感動小學生散文
對於小學生們而言,什麼樣的的文章能夠讓他們感動萬分呢?下面是小編網路整理的以供大家學習參考。
:媽媽的一封信
三毛,我親愛的女兒:自你決定去撒哈拉大漠後,我們的心就沒有一天安靜過,怕你吃苦,怕你寂寞,更擔心你難以適應沙漠的日常生活。但每次接你來信好像都在天堂,心情愉快,對生活充滿信心。物質上的缺乏,氣候的驟變,並沒有影響你的情緒。我想可能是沙漠美麗的景色深深地迷惑了你,夕陽中的蜃樓,一望無垠的黃沙,一向是你所神住。一旦投入其中,誰能體會?誰能領略?
所以,這次你去撒哈拉,我和你父親都沒有阻止。明知道這是何等崎嶇艱苦的道路,但是為了你的志趣和新生活的嘗試,我們忍住了眼淚,答應下來。孩子,你可知道父母的心裡是如何的矛盾,如何的心酸!這一時期,我差不多常常跑郵局,恨不得把你喜愛的食物或點綴佈置的小玩意兒,統統寄上,藉著那些小小的禮物,也寄上我們無限的愛和想念。有一天,你告訴我們,已擁有了夢中的白馬王子,我們萬分喜悅接納了我們淳厚的半子——荷西。你孤單的生活將告一段落,從此有人陪伴你,攜手共度人生漫漫的歲月。重重的叮嚀,深深的祝福,難表父母的心聲。我的女兒,願你幸福快樂,直到永永遠遠。
在你完全適應荒涼單調的沙漠婚姻生活後,你很想動動久已擱起的筆桿,希望哪一位副刊的主編先生能慧眼識英雄***小貓也***,提拔一下,讓你樂一樂,以後才有信心再寫。我每晚祈禱求神拭一拭那位主編的眼睛,能使他看中我們三毛的文章,真的,那天早晨在聯副上看到你第一篇文章《中國飯店》***《沙漠中的飯店》***,我把家中所有的人都叫起來,爭閱你的故事,大家都非常高興。家中沒有香檳,只好買豆漿代替慶祝,心中十分感激那位主編先生。***後來才知道是平鑫濤先生,大概是受了上帝的催眠。***從此你打開了寫作之門,一篇比一篇精彩,一篇比一篇生動。你把我們每一個讀者都引進了你的生活,你的故事好像就發生在我們身邊左右,有笑也有淚。自讀完了你的《白手成家》後,我淚流滿面,心如絞痛,孩子,你從來都沒有告訴父母,你所受的苦難和物質上的缺乏,體力上的透支,影響你的健康,你時時都在病中。你把這個僻遠荒涼、簡陋的小屋,佈置成你們的王國***都是廢物利用***,我十分相信,你確有此能耐。那時,許多愛護你的前輩,關懷你的友好,最可愛的是一些年輕的熱愛你的讀者朋友們,電話、信件紛紛而來,使人十分感動。在《白手成家》刊出後,進入最高潮,任何地方都能聽到談論三毛何許人也,我們以你為榮,也分享了你的快樂,這是你給父母一生中最大的安慰。***是你犧牲多少夜晚及日常生活中的辛酸換取的代價。雖然你在寫作上剛剛起步,但在給我們父母的感受上卻是永恆。***
我的女兒,在逝去的歲月中,雖有太多的坎坷,但我們已用盡愛的金線,一針一針經緯地織補起來,希望父母的巧手神工能織得像當初上帝賜給你的一樣,天衣無縫,重度你快樂健康的人生。孩子,請接受父母的祝福和祈禱,願主賜恩。
:我的小學時光
陽光照耀在綠意盎然的小樹林裡,筆直的、窄窄的小道通向坡上,坡上是一座一座的小洋房,這便是培根學校的教學樓。小男孩痴痴的、傻傻的望著這裡陌生一切,彷彿在夢中來過這裡,陌生中流淌著似曾相識的感覺,那感覺怪怪的、甜甜的、哇我終於上學了。那個小孩就是六年前的我。
一二年級的學習生活是開心的、快樂的、臉上每天都笑成一朵花,一天到晚痴痴的玩、傻傻的樂,來至於學習上的壓力並不大,聽課時、貌似在聽,其實我的心早已飛到九霄雲外了;上課時想著想著想不明白就不想了,發呆了,心定格了;英語老師比較嚴格,一天到晚總是抓我學習,抓到了我就學,抓不到我就跑到外邊去玩,這練就我鑽空子的絕世武功;一二年級是在和老師的鬥智鬥勇中度過。
三年級很快就到來了,換了一位男老師,是我感到他的陽剛之氣和力挽狂瀾的氣概。有了錯、你不改就K你、再不改、在K你,K的你半死不活的。我曾經用各種武功祕籍來對付他,他就是一堵牆巋然不動,我的各種試探,全被他像打太極似的化解了。在和他的鬥智鬥勇中我被他征服了、感動了。記得,我的座位是三年來全班最差的,老師看到後,當著全班的面,展示我的垃圾場,我是絲毫沒有了面子,自尊心下降到了極點,當我盡心盡力整理好我的座位時,他的大手輕輕地拍在我的肩上說:“好樣的”,他的眼神讓我堅強、給於我力量,因為他是三年裡第一個表揚的老師,我就 這 樣 被 他 徵 服切 斷 了 所 有 退 路。至今每當我想起這一幕我都熱淚盈眶。真是男人有淚不輕彈,只是未到感動處。
不知不覺,四年級到了,換上了一批老師,可謂史上最強的教師陣容,她們一直跟到我六年級。她們嚴厲、認真、甚至有些苛刻,以班主任為主的三隻大手一起向我拍來,即使我有絕世武功我也招架不了,於是我被課間抓、大課間抓、週五留補課,變成了我的家常便飯。我的家長也變成了學校的常客,每當我看到爸爸的身影在學校出現時,我的心咯噔一下,心想“我又犯錯了、世界末日到了”。有時我故意迴避在家長得身影,在心裡默默地逃避,有時我呆呆目光中充滿了茫然,有時我甚至有些埋怨老師的感覺。四年級到六年級中我受到過表揚,更多是批評,最多是逃避。家長會之後,爸爸媽媽和我促膝長談,開始觸動我的心,以前我喊的口號太多了行動太少了,我不想喊太多的口號,只想盡力做好給小學畫一個完美的句號。
句號不僅僅代表了一個時期話的結束,有時,它還代表了另一個時期的開始。有結束,就會有開始。六年的時光一眨眼即將結束。回憶,那麼絢爛,那麼美好!
