難忘的體育課作文評語
對於學生來說可能都上過無數節體育課，而有沒有一節體育課是令你難忘的呢?下面是小編整理的一些關於的相關資料。供你參考。
精選
1. 引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
2. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
3. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
4. 感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
5. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
6. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
7. 心裡過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
8. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
9. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
10. 語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
11. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
12. 語言平滑曉暢，刻畫細緻，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒後餘香，不絕於口。
13. 語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
14. 行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明瞭人物的性格特徵。
15. 語言基本通順，偶有不暢。
16. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句囉嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
17. 語言過於簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，乾癟呆板，毫無生氣。作文開頭：
18. 文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要
19. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
20. 文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
推薦
1. 引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
2. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
3. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
4. 感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
5. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
6. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
7. 心裡過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
8. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
9. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
10. 語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
11. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
12. 語言平滑曉暢，刻畫細緻，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒後餘香，不絕於口。
13. 語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
14. 行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明瞭人物的性格特徵。
15. 語言基本通順，偶有不暢。
16. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句囉嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
17. 語言過於簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，乾癟呆板，毫無生氣。作文開頭：
18. 文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要
19. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
20. 文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
1. 文章來源於生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理
2. 文章將…寫得細緻入微語言活潑明快，富有情趣。
3. 大量採用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
4. 結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
5. 以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。
6. 結尾處對人物的讚美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
7. 結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
8. 文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
9. 文章最後揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10. 文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀愛讀，不忍釋手。