廣播電視編導自我介紹
奧運會結束了，傅園慧憑藉“洪荒少女”的魔性表情和不凡實力火遍全球網路，張繼科身兼奧運冠軍、詩人及當紅主播等多種身份，國乒隊前隊員馬琳更是完美詮釋了“不想當廚師的解說不是好奧運冠軍”這句話。而作為廣播電視編導的我們，當然要緊跟他們的腳步，在自己原本的專業之外尋找更多的可能性，面試的自我介紹補充你的“洪荒之力”，完善你的個人魅力，下面小編為你帶來的內容，希望你們喜歡。
關於技巧
1.要大方沉穩自信;
2.身體語言不要誇張，注意和考官的眼神交流***察言觀色***;
3.突出自己的優點，但要謙虛。
4.自我介紹別太花哨，簡單些，但是簡單不是簡略!切忌太花哨!
一、立意：自我介紹，就是要對過簡短的語句表達，讓別人牢牢的記住你，就是要寫出與眾不同的特點介紹一定要特點鮮明，語言簡潔，讓考官耳目一新，從而留下深刻的印象。
二、稱呼：這是同考官打的第一個招呼，要簡潔，準確。表達稱呼時要面對考官，目光直視，真誠、大方的表達。
三、兩大要素：一要介紹自己的姓名，二要介紹自己來自何方。
四、關聯語句。關聯語句，指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業的關係，主要是表達你對這門專業的熱愛，熱愛程度不要表達的過火，要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了。
五、結尾。結尾一般要表達對此次考試的願望，比如：願通過此次考試實現我的人生夢想等等。
六、表達。一個是語言表達，指的是要清晰、流暢、重點突出，切記不要過快，不要過慢。
七、文風。要文思縝密，層次清晰，條理清楚，用詞得當，不過份修飾。
八、忌。忌揚揚灑灑，主題不明等。忌方言土語，忌書面語過多。
九、長度。大約120到200字即可。1分半鐘以內。
關於篇一
尊敬的各位老師：
您好!
我的考號是XXXXXXXX.
我來自炎黃故里河南XX.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了XX年的優秀教育。我驕傲，因為我終於可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈;我期待著，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到XX這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡編導似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，願意和白巖鬆一起“痛並快樂著”，瞭解崔永元“不過如此”背後的付出和人性，和水均益並肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰鬥”。
實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現在，編導，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一隻蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那隻最美麗的蝴蝶，無限接近編導那份光華與榮耀。
關於篇二
我的名字叫xx。這個名字對於別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個名字裡不僅蘊含著父母之間的感情，還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。
我是一個性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛，在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什麼都懂點，但並不是所有的都瞭解得很透徹。
每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時，我都深深的感受到正是有幕後工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩，因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業，希望通過自己的努力能為中國傳媒的發展出一把力.同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什麼事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那麼，我又向成功邁進了一步.
今天，我有幸得到這個機會站在這裡，這是我自己一直以來的願望，我希望到貴校繼續深造，為我的夢想增加一個臺階，為我的成功邁進重要的一步。
謝謝各位老師!
關於篇三
各位評委老師您好!
我是來自齊魯大地XXX的XXX號考生XXX。齊魯自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我在XXX高中接受了三年的優秀教育。
我驕傲，因為我終於可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈;我期待著，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到XXX這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡電視編導似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，願意和白巖鬆一起“痛並快樂著”，希望瞭解崔永“不過如此”背後的付出，願意和水均益並肩站在“故事前沿”，更希望像黃健翔一樣為了理想“像英雄一樣去戰鬥”。
實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現在，影視編導，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執地守候，真誠地期待。我知道，自己就像一隻蛹，需要更磨難與砥礪。我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那隻最美麗的蝴蝶，無限接近視編導那份光環與榮耀。謝謝各位評委老師!
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