關於小學生亮點的自我介紹

　　每個人都會有屬於自己的長處和亮點，下面是小編整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　我姓金，我的爸爸姓金，我的爺爺姓金，我的孩子也姓金。為什麼我們的祖先要姓金呢?可能那時候有金幣，像徵著我們會很富有，不會非常窮;也可能是那時候我們家有許多金幣、金條、金餅，可能是用來表示我們家很富有。

　　媽媽讓我的名字第一個字是“睿”，是想讓我通達，看得深遠。“祺”是讓我很吉祥，福氣。

　　我喜歡武器，也很想去研究武器，我畫畫時老畫武器，媽媽有時會帶我去參觀武器，連我書櫃裡的書有許多也是關於武器的。

　　我喜歡看科幻書，讓我總是想起不可思議的畫面。

　　我喜歡做實驗，能瞭解更多的知識。

　　篇2

　　每個人都有自己的閃亮點，為自己的閃亮點而喝彩。

　　我，一個即將小學畢業的學生，能給我安慰的那便是這長著一顆聰明的腦袋，再加上一股頑強不服輸的毅力品質，足矣為自己喝彩助興吧。

　　隱隱記得第一次寫作文時，我就像無頭蒼蠅一樣，亂寫一通，不用說，那寫出來的作文就像白開水一樣，枯燥無味極了。老師和同學們都說我不是寫作文的料子，我可不甘認輸，於是，從那時起，我按老師的建議，長年累月堅持多看書，積累了好多好詞佳句在腦海裡。後來再經過老師一番調教終於能代表全班參加作文競賽了，並取得了一等獎的好成績。那會兒，我深深地為自己感到驕傲。“原來我也有為自己喝彩的份兒呢!”正是這樣的自信心，以致到後來幾次比賽中，從不落空地捧回一個又一個的榮譽。

　　當然，可別以為我就是個只懂作文的書呆子，對於音樂、美術等，我也不斷進步。特別是書法，記得第一次拿毛筆寫字，歪歪斜斜地，寫出來的根本不像字，倒像是在畫眉毛，受到他人的嘲笑，真使我羞愧萬分，可也激勵了我下定決心把字練好。在三年級的“元旦”學藝書法比賽中，我取得了一等獎的成績，那一刻，我真為自己而喝彩。

　　我為我的自信感到自豪，也不時為自己喝彩，因為我相信：努力就會成功。

　　篇3

　　我叫丘雨，是大洋小學三年級2班的學生。是這個班的班長。

　　我有著一雙明亮的大眼睛，一對機靈的耳朵。一頭烏黑的頭髮上扎著一個馬尾辮子。

　　我的愛好是唱歌，音樂可以陶冶情操，讓所有的煩心事都煙消雲散。因而有音樂，我就會把所有的事拋到九霄雲外去。

　　記得那是一個電閃雷鳴的夜晚，我正在欣賞音樂。這時爸爸大發雷霆起來，說：“丘雨，你怎麼還在聽音樂，你沒聽見窗外的雷聲啊?等一下電腦都壞了，怎麼辦啊?”可是爸爸在說什麼，我一點也沒聽見。爸爸見我沒動靜，便生氣地把我的耳機拿了下來又對我說了一遍。我火冒三丈地說：“臭爸爸，我要聽音樂。”說完，就從爸爸手中拿回耳機，又津津有味的聽起來。爸爸也拿我沒辦法。

　　天黑了，我進入了夢鄉，看見我長大以後為人們唱歌，有許多粉絲天天圍著我，我高興地說：“我的夢想實現啦!”