲不那麼震耳了,雨幕不那麼密集了……

  僅僅半個鐘頭,就雨過天晴了。//

  這一陣雨,把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹,伸展著枝條,葉兒上掛著晶瑩的水珠,多麼精神啊!

  1.按要求寫近義詞或反義詞。

  近義詞:無精打采*** *** 震耳欲聾*** ***

  反義詞:筆直*** *** 清涼*** *** 溼潤*** ***

  2.照樣子,寫詞語。

  七顛八倒

  烈日炎炎

  3.在文中用“ ”畫出比喻句,說說這樣寫有什麼好處。

  4.下面兩個寫柳樹的句子分別是在什麼情景下?

  ***1***路邊的幾株柳樹熱得無精打采,低垂著枝條。***這是 下的柳樹***

  ***2***一轉眼,狂風尖厲地呼嘯著,旋轉著,把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。***這是 下的柳樹***

  5.雨過天晴後的柳樹是怎樣的呢?請發揮想象把最後一段中的省略號省略的內容寫具體。

  這一陣雨,把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹,  。

  6.作者抓住了雨中的哪些景物來寫的?

  四、【習作暢想島】***30分***

  現在我們都是學生,你有沒有想過,20年後的你將做什麼工作?請根據自己的願望,展開豐富的想象,以“二十年後的我”為題,寫一篇文章。
 

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