夢想鑄就成功的事例精選集

　　夢想的力量是無窮的，我們要好好把握夢想，用盡一切力量去追求夢想，這樣才能成就我們的人生!小編精心為大家蒐集整理了夢想鑄就成功的事例，大家一起來看看吧。

　　夢想鑄就成功的事例篇1：時刻銘記你的夢想

　　一九七八年，有個臺灣青年準備報考美國伊利諾大學的戲劇電影系，卻遭到父親強烈的反對，父親的理由是，在美國百老匯，每年只有二百個角色。但卻有五千人要一起爭奪這少得可憐的角色。父親的反對沒有令青年止步，他一意孤行登上了去美國的班機。青年從電影學院畢業後，終於明白父親當初的良苦用心。因為在美國電影界，一個沒有任何背景的華人想要混出名堂來，簡直比登天還難!可青年為了自己的夢想，還是耐著性子，幫劇組看管器材、做點剪輯助理、劇務之類的雜事，且一干就是六年。青年三十歲，他夢想的事業連一點影子也沒有，更談不上而立，甚至連自己的生活都沒有著落。面對殘酷的現實，青年腦中開始猜疑自己是否太好高騖遠。甚至，他也曾想過放棄夢想的念頭。

　　然而，一個成大事的男人背後必定站著一個堅毅的女人，青年的妻子在他踟躕不前之際燃起了他夢想的激情。從此，他又過上了一段妻子主外，他助內的生活。他每天在家包攬一切家務，負責買菜做飯帶孩子。稍有空閒便夜以繼日地讀書、看電影、寫劇本。

　　悶在家裡的日子，青年再次迷惘起來，一個男人靠女人養著，畢竟是很傷自尊心的事。

　　終於有一天，男人感到了沮喪，無奈地自言一句，還是面對現實吧!

　　後來，他揹著妻子，心酸地報了一門計算機課，準備靠一技之長養家，從而平靜地做一個平庸的男人。

　　然而細心的妻子還是發現了他的心境，經過幾次的相視無語後，終於一天早晨，妻子在上班登車的一剎那，鏗鏘有力地扔下一句話：“你要永遠銘記自己的夢想!”

　　驀然，他的心像被揪了一下，夢想的燈盞再次在他眼前閃爍。沒過幾年，他的劇本得到了基金會的贊助，開始自己拿起了攝像機;再後來，一些電影開始在國際上獲獎……他就是《推手》、《喜宴》、《飲食男女》、《臥虎藏龍》、《綠巨人》等影片的導演李安。

　　二00六年的《斷臂山》獲得奧斯卡最佳導演獎，當李安捧著奧斯卡的小金人，面對閃閃的鎂光燈，他淚光閃爍。內心止不住激動，默說著妻子曾說過的一句話：“我一直就相信，人只要有一項長處就足夠了，你的長處就是拍電影。學計算機的人那麼多，又不差你李安一個!你要捧起奧斯卡的小金人，就要時刻銘記你的夢想!”

　　時刻銘記自己的夢想，成就了李安電影事業的輝煌——幸福地捧起了奧斯卡小金人!倘若，李安當初真學起了計算機，放棄了電影夢，我想，今天他會和眾人一樣被平庸的生活所淹沒。時刻銘記你的夢想，實則是掌好駛向成功的方向舵，時時刻刻下被外界的誘惑、無奈、沮喪、困苦所左右：一心一意直視夢想的燈盞，勇往直前!

　　生活中，每個人都有自己的夢想，不同的是，有的人時刻銘記，直至成功;有的人率性而為，緊跟著被世俗、平庸吞噬。這恐怕就是夢想能否成真的關鍵所在!

　　夢想鑄就成功的事例篇2：夢想從來不卑微

　　他的噩夢是從三歲那年開始的。

　　那天，母親終於從親友們“貴人行遲”的安慰聲中省悟過來。抱著渾身癱軟的他坐上火車直奔省城的兒科醫院。大夫無情的診斷打碎了母親最後一絲希望，“重度腦癱，像這種情況目前尚無康復的前例。”母親抱著他，哭了個天昏地暗。丈夫說：“把他送福利院吧，我們再生一個。”她不依，為此丈夫和她翻了臉，一紙離婚證，從此與她成了陌路。

