校園青春勵志美文校園優美勵志散文

  讀一篇優美的散丈,優如品一杯好茶,那沁人心脾的芳香令人久久難忘。有什麼校園優美勵志散文?以下是小編為你整理的校園優美勵志散文,希望你喜歡。

  校園優美勵志散文篇一:用心賞美

  沒有用心體會過落日餘輝的人,即使讀了徐志摩《我所知道的康橋》,也很難體會那種光芒渲染的燦爛;沒有用心感受過波濤之洶湧的人,縱使將《老人與海》讀過千遍,也無法瞭解海洋的瞬息萬變。

  輕輕開啟書本,有這樣一個故事,寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去,手中緊緊握著一隻小鳥,為的只是將它送回家。我的心真的很感動。為他那顆赤子般的愛心所感動,為那個小心翼翼的場景所感動。難道這不是充滿善良的美嗎?

  慢慢品析畫冊,有這樣一幅畫圖,畫一群老羚羊為了拯救小羚羊,竟將自己的身體作為踏板,在小羚羊用完後,墜下山谷。這一場景令我愕然無語,令我的心無比震撼。難道這不是充滿無私的美嗎?多麼悲慘的一幕,多麼壯觀的一幕,我的心被老羚羊無悔的付出所感動,被他們偉大的愛所折服。

  其實,有時候美就在我們身邊,只是我們沒有用心體會罷了。“青山有墨千秋畫,綠水無弦萬古琴”是一種美,是大自然酣暢淋漓的美;“誰言寸草心,報得三寸暉”是一種美,是母親無私偉大的美;“社會繁榮,國家昌盛”是一種美,是人民齊心協力,共同發展的美……

  這個世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,缺少用心感受美的心靈。只要我們去把握它,去珍惜它,並擦亮我們的眼睛,敞開我們的心扉,那麼我們就會發現:

  原來世界真的很美……

  校園優美勵志散文篇二:難忘階梯

  一進校園就看見你謙卑的身影,你默默地伏在校園的每一個角落,你樸素的外表讓不少人將你忽視,可你依然默默為他們提供前進的道路。

  有前進就是你,有你就有前進,你堅強的臂膀,偉岸的身軀,默默地撐起了多少前進的人,你伏在那兒,不求任何一個人感激你,回報你,你只是靜靜地扶著,迎來了一批又一批的學子,目送了一撥又一撥的棟樑之才。你只是不言語,繼續等待下一撥踩在你身上前進的人,繼續提供著前進的道路。

  但是卻沒有人記起你,沒有人在步入成功的殿堂後還想著身後不起眼的臺階,沒有人在接受贊樣和敬佩的眼光時會謙虛地說:“多虧有了一階階臺階供我前進呢!”他們記起“書是人類進步的階梯”卻沒有記起你,他們知道“欲窮千里目,更上一層樓。”卻不曾贊樣過你,提供前進道路的階梯。

  然而這並不阻礙你的熱情,你依然不吭一聲,依然靜靜地為人們服務,直到粉身碎骨,然後就會有新的階梯代替前人的工作,依然默默地做一階階梯,默默地盡著自己的職份,默默地奉獻著。

  當你匆匆上下樓時,是否會注意到一階階不起眼的階梯?當你進步的時候,是否會想起一個個默默為你奉獻的人?讓我們歌頌階梯,讚美階梯,感謝階梯吧!沒有階梯,哪兒有進步的人?沒有階梯,哪有成功的人?

  啊,難忘的階梯!

  校園優美勵志散文篇三:充盈著“書香”的天空

  在書香的天空下,我領略到“看庭前花開花落,望天上雲展雲舒”的那份超然;我感受到“人生如夢,一樽還酹江月”的那份大氣;我想像出“物是人非事事休,欲語淚先流”的那份淒涼;我還能品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的那份美麗;我更能體會“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的那份自信!在書香的天空下,我知道了生命的意義與人生的價值,我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假醜惡不斷抗爭的空間,但我也更加堅信,人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。

  初叩“書香”的大門,是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩,呤宋詞,還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步於瘦西湖畔,跟我一起背“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”;最難忘的一句話,就是媽媽在講人魚公主的故事時,最後人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我流淚的眼睛說:“人魚公主一直想變為人,但她並不知道,在她為別人的快樂而捨棄自己的生命時,她已是最美好的人了。”

  進入“書香”的大門,已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間,選擇了讀書。我一直戀戀不捨的是黛玉的葬花詞,“花謝花飛花滿天,紅銷香斷有誰憐”;我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細膩;我也對《家》《春》《秋》的結局難以釋懷……當我與母親去秦淮河時,我彷彿看見了朱自清筆下那槳聲燈影裡的秦淮河,那積澱六朝歷史的沉沉的綠,是六朝金粉所凝的嗎?我常想,那劍橋大學的康河柔波的映襯下,是否還有一位詩人吟著:“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來”……撒哈拉大沙漠中,是否還有一個堅強女人在竭力地描繪著她的“夢中小屋”……

  厚積而薄發,我終於漫步在書香的天空下,我相信,只要堅持下去,我會用筆描繪出一個更美的世界。

  校園優美勵志散文篇四:我的母校

  畢業已經一年多了,卻未曾回過母校看一眼,心裡不免有些愧疚之感,尤其是我在那個寒假給我原來的畢業班的老師打電話賀年時,才知道全班同學,只有我沒回去過。也許,我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。

  母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺中,成為我對母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時候,我們總會去拾木槿花朵,偷偷塞進別人的領口裡,或是塞進別人的嘴中,花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的雲,將我們的童年包裹起來。

  我常走在學校邊的路上,哼著屬於自己的曲子,尋著快樂的足跡,未曾想過幸福這個字眼,也許正在擁有就不會感受到吧。有時候,會和夥伴追逐半天,我不是個頑皮的孩子,而在童年的時間裡,卻同樣能找到屬於自己的一份天真。

  風拂過教室,將我們在夏日中午午自習間的夢吹醒,老師不停的絮著題,而我們卻想著畢業考後自由自在的假期,說實話,那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境,我也不會放棄對那三個月自由的追尋。

  那段時間,只有我一個人徘徊著,走向西落的斜陽,直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

  到了離別的時刻,我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別,在我腦海中,只有懷念的痛楚。

  一年過去了,槐花落了,又一群人畢業了,不知現在學校裡還會不會漾起送別的歌聲,還會不會飄著起臨別的傷感,而我只知道,在那個槐花殤落的季節裡,我在母校折下了最後一根思念的紅豆枝。