課堂上怎麼自我介紹

　　很多時候，我們需要向他人介紹自己，讓別人知道自己是誰,是個怎樣的人。那麼呢？下面是小編為大家整理的課堂上自我介紹範文，僅供參考。

　　課堂上自我介紹範文篇一

　　各位老師、同學，大家好，我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。於是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收穫的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的四年裡，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

　　“眼神交流 ”。上臺時，要信步走上，也就是說步伐穩健、保有氣質;不要還沒在臺上站好就開始講話;站上臺後，第一件事，就是進行一個眼神交流!怎麼進行這個所謂的交流呢?站好後略一停頓***2—3秒***，此間面帶微笑，以放電的目光掃視一下全班，由遠及近，然後向大家問好。注意這些都是一瞬間完成的事，把握不好就算了，否則反而有點傻氣。眼神交流務必貫穿你的整個演說過程中，也就是時時都在進行，其間注意檢視底下的人都有什麼反應，適當地對某個聚精會神的人放電，但務必保證眼神自然。“面帶微笑 ”。在臺上站立時，雙腳一定要併攏，不要分開成於肩同寬那樣;於肩同寬那是在練功，保鏢都是那樣站立的;演說其間，要有以微笑為基調的豐富的面部表情;微笑隨時保持，同時表情儘量幽默一點。

　　“適當的手勢 ”。站立時雙手自然下垂或在自然結印，演說過程中配合適當的手勢，注意手勢要自然，把握不好就算了，否則顯得像智障。怎樣才能保持自然呢?首先，只動小臂，不動大臂，切記!其次，手的高度不要超過你的胸部。“語言上也要下功夫” 。對於語言，最重要的一點就是要幽默!一個成功的自我介紹，你至少應當使臺下的觀眾大笑三次，小笑十次，我上高一時的自我介紹就是這個效果。其次，你的演說內容不要落俗套，不要與別人都是一般面目，具體來說，就是要多介紹一些你自己與別人***尤其是你這個年齡段的人***不同的地方，特別的地方，這比介紹你的諸般所謂特長有用!很多人一說起愛好就是籃球、音樂、旅行，不是說你說這些不好，而是有點俗，對吧!試圖說一些別人沒有的東西效果會好得多。呵呵，這樣的話，同學你在新學年伊始時就能給班裡留下一個深刻的印象了!

　　課堂上自我介紹範文篇二

　　瞧，這就是我我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、醜美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方，跟他們說什麼他們也不會說出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們說什麼事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上週老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調，可是男生都很大方的唱出來了，女生說什麼也不唱，不好意思!我就急瞭然後我就舉手跟老師說：“老師我唱!”然後我就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論著!有什麼不好意思的，看我多看得開啊!不是我自誇，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。不要什麼事都想得那麼複雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧!

　　課堂上自我介紹範文篇三

　　我叫**，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，1，66，再班裡排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!

　　課堂上自我介紹範文篇四

　　大家好，我叫***，今年**歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!