　　為了照顧他的生活，並有足夠時間帶他看病，母親辭去了工作，帶他住進了福利院。好心的院長在福利院後勤部給她安排了一份洗衣做飯的工作。讓她得以邊工作邊照顧他。

　　8歲那年，他終於站了起來，但他的四肢並不聽從大腦的指揮：他的十指痙攣地扭曲著不能併攏，腿也笨拙得邁不出直線，用“張牙舞爪”來形容他走路的樣子，倒真有些生動形象……雖然走路的樣子不雅觀，但總算能獨自站立行走了。母親多少感到一絲欣慰。只是，他的情況太特殊，儘管早已過了上學的年齡，卻沒有一家學校願意接收。

　　母親找來別的小孩子用過的小學課本，用有限的文化教他學習拼音和漢字。他歪著臉口齒不清地叫她：“老——師——”她看著他明亮的眼眸，笑成了一朵花，轉過身，卻飛速地用手背擦去眼角溢位來的淚花。

　　18歲那年，縣殘聯推薦他和另外幾位重度殘疾人蔘加市殘聯舉辦的殘疾人職業技能培訓班。首次接觸電腦的他，一下子被電腦中變幻莫測又精美異常的圖案迷住了。

　　他決心攻下軟體知識，便報名參加了電腦初級班的學習。教室裡，輔導他的老師甚至有些不忍心看他，因為他的雙手嚴重扭曲，每在電腦上敲打一個字，全身都要跟著一起使勁。嘗試了多次，他依然不能像常人一樣將十指準確地放在鍵盤上完成盲打的訓練，他只好用兩個大拇指輪流著擊打鍵盤，艱難地完成了打字的訓練。

　　電腦班結業後，他開始想辦法用有限的電腦知識找工作，但是，面對他這樣一個路都走不穩，手指也不靈活的重殘者，沒有單位敢接收。看著鏡子裡的自己脣上已長出細密的“絨毛”，卻仍靠頭髮花白的母親在福利院給人洗衣做飯賺到的幾百元工資生存，他恨自己沒用。

　　他想死，母親說：“我現在除了你，什麼也沒有了，你要是死了，我也不想活了。”他拉著母親的手，號啕大哭。

　　哭過後。他做出了一個決定：“既然沒人要咱，咱就自個兒給自個兒打工。”

　　母親嚇了一跳，摸了摸他的頭，不是發燒了吧?他忍著淚，拼命調整好不聽話的表情肌，給了母親一個微笑……

　　捧起一位好心人送的《photoshop CS教材》，他在別人淘汰下來的電腦上一點點地摸索。

　　一年後，他已能用“二指禪”熟練地在電腦上設計各類平面廣告。他對設計近乎痴迷的熱愛打動了每一位認識他的人。母親也動心了——也許行動不便的他真的適合走這條路呢。

　　在母親拼盡全力的努力和社會上幾位愛心人士的幫助下，一家小小的廣告公司成立了。他是老闆，也是員工。不懂電腦的母親，是他的業務聯絡人，同時也是他的保姆，照顧他的生活起居。在這間租來的民房改造成的小公司中，臨街的那間“門面房”就是他的“經理辦公室”，裡面的一間是他和母親的臥室兼廚房。

　　身體的殘障加上他與社會接觸面的侷限。生意很冷清，常來光臨的客戶多是周圍瞭解並同情他們母子生活的居民。

　　空閒時候。他最喜歡的事便是和母親一起憧憬未來：他的業務在不斷髮展;一位心地善良的好姑娘在人生路上成為他的伴侶，輔助他成就更大的事業，買下一套不大也不小的房子容納他們純美的愛情：母親終於苦盡甘來，穿著漂亮時尚的衣裳，戴著珠寶項鍊，想去哪兒就去哪兒，想買什麼，都買得起

　　母親疼愛地看著他，笑而不語。曾經，她以為他能走路、能自己吃飯、能依靠她微薄的薪水生存下去，她便很欣慰。不承想，他居然能用這麼嚴重的殘疾之軀，走上自強自立的路。在母親心中，無論他是怎樣的殘疾。他都是她心裡最棒的孩子。

　　兩年後，他的業務水平日漸完善，但生意仍然時好時差，生活僅夠維持樸素的日常生活，妻子和房子，對目前的他來說，仍是個遙遠的夢想。

　　在這個流光溢彩的城市中，他們無疑是掙扎在社會底層的小人物，重度的身體殘障更是給他的生活刻上了卑微的烙印。但是，他們的夢想卻從來不卑微。

　　或許，他的夢想只能停留在幻想的美好世界中，但那又有什麼關係?因為正是那些可能一生也實現不了的夢想。才讓他有了拼搏的力量，帶著回報母愛的心願，一步一步艱難卻執著地行走在人生的道路上。