謹以此篇獻給教授過我的所有老師,真誠的道一聲您們辛苦了。
您們不長進的學生祁放。
:家有小女
一直想為女兒的成長,留下些記錄,可是一直未付諸於行動,轉眼間,小傢伙已經七歲半了,開學就成為二年級的小學生了,時間過得真快呀,說起女兒,是既好動,又頑皮、淘氣,有時又不乏乖巧、可愛,同時又常常讓人操心和無奈,從出生到現在,常常拿她沒轍。
記得剛懷上她時,她就開始了她好玩、好動、好鬧的人生之旅。那可叫折騰,從不讓你好好吃東西,聞上就嘔,翻山倒海,經常是這邊給病人看著病,那邊就去衛生間狂吐,現在想想都不寒而慄,一直折騰到5個月後才稍好些。到出生時,又把人折騰得死去活來,整整一晚上在房間徘徊,雖然經受著陣痛,但內心很幸福,祈盼著小傢伙順順利利平平安安的來到人間,終於在2003年3月2日的下午6點,小傢伙來到了人間,白白淨淨的小臉,紅嘟嘟的小嘴,好可愛呀,初為人母的我忘記了臨產的疼痛,心裡充滿了幸福和感動。
因為工作原因,十個月大的女兒便被送到姥姥家了,我和老公臨走時,傻傻的小傢伙以為,爸爸媽媽只是出門,這邊舉著小手再見,那邊眼睛已經開始在糖果盤裡找她最喜歡的大白兔,看著她可愛的樣子,坐上車的我,嚎啕大哭,全然不顧形象,足足哭了有兩個多小時,心裡那個酸呀,無以用語言表達,女兒從小就很會“察言觀色”會討好人,姥爺一上班,坐著學步車的她就會急忙幫姥爺拿鞋子,一下班,就翻看姥爺的包,看給她買好吃的沒有,雖然帶她很累,但也為姥姥姥爺帶來了歡樂。一歲三個月時,把她接回家了,並找了個大媽看她,從小囑咐她,不能問外人要東西,但畢竟是孩子,當大媽帶她在樓下商店玩的時候,看到了最喜歡的泡泡糖,不敢直接要,就稚聲稚語的指著泡泡糖問,大媽,那是什麼呀,我都沒見過,就這樣用她的小聰明去滿足自己的需要,回來後,雖然批評了她,但還是感到好笑。女兒從小就很善良,很有愛心,自從上了幼兒園,為了表現好,從來不遲到,主動幫助老師,在幼兒園和小朋友發生了爭執,總愛告老師,為此我和她爸爸開導過她很多次,不能總告老師,自己的事情要自己解決才行,可是她依然那樣,在她的小小的心靈裡,老師可是最了不起的。經常說長大後我要當老師,問她為什麼,她的回答讓我瞠目結舌,她說當老師可以穿漂亮的高跟鞋,我無語呀。
隨著小傢伙日益成長,操心事也逐漸多起來,尤其在學習和生活上,不是今天這裡有問題,就是明天那裡有問題,且看似簡單而又不重複,因為平時在老師那表現出自己那樂於助人,愛勞動的個性,使老師們對她的印象還不至於很差。第一批便帶上了紅領巾,但那始終不上心的學習態度,讓我們都很著急,也很傷腦筋。可謂獎過罰過,威逼利誘過,軟硬兼施過,可她依然那麼“無辜兮兮”且我行我素,真拿她沒轍,經常是這邊哭的稀里嘩啦,那邊眼淚一擦,媽媽我能不能吃個冰激凌,當時心裡那個無奈呀,本來心裡還有點內疚,想著是不是對她有點過分了,結果小傢伙變臉更快,常常搞的哭笑不得,所以在她心目中,我這個做媽媽的一點威信都沒有,因為經常這邊訓著她,那邊自己就忍不住要笑出來,哎,我這個做媽媽的,真是太失敗了。
從她出生到現在,我已經出去學習很多次了,在她最需要我的時候,我離開了她,心裡總感覺對不起她,可是在她調皮做錯事情的時候總是控制不住去呵斥她 ,甚至去打罵她,女兒經常說,媽媽你對你的病人比對我和爸爸都好,每次接到病人的電話,你都可有耐心了,對我卻不是這樣,聽她說這些,心裡很不是滋味,總跟自己講對女兒要有耐心,可是脾氣一上來,就控制不住了,事後又總是後悔。