大學組織部運動會總結
經過一個月的艱苦訓練和三天緊張激烈的比賽，校運動會終於落下了帷幕。下面小編整理了，供你參考。
範文一
政法兒郎激情飛揚
在這丹桂飄香，金秋送爽的十月，黃岡師範學院校運動會於在10月30日上午圓滿閉幕。這是一個展示大學生風采與團隊精神的舞臺，各院都卯足了勁兒，取得了驕人的成績。一份付出一分收穫，在這些成績背後凝具了政法學院每個成員的積極準備與不懈努力，從院領導到每位同學，自始而終，政法精神在這裡得到了廣泛的發揚，政法人的風采在這裡得到了充分的展示。
***一***積極準備喜迎校運
校運會前一個月，方陣運動員每天早晨六點多便開始訓練，其它運動員們也每天抓緊時間鍛鍊，也許訓練枯燥疲勞，但我們的熱情，訓練場的所有運動員都在為校運會積極準備，揮灑汗水。
我們每個人都抱著“為挑戰自我而奮鬥，為政法榮譽而拼搏”的信念投入到前期準備中，大家擰成一股繩，扭成一股勁，熱情滿懷，躊躇滿志地期盼著校運會的到來。
***二***政法政法激情揮灑青春無畏揚我院威
本次運動會不僅是體育運動水平的展示，更是團隊精神的發展，政法的每一分子都朝著同一目標而努力，我們不畏艱難，奮力拼搏，因為年輕，我們無所畏懼。
政法健兒活躍在各個賽場，用青春去爭創輝煌，用汗水去尋求勝利，用不懈的精神去詮釋運動，用無比的熱情去張揚生命。也許最終他們沒有在運動專案上取得多大成績，但他們在用自己的精神去全是運動的精神，他們同樣是勝利者。
除了運動員外，我係各部門密切配合，互助協作，正是由於他們的默默付出與大力支援才確保了運動健兒們在賽場上的奮力拼搏。學習部與後勤部這些幕後的奉獻者，用自己的行動去踐行政法的精神。運動會中，學習部積極調動同學們的積極性，號召大家寫廣播稿，以文字的形式表達自己對運動健兒的呼喊，最終獲得了精神文明獎。
啦啦隊，運動會中，我們總能聽見一陣又一陣的吶喊助威，為運動員鼓勵加油，“政法政法激情揮灑青春無畏揚我院威”。那些振奮人心的口號活躍了全場的氣氛，增強了運動員的信心和力量，兩天下來不少啦啦隊員嗓子都喊啞了，但他們毫無怨言，熱情不減。他們的口號聲此起彼伏、交相輝映，似一隻青春的旋律響徹了整個校園，他們滿懷熱情地期望成功、期望勝利!
眾人拾柴火焰高，本次校運會上，我院以實際行動和自身實力充分展現了政法學子團結進取、眾志成城的精神風貌。
***三***總結經驗吸取教訓與時俱進開拓創新
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。回顧我院在校運會中的表現，的確發揚了我院風格，有一定的成績，但同時也看到了一些不足，在今後的學習工作中，我們將“高標準、嚴要求，與時俱進，開拓創新為共創我院美好明天而懈奮鬥”。
範文二
時間匆匆，短短兩天的新生運動會也成功的拉下了帷幕。這次活動也是我入學以來第一次校園大型體育運動活動。我也積極的加入活動中，雖未作出什麼成果，但自己也從中學到了不少的東西，自己也有所心得體會!!
工作安排：
1、在學姐的帶領下各位成員積極參加光榮榜，加油牌。賽程表的製作
2、安排各位成員在各個比賽場地，拍照記錄運動員的比賽中的精彩瞬間，記錄下工作人員的工作情況。工作體會：在製作加油牌時，我感受到“人多力量大”的真正含義，正所謂，“三個臭皮匠賽過諸葛亮”嘛!在和同學們的交流，探討中總是有著總是有著一個比一個好點子層出不窮的出現，想法一個比一個更新穎，讓我忍不住發出陣陣驚歎!也讓我體會到“一枝獨秀不是春，百花齊開春滿園”的真諦!當學姐和我們分享拍照經驗時，內心不斷的發出陣陣感慨，原來拍照也是一門技術活，我還只是一名拍照的門外漢罷了!在拍照時總會遇到種種意外情況，比如：天氣，比如：人手不夠，再比如：拍照時錯過了最佳時間。等等問題!我也需要在第一時間想好辦法和對策，這對於我來說，也是一個前所未有挑戰!!身體雖累，但卻值得!這也是為什麼很多人說學生會是一個很能鍛鍊人的地方吧!我自己需要學習，需要提高，需要改變，需要糾正的地方還有太多，太多!!未來打算;如果將來能成為學生會正式的成員，希望能與學姐學長們多多交流，分享一些經驗，提高自己，改變自己，然自己慢慢變成憧憬的人!!在學生會內踏踏實實，努力做好自己的事!磨練好我的拍照技術，將來成為一名一流的拍客!!