　　夢想鑄就成功的事例篇3：有溫度的夢想

　　珍道爾老師要離開學校去經商了，他向所有不願讓他離去的孩子們許下一個夢想。

　　同學們各自寫下自己的願望。有的想要一個漂亮的文具盒。有的想要一個足夠結實的網球拍，有的想要一個最好的小提琴……

　　11歲的埃文一口氣鄭重地寫下自己的一串夢想：遊覽非洲的乞力馬扎羅山，到澳州看大堡礁，登上中國的長城……

　　同學們都認為埃文的願望不夠現實，而且也難為了珍道爾老師。即使老師有心幫助他實現這些願望，然而對於一條腿有嚴重殘疾的埃文來說，去這些地方會有多大的困難是可想而知的。

　　一年以後，同學們陸續收到了珍道爾老師的禮物，惟獨埃文什麼也沒有收到。大家紛紛勸告埃文不要傷心，因為這樣一個龐大的旅行計劃，對於誰來說都是不現實的。

　　10年以後，少年時的夥伴們各奔東西了。埃文也長成了一個大小夥子，他經營著一家雜貨鋪，生活並不寬裕。一次，同學傑博告訴他，珍道爾老師的生意很不景氣，已經瀕臨破產的邊緣。兩個人不禁唏噓感嘆。

　　有一天，埃文正整理著雜貨鋪，一個人推門進來。埃文並沒在意，便問對方需要什麼。對方摘下眼鏡，拍著埃文的肩膀，說你不認識我了嗎?埃文定睛一看，又驚又喜：是珍道爾老師!老師說如果你沒有忘記從前的旅行計劃，那麼現在開始我們的旅行吧。由於埃文此前已經知道老師經濟上的窘迫情況，便推說自己現在並不想去旅遊了，只想平平淡淡地在家裡過悠閒的日子。

　　然而，珍道爾還是堅持領著自己的學生，去了位於坦尚尼亞的乞力馬扎羅山。隨後又到了澳大利亞觀看大堡礁，最後登上了中國的長城。埃文覺得，這次旅行給他的最大感受是，自己雖然有一條殘腿，但並不意味著喪失了人生的一切快樂。旅行回來之後，埃文在市中心租下一個更大的鋪面，擴大經營;又在郊外買下了幾塊地皮，等待有合適的機會用來發展地產。他要靠自己的努力去完成人生的夢想。

　　埃文53歲的時候，已經是一個大財團的總裁了。一天，他專程去拜訪了老師珍道爾。他問老師為什麼在那樣艱難的情況下，還要努力幫助一個腿有殘疾的孩子完成一個或許並不可能完成的夢想呢?

　　珍道爾老師已經是白髮蒼蒼。他說“在生意慘淡的那幾年，因為一時無法從困境中擺脫出來，也就無暇去顧及你的夢想了。然而幾年之後，當我在出差的路上聽到一個讓我感嘆和震驚的故事時，我改變了自己的想法。故事很簡單一一有幾個在野外滑雪的孩子迷了路。在惡劣的天氣裡他們很快凍僵了。當被人發現送到醫院，大多數孩子已經不治而亡，只有一個孩子奇蹟般地活了下來。那個孩子說，在自己快凍僵的時候，他心裡一直有一個念頭，他不能死，因為還有一個夢想，等著他去實現，他要為病中的媽媽去實現這個夢想。

　　就是因為這樣一個夢想，給了他溫暖，也給了自己一種激勵和振奮，他堅持了下來。講完故事後，珍道爾老師接著說：“那個故事給了我很深的感觸。那一天，我第一次真實地觸控到夢想對人生產生的不同尋常的意義。是的，不瞞你說，那一年我帶著你出遊是揹負著債務去的，我不想因為生意的慘淡，而讓你因此放棄了人生的夢想。”

　　聽完珍道爾老師的一席話，埃文已是淚眼模糊。他說：“謝謝您了。只是，您完全可以等到手頭寬裕的時候再幫助我。”“不，孩子!”珍道爾老師說，“我必須及早地讓你知道，夢想不可能等人一輩子，而沸騰的人生正是從給夢想升溫開始的。”

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