員工入職培訓管理制度範文精選

　　為了使新入職員工熟悉和了解公司基本情況、相關部門工作流程及各項制度政策，做好員工入職培訓工作，需要制定並實施相應的管理制度。小編為你帶來了員工入職培訓管理制度範文，一起來看看吧。

　　員工入職培訓管理制度範文篇一

　　一、目的：

　　1.使新入職員工熟悉和了解公司基本情況、相關部門工作流程及各項制度政策，能夠自覺遵守公司各項規章制度和行為準則，增強對企業的認同感和歸屬感。

　　2.幫助新入職員工儘快適應工作環境，瞭解工作職責，投入工作角色，提高工作效率和績效。

　　二、適用範圍

　　本制度適用於新入職員工、轉崗員工、內部晉升員工，以下統稱為新員工。

　　三、新員工入職培訓的權責及內容

　　1.人力資源中心：

　　1.1入職當天：帶領新員工熟悉辦公環境、公司規章制度、薪資福利、流程表單等，進行《新員工入職培訓》詳見《附件1：新員工入職培訓大綱》;

　　1.2入職15天后：進行新員工崗位入職培訓面談，瞭解新員工培訓及學習進度、其它需求;

　　1.3入職兩個月內：組織《新員工培訓班》，進行企業文化、職業化課程等現場培訓及考試。

　　2.用人部門：

　　2.1新員工入職前：按照新員工的崗位職責及工作規範：制定《附件2：新員工培訓學習計劃》;

　　2.2入職15天后：進行崗位學習評估，並記錄在《附件2：新員工培訓學習計劃》上，交人力資源中心歸檔;

　　2.3入職3個月內：培訓新員工崗位基本專業知識、技能，傳授工作程式及方法，介紹關鍵工作指標。安排新員工按時參加《新員工培訓班》。

　　四、入職培訓流程

　　1.用人部門在員工入職前1天，按入職崗位的崗位職責，明確學習內容及指導人員，制定《附件2：新員工培訓學習計劃》，併發人力資源中心培訓主管;

　　2.培訓主管在新員工辦理完入職手續後帶領新員工到用人部門，介紹本部門同事及辦公室工作環境;指導新員工在電腦上學習新員工入職培訓相關內容詳見：《附件1：新員工入職培訓大綱》，並在入職當天17：00，對新入職員工進行筆試。

　　3.用人部門負責人在新員工學習完《附件1：新員工入職培訓大綱》相關內容後，按《附件2：新員工培訓學習計劃》，安排指導人員對新員工進行崗位培訓;

　　4.培訓主管不定期對新員工入職學習進度進行跟蹤，在員工入職15天后對新員工進行崗位面談，瞭解新入職員工學習、工作、生活的進度與需求;

　　5.在新員工入職15天后，用人部門負責人及指導人員在對新員工學習進度進行評價，並在《附件2：新員工培訓學習計劃》做記錄，之後將表格交人力資源中心培訓主管歸檔。

　　五、入職培訓的考核、考勤及建檔

　　1.為保證入職培訓目標的實現，在新員工入職15天后，用部門必須按《附件2：新員工培訓學習計劃》對員工進行考核評價;

　　2.部門主管應積極支援及配合人力資源中心，確保員工能夠按時參加《新員工培訓班》，確因工作原因遲到、早退及中途缺課者，應提前書面告知人力資源中心培訓主管;

　　3.人力資源中心應建立完整的《入職培訓學習卡》，對員工入職後的所有培訓記錄備案。

　　員工入職培訓管理制度範文篇二

　　一、培訓目的：

　　為使新員工在入職前對公司的企業文化有一個全方位的瞭解，做好心態調整，儘快明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程式和工作方法，以及成為優秀員工需要具備的專業素質、責任感、職業信用、專業精神。特制定該管理規定。

　　二、培訓期間：

　　新員工入職培訓期1個月，包括2—3天的集中脫崗培訓及後期的在崗指導培訓。人力資源部根據具體情況確定培訓日期。

　　三、培訓物件：

　　公司所有新進員工。

　　四、培訓方式：

　　1、脫崗培訓：由人力資源部制定培訓計劃和方案並組織實施，採用集中授課及討論、參觀的形式。

　　2、在崗培訓：由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，並指定專人實施培訓指導，人力資源部跟蹤監控。可採用日常工作指導及一對一輔導形式。

　　五、培訓教材：

　　《員工手冊》

　　六、培訓內容：

　　1、企業概況：公司歷史、現狀以及在行業中的地位與經營理念、公司企業文化、未來前景、組織機構、各部門的功能和業務範圍、人員結構、薪酬福利政策、培訓制度、歷年重大人事變動或獎懲情況介紹以及新員工關心的各類問題解答等。

　　2、員工手冊：公司規章制度、獎懲條例、行為規範等。

　　3、入職須知：入職程式及相關手續辦理流程。

　　4、財務制度：費用報銷程式及相關手續辦理流程以及辦公裝置的申領使用。

　　5、安全知識：消防安全知識、裝置安全知識及緊急事件處理等。

　　6、實地參觀：參觀公司各部門。

　　7、介紹交流：介紹公司高層領導、各部門負責人及公司骨幹與新員工認識並交流懇談。

　　8、在崗培訓：服務意識、崗位職責、業務知識與技能、業務流程、部門業務、周邊關係等。

　　七、培訓考核：

　　培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分，脫崗培訓以書面考核為主，在崗培訓以應用考核為主，各佔考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供，行政人事部統一印製考卷;應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業績行為的改善，由其所在部門的領導、同事及人力資源部共同鑑定。

　　八、效果評估：

　　行政人事部通過與學員、培訓負責人直接交流，並制定一系列書面調查表進行培訓後的跟蹤瞭解，逐步減少培訓方向和內容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效並達到預期目標。

　　九、培訓工作流程：

　　1、行政人事部根據新入職員工的規模情況確定培訓時間並擬定培訓具體方案。

　　2、行政人事部負責與各相關部門協調，作好培訓全過程的組織管理工作，包括經費申請、人員協調組織、場地的安排佈置、課程的調整及進度推進、培訓質量的監控保證以及培訓效果的考核評估等。

　　3、行政人事部負責在每期培訓結束當日對學員進行反饋調查，填寫《新員工入職培訓反饋意見表》，並根據學員意見七日內給出對該課程及授課教師的改進參考意見。

　　4、新員工集中脫產培訓結束後，分配至相關部門崗位接受在崗培訓，由各部門負責人指定指導人實施培訓並於培訓結束時填寫《新員工入職培訓記錄表》報行政人事部。

　　5、行政人事部在新員工接受上崗培訓期間，應不定期派專人實施跟蹤指導和監控，並通過一系列的觀察測試手段考查受訓者的實際工作情況，以評估培訓結果，調整培訓策略和培訓方法。