小學班主任家長會的自我介紹
自我介紹是日常生活中經常要用到的交流方式,小學班主任開家長會的時候也要跟家長們做好自我介紹。下面是小編為您整理的內容,希望對你有所幫助。
篇一
各位家長朋友:
你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——樑爽。我曾在武漢南湖學校***小學部***中高年段任教,擔任班主任兼語文老師。在班級管理中,我積累了一定的管理經驗,所教班級多次被評為優秀班級。現在加入美加這個團結優秀的集體中,希望在所有家長的支援下共同見證孩子們的成長。
樑老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體,我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道,孩子們對樑老師都是特別有感情的,那種留戀、不捨是一定會有的,這才是孩子的本色。對於新老師,孩子們還有些不適應,所以我與孩子們還需要一段時間相互瞭解,相互溝通。樑老師還是會像從前一樣愛他們,關注他們,不同的是現在又多了一個新的樑老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關心孩子,孩子們將得到更多的關愛。當然,在互相適應的這段時間裡,也需要各位家長的配合,有任何的想法及時與我溝通,孩子在學校的表現,我也會及時與家長聯絡。
篇二
尊敬的各位家長:
大家好!很高興我們為了共同的目的——關注孩子健康、快樂地成長,又相聚在一起。在過去的一個半學期中,家長朋友們給予了班級工作大力支援,在這裡首先要感謝各位家長。真的,每次工作中有什麼需要,只要我在QQ群裡一說,大家都爭著搶著做,這種氛圍真的很讓人感動。
尤其是家長委員會的成員們,更是默默無聞、無私奉獻著他們寶貴的時間、精力和有利的資源。在這裡,我也要代表所有孩子們和家長們向你們表示忠心的感謝。
今天我們在這裡召開這學期的家長會。主要目的也是希望家長多來了解孩子在咱們105班這個大家庭中的表現,加強家庭和學校之間的聯絡,希望我們之間能更好的配合,做好一些工作,讓孩子們取得更好的成績。出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不願聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。
篇三
各位尊敬的家長
上午好!
今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支援和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來,課堂紀律一直都在進步當中,大部分的學生都能坐端正認真聽講;積極動腦筋。做作業也比以前自覺多了,效率高了很多,學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,關心班級
我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎麼忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內心是非常開心的。
篇四
尊敬的各位家長朋友:
你們好!
我是XX班的班主任,首先,請允許我代表擔任XX的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,表現出你們對子女的關心和對我們學校工作的支援;同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來。對學生來講,只要自己的家長來參加會議就是他們驕傲,他們就會感到幸福,更能體會到父母對他們的關心,就會更加努力的學習,來回報父母,回報老師。
首先,介紹一下本次家長會的目的。
本次家長會是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋樑,互相交流學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性地實施教育,家長能夠更好地教育子女。我希望更相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
其次,我們談談家庭教育的重要性。
可能很多家長在對待孩子的教育問題上存在很多錯誤的認識。下面我簡要介紹一下什麼是教育,學校教育與家庭教育的聯絡以及家庭教育在整個教育體系的地位。
教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程,也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節,主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。
我們一般把教育分為家庭教育、學校教育、社會教育、自我教育。其中,家庭教育是排在第一位的,它是一個人接受的最早的教育,是接受其他教育的基礎。因此,家庭教育的影響是很大的,特別是來自親生父母的教育對孩子很重要。孩子在進入校門之前就已經受到父母的薰陶,打上了家庭教育的烙印。孩子在進入小學後,家庭教育依然是最重要的。學校教育,特別是小學教育主要是對家庭教育做一個補充和糾正,引導孩子們養成良好的生活和學習習慣,培養孩子們的學習技能和普及一些基本的知識。所以,對知識的學習只是學校教育的一小部分,主要的還是對孩子綜合素質的培養。 另外,我們桐柏教育的現狀也制約了我們學校教育的影響力。我們學校一個班至少是80名學生。這麼大的班級,單靠一個班主任是無法管理好的,所以,急需你們家長的大力配合,才能共同管理好我們的學生。可以這樣說,你們配合的好與壞直接關係到學生的整體成績。
猜你喜歡: