計算機財務心得

　　ERP軟體帶給現代企業和管理界的革命性方式的轉變，在我看來，是不可否認的。一起來看看下面小編為你帶來的“”，這其中也許就有你需要的。

　　1：

　　下面我就這對次財務軟體操作的學習做以下的學習心得體會報告：

　　1.學習收穫：會計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替部分由人工完成的對會計資訊的處理、分析和判斷的過程。通過對用友ERP-U8財務軟體的學習，認識和了解了財務軟體系統應用基礎，系統管理、總賬管理以及UFO報表管理、工資管理和固定資產管理這幾個方面的內容。在初次使用用友***ERP-U8***時候老師告訴我們先建立使用者，再建賬號，這樣方便設定使用者對賬號的管理。然後建立賬套，將相關的企業及人員資訊進行初始設定。並在“企業門戶”裡面進行基礎設定。接下來的過程就是啟用總賬管理系統進行日常的業務處理了，它是軟體管理的核心，通過對它的操作發我學會了運用計算機進行憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進行轉賬和對賬的功能，能夠使用資料生成報表。此外，還對工資管理系統和固定資產管理系統的相關操作進行了深入的學習。總之，通過對用友軟體的學習基本上掌握了財務軟體的操作流程及方法。

　　2.學習體會因為自己在計算機方面的學習還是很弱的，尤其是這次學習的主要內容是關係到本專業學習的電算化操作。因此在整個學習的過程中，包括理論課程和上機操作我都在很認真地聽講和一步步地仔細操作。但是還是難免的出現了一些問題，比如說在註冊系統時候沒有將系統的時間和賬套會計期間相統一，因此給後面的操作帶來了一些不便;在總賬管理系統操作中設定會計科目時候少設定了明細科目，結果在輸入期初餘額時候才發現問題;在輸入資料的時候抄錯了資料，試算平衡結果是不平衡的;在製作憑證的時候憑證的製作日期發生了混亂，系統提示說製作憑證不序時，無法進行後面憑證的操作，我修改了好久還是不行，把我急壞了。問了Xx老師，老師一操作就完成了，我很驚奇。老師說操作的時候不能著急，慢慢來就好了。看來我的耐心不夠好，做事不夠仔細。不足的地方還很多呢。我謝過了老師並繼續實驗操作。與去年的手工做帳相比，在學習中我發現了電算化的許多優點：從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結帳、編制報表***去年全程都是我是和搭檔手工完成，處理一些資料的時候出現了很多的差錯，尤其是犯了如：金額寫錯、錯行，借貸不平衡，憑證錯亂、丟失等許多低階的錯誤***，而電算化則不同，資料一旦進入系統，記帳、對帳、彙總編制報表等過程都是在一系列的設定成的體系中進行的;對於電算化中資料的使用與儲存，只要通過賬套的輸出和匯入功能便可簡便的實現了。

　　另外，電算化中對於憑證、賬簿、報表的收集彙總、歸類查詢都是很方便的。會計電算化，提高了會計工作質量，減輕了會計人員的負擔，提高了會計工作的效率，促進了會計工作的規範化。為更好地發揮會計職能作用，實現會計工作現代化奠定了良好的基礎。總之，電算化給我的印象就是：省時間，省人力、省材料，方便易行!。當然，需要說明的是：電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的，計算機不能完全取代人的大腦進行會計操作。人工的理性化設定使得會計電算化成為了企業及會計人員的得力的助手。

　　3.結束語經過了四周的學習過程，我們順利的完成了學習的任務。電算化的學習對我們即將畢業的財管及會計的學生從事會計工作打下了良好的基礎，希望以後有機會還能更深入的學習這方面的內容。最後，我想對一直陪伴著我們的老師們說一句：謝謝，老師您幸苦了!

