春遊野炊活動方案

  相信大家都去春遊野炊過了吧,組織一次校園春遊野炊要從寫好開始。下面是小編為大家整理的範文,希望對大家有幫助。

  春天是一年中最美的季節,是戶外活動和踏青遊覽的好季節。遠足春遊活動這項野外群眾性活動深受少年兒童的喜愛。踏著輕快的腳步,哼著歡快的歌曲,去遠足春遊!走在春光燦爛的道路上,聽著枝頭小鳥悅耳的鳴叫,同學們一定會特別高興。野炊則是一項富有趣味的野外體驗活動。春遊活動使學生能增進對自然的認識,豐富知識,培養欣賞大自然美的能力,又能鍛鍊體魄和毅力,激起研究自然的興趣,還能學到一些常識,這項活動也是對學生進行集體主義和愛國主義教育的很好形式。為此,組織全校學生進行春遊活動。現把有關事項通知如下:

  一、活動目的:

  1、走近自然、感受春天、瞭解家鄉、陶冶情操。

  2、培養團結協作精神和能力,體驗照顧他人的不易與快樂。

  二、活動地點:

  閣巷海塗堤壩。

  三、活動時間:

  4月3日***星期五***,上午7時30分集中出發。

  四、參加物件:

  一年級~六年級身體健康的學生***班主任事先要了解學生的身體情況***和全體在職教師。

  五、活動籌備:

  1. 將全體師生分成4個團隊。1~3、6年級一個團隊,4、5年級一個團隊,塘頭小學一個團隊,沙園小學一個團隊。

  2. 本部1~3、6年級團隊活動具體籌備工作如下***其它團隊可作參考***:

  1*** 工作人員安排:

  總負責:姜茂幹

  策劃組織:姜萬里

  後勤:金曉進、賈小聰

  隊伍管理:每個班級都以本班班主任為主***學校統一給班主任備一個哨子***,科任教師協助***除已安排具體工作的教師***。

  活動攝影:姜萬里***備數碼相機一部***。

  衛生員:陳繼凱***備急救箱一個:創可貼、紗布、酒精、棉花、藍藥水、午時茶、開水等***

  活動評委:各班班主任。

  2*** 將班級分成若干個活動小組,選出組長***到大隊部領取標誌***;3、6年級備好野炊用具。

  3*** 全體同學佩戴好校徽,少先隊員佩戴好紅領巾,少先隊幹部的還要佩戴好乾部臂章。

  4*** 各中隊要準備一面中隊旗,並寫有中隊名稱。

  5*** 大隊輔導員和班主任事先對學生做好紀律教育工作,講清這次活動的目的。

  6*** 學生自備點心***用空書包裝***,教師要教育學生注意節儉。

  3. 5、6年級、塘頭小學、沙園小學團隊活動具體籌備工作***由5、6年級教學點負責人和塘頭小學、沙園小學的校長參考本部自行籌備***

  六、活動安排:

  1、集中、整隊,出發前教育。***各個團隊分別在各自學校裡自行組織,最終具體活動地點也由各自團隊總指揮指定***

  2、一路觀賞春色。

  3、野炊就餐***這一活動為3、4、5、6年級自行組織開展,一、二年級不參加這一活動***。

  4、遊戲***各班隊自行組織***

  5、結束活動,集合、整隊回校***各班隊自行組織回校,時間不作統一***。

  本部團隊活動中,大隊部組織評比,各活動小組設立“文明行路獎”、“團結協作獎”、“野炊美味獎”、“魅力遊戲獎”等獎項,獲獎者獎勵食品,合照留影,回校後頒發獎章,哪個小組能否獲獎由班主任推薦產生。***其他團隊可以參考這一激勵教育措施***

  七、安全措施:

  1、召開教師會議,明確各自職責。

  2、活動前後加強對學生安全教育。

  3、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理。班主任要把學生組織成若干個活動小組,必須設立活動小組長,一級管一級,職責明確,並有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。

  4、嚴格劃分活動區域,對於有危險的活動區域,班主任應預先設想防範措施,禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外,應立即向活動總指揮彙報,並採取積極有效的救護措施,抑制事態擴大。

  5、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

  6、出發前嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。

  7、考慮到春遊活動屬於學校大型集體外出實踐活動,存在難以預料的安全隱患,組織方面安排人力上要做到充裕,只可多,不可少。所以,全體在職教師都不可缺席。如當天有特殊情況不能出席,必須在賽前告知活動的總指揮,再由總指揮根據情況請示總負責人,經許可方可請假。

  八、環保教育:

  教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,返回時清理好環境衛生。當天的這項情況不好,當週衛生成績不及格。

  九、備註說明:

  團前教學點、塘頭小學和沙園小學依據本《方案》,可作適當地調整安排,如果由大變動,則不可依照本《方案》開展活動,需要根據實地情況自行制定切實可行的《方案》。