建造師培訓心得體會

　　建造師執業資格制度的實施,是我國工程建設行業重要的改革舉措和制度創新,將對我國工程建設企業的可持續發展產生重大而深遠的影響。接下來就跟著小編的腳步一起去看一下關於吧。

　　篇1

　　我把在建造師考試複習過程的一點體會說來與大家交流，給參加建造師考試的新老朋友一點啟示。當然本人這一次也不一定能全通過。

　　專案經理長期奮戰在全國各個工程建設上，要處理的事情繁多，不可能有太多的集中時間來複習考試。名副其實的專案經理是很忙的，擺在我們面前的難題——如何在短時間內有針對性地進行復習，全面、系統地領會吃透註冊執業考試各門課程的學習要點，最大限度的提高考試成績，是我們最為關心的問題。下面的一些心得與體會，希望能對新老朋友複習有所幫助。

　　一、仔細閱讀一遍教材準建造師們往往希望學習和複習的範圍越小越好，甚至把全部希望寄託在上輔導班。這種心情可以理解，但根據我參加幾次執業資格考試的經驗表明，要想順利通過考試，不能放鬆對教材的全面閱讀。執業資格考試的試題基本不超過指定教材範圍***當然現在不給指定教材***，其實編委會編寫的考試用書就是指定考試教材，只是名稱不能這樣叫而已。如果考試沒有指定教材而去考試是無法想象的。指定教材闡述了大量的基本問題，從教材第一頁開始，每個部分的每個知識點都有可能出題。我們只有充分閱讀和理解，在考試時才能遊刃有餘，切不可抱有任何僥倖心理。

　　這一階段需要一定的時間和精力投入，我們應及早制訂計劃。儘量在安排工作的時候把考試複習時間也統一有計劃的安排進去。就我個人來說，每次考試總是先鬆後緊，一開始並不在意，總認為時間還多，等到快考試了，突擊複習，造成精神緊張，甚至失眠。每次臨考之時總有一絲遺憾的抱怨——再給我一週時間複習，肯定能夠過關!在這裡，我通過這次與大家交流的機會，給後來參加考試的新老朋友提個醒兒，與其考後後悔，不如笨鳥先飛，提前一週準備。這樣可以使我們在考場上穩紮穩打，保持良好的應試心態。

　　二、善於總結和系統把握教材是考試的根本。一般來說，指定教材包含了命題範圍和考試試題答案標準，我們必須按指定教材的內容、觀點和要求去回答考試中提出的所有問題，否則我們考試很難過關。我身邊那些通過其他執業考試的同事說：“善於總結和系統把握是通過考試的‘常規武器’，也是我們在考場上屢戰屢勝的兩大‘法寶’。”

　　所謂“善於總結”就是在仔細看完一遍教材的前提下，一邊看書，一邊作總結性的筆記，把教材中每一章的要點都列出來，從而讓厚書變薄，並理解其精華所在;所謂“系統把握”就是不僅全面的把握每一科，而且還要把握科與科之間的密切聯絡。每門課程都是一個有機的整體，不能將各個章節割裂開來。

　　善於總結和系統把握階段，要突出全面理解和融會貫通，並不是要求我們把指定教材的全部內容逐字逐句的死記硬背下來。而要注意準確把握文字背後的複雜含義，還要注意把不同章節的內在內容聯絡起來，能夠從整體上對考試科目進行全面掌握。

　　三、深刻把握掌握部分的重點前兩個階段複習下來，應該基本上對教材有了很好的把握。每門課程都有其必須掌握的知識點，對於這些知識點，我們一定要把深刻把握，舉一反三，以不變應萬變。我們在複習中若想提高效率，就必須把握重點，避免平均分配。把握重點能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立於不敗之地。

　　四、練習鞏固提高執業資格考試涉及的內容十分廣泛，有些內容在實際業務中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準備考試是遠遠不夠的。適當演練一些高質量的練習題，可以提高我們對相關知識點的理解和運用，進而提高應試能力。通過練習我們可以逐漸總結出對考試內容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以發現自身學習中的薄弱環節，從而有針對性地進行提高。

　　從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應試學習過程中，適當的做一些練習題和模擬題是考試成功必不可少的一個環節。眾所周知，執業考試涉及的各個科目均具有嚴謹性、務實性的特點，儘管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業判斷，但在考試時，考試試題的答案都具有“唯一性”，客觀試題尤其如此。這裡的“唯一性”，實際上也可以說是“統一性”，即統一於考試大綱和指定教材的各個考點。

　　由於考試大綱只規定了考試範圍，並未給出具體的考試內容;指定教材也只是考試大綱規定的內容平鋪直敘的加以展開說明。如何將指定教材與考試大綱有機結合起來，這就要求我們還必有一本與指定教材相配套的習題集資料。一本好的複習題資料應該是按照考試大綱和指定教材的內容，以考題的形式進行歸納整理，並附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。通過練習、模擬，你可以自我測試對教材的理解把握程度，瞭解哪些內容已經知道，哪些內容沒把握，哪些試題你根本以前沒見過，哪門課掌握的較好等等，從而為我們進一步學習做好思想上和時間上的準備。

　　篇2

　　按照建設部頒佈的《建築業企業資質等級標準》,一級建造師可以擔任特級、一級建築業企業資質的建設工程專案施工的專案經理.