　　2：

　　一、賬套管理

　　我在金蝶“賬套管理”中建立了一個賬套號為002，賬套名為湮的帳套，並啟用之。之後我在“使用者管理”中新建了一個名叫陳?許可權為管理員的新使用者。

　　二、系統框架設定

　　我在金蝶K3主控臺選中了我的帳套，並用“陳?”登入。之後我進入了“系統設定”—“基礎資料”—“公共資料”這一欄，“科目”裡引入了新會計準則下的科目。在“單位組”選項中設定了“條”、“張”、“千克”、“個”4個單位組。在“倉庫設定”中設定了原材料倉庫，半成品倉庫和成品倉庫。在“員工資料”中設定了“小A”“小B”“小C”三個人。我在“供應商資料”中設定了天津大發集團為我的供應商，在“客戶資料”中設定了天津物美超市為我的客戶，在“部門設定”中設定了銷售部，採購部，和生產部，並將生產部的屬性由非車間更改為車間。在“物料資料”中設定了電腦桌、桌面、桌腿、抽屜、板材、膠水6項物料。規定電腦桌和桌面自制，生產完分別入成品庫和半成品庫;桌腿、抽屜、板材、膠水外購，入原材料庫。BOM設定為生產1電腦桌要用1張桌面，4條桌腿，2個抽屜;生產一張桌面要2張板材，0.5千克膠水。

　　三、具體操作流程

　　首先我與物美集團簽訂了一份關於電腦桌的銷售訂單，數量是100臺，單價是200元，交貨期限是11月30日。之後進入計劃管理介面，在主生產計劃中進行MPS的計算，算出需要100張桌面，200個抽屜，400條桌腿，根據MPS的計算成果制定了物料需求計劃。然後進行MRP計算，算出成果稽核完成後投放。接著在主生產計劃中進行MPS維護，維護完成後進行訂單維護，並投放。而後在供應鏈管理的採購管理中，稽核採購申請單，再下推採購訂單。之後採購活動完成，將採購的原材料入原材料庫。進入生產管理的主生產任務介面，生產電腦桌和桌面要下推生產領料單。生產完成後，產品分別入庫。之後發貨。

　　具體的操作流程結束。

　　心得體會：

　　在為期兩週的金蝶K3ERP軟體上機實習過程中，我深深的體會到現代IT技術與現代前沿管理思想有機結合的強大力量

　　而我們所操作的金蝶K/3 ERP系統，集財務管理、供應鏈管理、生產製造管理、供應商及客戶關係管理、分銷管理、人力資源管理、企業績效、商業智慧分析、移動商務、整合引擎及行業外掛等業務管理元件為一體，我通過不斷地熟悉和演練各個模組的操作流程和術語的熟悉瞭解，知曉了作為營銷功能在企業的視覺化，資料化，每個功能模組都無疑是一個企業系統思想的體現。

　　我想我們雖然沒能夠很好的，全面的系統的瞭解ERP軟體的功能和模組的流程，但是基本的介面接觸和資料錄入，基本的銷售管理，還有系統管理思想的火花碰撞，這些對我們短短兩週的實習期來說，已經足夠了。無窮進的求知慾讓我想不斷地關注和了解ERP軟體，還有自己對網路和軟體的理解，提起了我強烈的興趣，我會不斷的關注ERP軟體的，不斷地學習和加深對它的認識,從而提供自己對企業管理系統思想的理解和領悟。

　　ERP軟體帶給現代企業和管理界的革命性方式的轉變，在我看來，是不可否認的。老師這幾天也不斷的強調ERP軟體的重要性和複雜性。我想，通過這一次實習，留在我們頭腦的不僅僅是幾天的實習經驗，更重要的是對我們以後的就業和職業發展有重要的影響。

　　3：

　　一、實訓時間：xxx年3月2日——xxx年3月12日

　　二、實訓地點：26號樓財務管理計算機實驗室

　　三、實訓目的：

　　通過財務管理綜合實訓，使得我們能較系統地練習企業財務管理會計核算的基本程式和方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力。從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