範文三
經過一個月的艱苦訓練和三天緊張激烈的比賽，校運動會終於落下了帷幕。對於本屆運動會，我心裡的感想頗多。作為一個運動會選拔和訓練的組織者，從運動會的選拔。訓練到正式比賽，我每個環節都在場，每個環節的感受也不一樣。在這裡，我僅從我個人的角度來談一下自己的感受。
首先是運動會的訓練階段，運動員們在其參加專案的訓練上都各有特點。男女短跑和男子8×200米接力的運動員特別富有團隊精神和凝聚力。高一的運動員總是以高二的老運動員為榜樣，在他們的帶領下有序的進行訓練。參加“趕養穿林”專案的運動員們，每次都能自覺的按時到訓練場上進行訓練，從來不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運動員們，不是因應付運動會而訓練，而是因為對本專案的熱愛而進行訓練。他們的訓練常引來其他同學的駐足觀望，甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳專案的運動員們總是“勞逸結合”，訓練中時常夾雜著歡快的笑聲，使原本枯燥的專案變的很輕鬆，很愉快。而參加長跑的運動員們，除在每週固定的訓練時間外，每天都進行著訓練，從不間斷。參加田賽專案的運動員，雖然他們的訓練條件比較惡劣，但大家從未有一絲抱怨。那些平時沒有訓練任務的集體專案的運動員，他們在正式比賽的時候，也都很有組織性和紀律性。我覺得所有的這些，都是值得讚賞的。
當然，在訓練過程中也有許多不足之處。比如，有些運動員純粹是為了應付而訓練。他們不按時訓練或在訓練中偷懶，有的運動員在訓練上只求時間不求質量。其實，每個報名參賽的運動員，比起那些有實力但不報名參賽或是對運動會毫不關心的人要強好多倍。但是，無論是大家主動報名或是被強迫報名參賽的，為什麼不能積極參加訓練呢?在你們作為2中的一員而參加運動會的時候，你們的身上就肩負著為學校爭光的使命。而對你們個人而言，為應付運動會而訓練和為取上名次而訓練所付出的時間是一樣的，人們往往對獲上名次的人印象深刻。同樣是付出，為什麼不力求做到最好?運動會的訓練過程是一個艱苦的過程，這一點任何一個人都可以理解。
運動員們是體力上的勞累，而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學校把運動會這個艱鉅的使命放到體育部肩上的那天起，我們體育部的全體成員就開始忙碌著。或許有些運動員不滿我對大家的嚴格，我試問，如果是是運動會訓練的負責人，而你又是一名學生，沒有任何一個老師對活動進行直接的管理。你有三條路可選：一是將每次的訓練情況和考勤情況一一向老師彙報，等待老師去處理，當老師知道有誰不去訓練而將他拉過去批評一通算是了結;二是對訓練情況不聞不問，任其發展。這樣，不是明顯的不負責任嗎?那就應該問問你自己，你配站在這個位置上嗎?第三條路就是像我一樣，嚴格的對待大家，可能的結果是遭來大家的不滿。但我相信，總有一部分人是理解你的。這三條路你會選擇哪種呢?或許你有更好的路徑，那我很希望由你來接替這個位置!每個人都是很辛苦的，我覺得最好的方法就是大家相互理解吧!
在運動會期間，我所看到的是，每天早上運動員們都會按時集合。在比賽時，運動員們都會盡自己最大的努力去比賽。而最使我感動的是運動員之間能夠相互支援，相互加油，相互關心。這種團結的精神是強求不來的也是來之不易的。另外，值得我們學校驕傲的是，雖然我們的成績不突出，但是我們的運動員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為，我們所取得的成績是最真實的，我們問心無愧!
在運動會後，特別是在閉幕式上，相信當時在場的運動員感觸很深，那種感受用最普通最俗的一個詞來形容就是—難受!看到每個獎項都沒有我們班的名字，而拿到獎項的班級的歡呼聲響徹全場。我想，只要你當時在場，一定會有：“明年我們也要拿個獎給你看看!”的想法。
對於從訓練到比賽結束這個過程，相信每個參賽的運動員都和我一樣，也有很多感想，有認同，有建議，也有不滿。我也希望大家藉助論壇這個平臺，把自己的想法表達出來，大家相互理解，相互鼓勵，爭取在明年的運動會上取得理想的成績!
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