　　證書由來:建造師執業資格制度起源於英國,迄今已有150餘年歷史.世界上許多發達國家已經建立了該項制度.具有執業資格的建造師已有了國際性的組織--國際建造師協會.我國建築業施工企業有10萬多個,從業人員3500多萬,從事建設工程專案總承包和施工管理的廣大專業技術人員,特別是在施工專案經理隊伍中,建立建造師執業資格制度非常必要.

　　這項制度的建立,必將促進我國工程專案管理人員素質和管理水平的提高,促進我們進一步開拓國際建築市場,更好地實施"走出去"的戰略方針.

　　培訓的本質在於核心師資和教學質量，在選擇一所學校時，一定要先看師資力量，另外就是教學方式、教學環境、教學服務等，有些學校不公佈師資名單，實際上是臨時找的老師，質量沒有保障;一般品牌實力較強的培訓學校，多數都會公開授課師資團隊。 以東學教育為例，在一級建造師考試培訓中，師資團隊很早就會公佈。本中心具有多年考前輔導培訓、教學經驗豐富的專家、教授授課。並邀請全國註冊建造師教學專家組，針對建造師考試的知識結構和命題要點，精心設計教學課程，採用獨特的授課模式，能準確把握考試重點和難點，有效直擊考試命題精髓，能迅速提高學員的考試能力，以順利通過全國統考。

　　篇3

　　離建造師考試結束也已半個來月了，建造師考試前後的心情也由焦慮、緊張到考後的激動到冷靜，由於前段忙於投標沒時間，今天抽空靜下心寫點什麼。

　　考完後的幾天，同事打招呼都是考得怎樣，然後是討論，最值得討論的是案例題，想起來剛出考場時大家都說容易，就後悔沒仔細看書，可經過幾天一討論發現答出的題並不如自我感覺的那麼良好，現在已迴歸到考後的平靜，過與不過是結果，而這一段過程是一段經歷，這次考試值得總結。

　　“再給我半個月時間複習，肯定保過”，可同事笑著對我說：真的要再給你半個月，你真正開始複習的時間還是這麼長想想也是，對於我們這樣三十來歲年齡段的人，記憶力不如二十來歲的年輕人，但想想報名時看到還有五十多歲的人，感覺還是應該考。上有老下有小，白天上班沒時間也沒那個環境看書，晚上必須等孩子睡下了，才能靜下心看書，書去年7月就買下了，可真正認真強迫自己看書卻離考試只有20天了。

　　考前20天實在太關鍵了，我現在想想如果要通過建造師考試至少要保證30天，20天對我來說太緊張了，到最後我才勉強看完了一遍書。幸虧這八年來幾乎天天在現場，所以對專案管理和實務投入的時間和精力較少，而對工程經濟和法規投入的精力較多。

　　根據個人的體會建議先看法規再看經濟再看專案管理最後看實務。法規相對簡單，記憶的東西較多，但看著不費力，可以增加信心，結合實際工程操作，其實工作中不合規則的事很多，所謂無知者無畏，建造師考法規就是讓未來的專案經理懂法。

　　經濟相對來說財務那塊平時涉獵得很少，相對較難，看書很難看進去，聽聽網上下來的課能更好地理解。

　　專案管理對於在現場有多年經驗，又經歷過貫標的同仁來說相對來說就簡單了很多，很多的進度、質量、合同、成本、資訊、組織協調、安全都是在工程中天天打交道的事。但真正複習到一定程度發現平時可以幹好的事，但真正拿筆寫出來卻有一定難度，所以一定要拿筆寫。

　　複習完以上三門再看案例，案例大部分就是以上三門的綜合應用。可以對應專案的各個部門：技術質量部、安全部、工程部、合同部、財務部的工作，腦袋裡要有清晰的結構，各部門幹什麼、工作的程式、步驟、問題處理、相對應的法規等等。

　　給合國家目前特重視安全，考前一再強調安全，在考前硬著頭皮把安全再看一遍。

　　必須在20天搶出30的效果，上班路上時間不能浪費聽MP3課，晚上8：30開始看書，如果孩子沒睡，我就和孩子打時差，孩子睡覺前我睡，等9：30或10：00孩子睡了我起來開始看書到2：00，不能再晚了，第二天還得上班呢，不能因為考試影響了工作。說實話很痛苦，就當是考驗自己的毅力吧。

　　到考前5天，建議做模擬題各兩套，據此判斷哪門是弱項和空白知識點，查漏補缺。職業考試要求每門都通過，沒有必要單科高分。

　　案例題我想很多人都象我一樣最後一刻都想放棄，因為實在是多年疏於考試，做工作和寫答案還是有些差距，幸好考試照顧到了具有經驗的管理人員，並不完全是記憶，所以還能一邊結合現場，一邊做題。

　　我想考試也是自己對自己的挑戰，堅持到了最後也是挑戰了自我，超越了自我。

　　考完後我也和同我一樣付出的人有一樣的感受，付出了這麼多，為什麼進度計劃、工期壓縮、工程款支付，裝置租賃與購買、價值工程都沒考呢?有些失落，可當一切歸於平靜後，我還是要感謝建造師考試，讓我對八年的實踐經驗有了一次系統梳理的過程，建立了一個相對系統的知識鏈，讓我們又再一次拿起了書本，這是我的建造師考試歷程與心得。不管過與不過，我感謝網上所有給予了幫助的朋友。