　　四、實訓內容：

　　企業模擬群體對抗賽、企業財務分析及其分析報告、進行模擬專案投資並且編寫其一系列的報表。

　　五、實訓心得與體會：

　　這學期開學伊始，我們專業就先進行了為期將近兩個星期的模擬企業財務管理綜合實訓。這兩週後，我們還將進行手工模擬實訓操作。相信那個手工模擬對我們也會起很大的作用。

　　這兩週的實訓，雖然在我看來要比手工模擬實訓相對輕鬆點，但是依然留給我豐富的經驗和深深的體會。

　　第一階段：

　　前三天是為期四個週期的群體對抗賽。這個實訓的目的是要我們扮演一個企業CEO的角色。這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那麼一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。電腦上會有一套模擬企業的相對完整財務資料。我們就需要對各種原材料的選購與買賣、生產線和廠房是否增加、如何處理各種管理費用和銷售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷售量來獲得更多的企業利潤等等，最後檢測自己決策的那個企業的綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績。剛開始的前面兩個週期完全不知道自己在幹些什麼東西，根本就幾乎摸不著頭緒。整天就只知道把一些資料改來改去，然後檢視自己所認為的那個綜合分數***後來發現完全不是***。每改動幾個就去檢視一次，如果分數高了就不改這個資料改其他的了，如果分數低了就繼續改那個資料直到分數高了。唯一知道的就是要提高企業的銷售量，那就要購買好點的原材料，把價格定的低些，就是所謂的“薄利多銷”來提高企業的利潤。一天下來發現自己完全蒙了，就反思一個堂堂的CEO怎麼會這樣經營自己的企業。根本不考慮市場這個大環境，也根本不知道該在什麼時候新增生產線或是廠房，該在什麼時候購進原材料是質量好價格低，該怎樣強佔市場佔有率。由於我的胡亂瞎改，我的第一、二週期的排名相當的低。第二週期還甚至跌到了第六。

　　經過這一系列的思考後，在第二天的第三、四周期我加進了對之前那些沒考慮到的因素進行考慮，進行了自認為相對合理的決策。終於在最後一個週期我的排名上升到了第二。

　　這個群體對抗賽使我充分認識到做一個CEO的不簡單，他需要考慮很多，而且需要慎重考慮，否則一個決策考慮失誤就可能會影響到整個企業的經營狀況。

　　第二階段：

　　第一個任務之後，接下來的四、五天是以小組為單位上網尋找一家上市公司近三年財務報表，並對該公司和其財務報表進行財務分析。我們小組找了華潤三九這家醫藥上市公司進行分析。財務分析包括償債、獲利、運營、發展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學過財務管理的基礎上進行的，而且又是小組合作，相對群體對抗來說要稍稍容易些，不會有那種摸不著頭腦的感覺。

　　我負責的是杜邦綜合體系分析。這個相對與其他四個能力分析來說是我比較陌生的。可能就是因為陌生，我才想提出來我來做。我想趁這個機會多瞭解一點，順便補習一下自己學的不夠紮實的那部分，結果我高估自己了。看著書本和通過上網查有關杜邦的資料，我才能基本完成。從這點可以看出我的基礎知識還是不夠紮實，理論還是不能夠運用到實踐當中來。不過這一路下來，我們能夠比較順利地完成這份財務分析還是很開心和滿意的。

　　第三階段：

　　上機實訓的最後一項任務就是專案投資。這項的目的是要我們根據一個企業的大致資料，自己親自動手編寫一套完整的財務報表並且根據報表的資料進行一定的分析。這個完整的報表編寫其實在上學期上投資課的時候已經動手操作過。只不過那次是老師一邊講，然後我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話雖如此，本來以為做過會簡單點，不過經過一個寒假的洗禮，我似乎也已經忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報表再翻出來作對照，以便進行這次的編寫。

　　經過這將近兩週的綜合實訓，我覺得對我來說是受益匪淺的，這些實訓都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業知識還是不夠紮實的，且考慮問題不夠周全，幾乎不能將理論運用到實際當中來。這促使我以後還要不斷地去實踐，從實踐當中去發現自己的不足。讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

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