寧夏公務員片段閱讀習題答案解析

　　寧夏公務員行測考試的選詞填空題，需要考生有較好的語文基礎和閱讀理解能力，下面小編為大家帶來寧夏公務員片段閱讀習題解析，歡迎大家練習。

　　寧夏公務員片段閱讀習題：

　　1.①影響生物壽命最關鍵的因素是基因

　　②同種生物的自然壽命是類似的

　　③從進化的角度看，這是生物在長期適應環境的過程中逐漸積累，通過自然選擇而形成的

　　④環境可以決定相關基因是否表達，而這些基因的表達與否，又會影響相應蛋白質的表達水平，由此控制生物的壽命

　　⑤在這個前提下，個體的壽命則由環境決定

　　⑥生物的壽命由遺傳物質和環境因素共同決定，遺傳物質是基礎

　　將以上6個句子重新排列，語序正確的是*** ***。

　　A.②④①⑥③⑤ B.④⑤③②⑥①

　　C.①③④⑥⑤② D.⑥①③②⑤④

　　2.隨著債務置換計劃的實施，地方債到期不能償付的風險基本消弭，剛性兌付再一次得到確保。但地方債管理要真正走向規範化，還有許多技術問題有待解決，其中最為突出的就是地方政府的信用評級問題。信用評級是債券定價的基礎，直接關乎發行方的融資成本，但由於信用評級標準不明確，東部發達地區和西部欠發達地區的政府信用評級―樣，地方政府信用和國家信用評級一樣，甚至還出現地方債利率低於國債利率的情形，這在理論上顯然是說不通的，也完全不能反映“市場在資源配置中起決定性作用”的要求。

　　這段文字意在強調*** ***。

　　A.地方債務管理風險仍需引起重視

　　B.地方政府信用評級制度亟待完善

　　C.債務利率的確定應當符合市場規律

　　D.解決地方債務問題應考慮地域差異

　　3.①當地球撞進塵埃帶時，從地球上看，是短時間內無數塵埃以極高的速度劃破大氣層下落

　　②因此，流星雨實際上是彗星留下的無數塵埃形成的

　　③進入大氣層的塵埃被大氣加熱，發出明亮的光

　　④彗星釋放出的塵埃，並非頃刻擴散到宇宙空間，消失得無影無蹤，而是留在彗星的軌道上繼續公轉

　　⑤這樣看上去就有許多流星，也就是流星雨

　　⑥這樣形成的“塵埃帶”，有些和地球的公轉軌道交叉

　　將以上6個句子重新排列，語序正確的是*** ***。

　　A.④②⑥③⑤① B.①④③⑥⑤②

　　C.④⑥①③⑤② D.①③⑤②④⑥

　　4.我們已經目睹，那些科幻小說中原本只存在於想象之中的未來科技逐―實現，並且改變了真實的世界。也許有一天，科幻小說不再思索和模擬技術的實際作用，而把全部注意力放在敘事者的主題，人類宿命甚至宇宙命運之上，我們仍要感謝它們幫助我們幻想過未來世界。只是，但願永遠可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發問：難道人們真的不可能用更短的時間環遊地球嗎?

　　根據這段文字可以知道，作者希望科幻作品*** ***。

　　A.儘可能想象科技發展對人類的影響

　　B.更加關注科幻故事情節本身的發展

　　C.能夠繼續激勵和啟發未來科技的創新

　　D.應努力探討未來科技應用的具體表現

　　5.文學走進網際網路，獲得了―個嶄新的平民化開放視野;網路上自由、相容和共享的虛擬空間，打破了精英寫作對文學話語權的壟斷，為願意上網創作的網民提供了“人人都能當作家”的機會。這種“新民間文學”，標誌著文學話語權向民間迴歸。儘管如此，網路寫作仍然不能與“人民寫作”相提並論，因為文學的“人民寫作”並不取決於傳媒的公共性和參與的廣泛性，而取決於這種文學的人民性價值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。

　　這段文字主要說的是*** ***。

　　A.大眾化是未來文學發展的趨勢

　　B.文學創作應堅持人民性的價值取向

　　C.網路寫作為普通人提供了平等的話語權

　　D.平民化的網路文學不能等同於“人民寫作”

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　　1.【答案】D。

　　解析：本題為語句排序題，從選項入手分析。①句的核心內容為基因，②句提及生物壽命，④句強調環境的重要作用，而⑥句將①句中的基因即遺傳物質和④句中的環境概括提出，往往位於①④兩句之前先總起再分述，並且在分述中一般按照先“遺傳物質”再“環境”的先後順序展開。據此可知，D項中⑥句開頭①③②句講“遺傳物質”，⑤④句講“環境”，完全符合正確且常考的行文邏輯。故本題選D。

　　2.【答案】B。

　　解析：作者首先通過轉折指出地方債管理規範化還有很多問題要解決，其中最突出的就是信用評級問題;後文進一步解釋了信用評級的一系列意義，以及標準不明確的危害，通過反證強調了解決信用評級問題的迫切性，B項符合文意，當選。 A項“管理風險”為無中生有，且文中已指出地方債到期不能償付的風險基本消弭，排除;C、D兩項均為解釋說明的反證部分內容，非重點。故本題選B。

　　3.【答案】C。

　　解析：本題考查語句排序。根據選項，①句與④句不好確定，觀察發現①句與⑥句中都有提塵埃帶這一資訊，而⑥句的表述為形成塵埃帶即塵埃帶剛剛出現，說明⑥句應該在①句之前，故①不是首句，排除B、D兩項，且塵埃帶只在⑥①句中出現，所以二者捆綁;②句由“因此”引導結論，應該做尾句。故本題選C。

　　4.【答案】C。

　　解析：本題為中心理解題。文段首先肯定了科幻小說中想象科技的實現及其對真實世界的改變。然後假設科技小說有一天即使注意力從思索變成了敘事，我們還是要感謝它們幫助我們幻想過未來。最後一個“只是”錶轉折，後邊是文段的重點，“由衷發問”四個字表達了作者期望科幻小說始終能夠引導人們去思考和創新，對應C項。A項，文段的意思不是想象，而是科技實際對我們的影響，排除。B.與文段中心相悖，文段突出強調的是科幻作品對現實世界的影響，排除。D項表述的是科幻作品的內容，不是文段重點意思，排除。故本題選C。

　　5.【答案】D。

　　解析：文段首先介紹現象，即文學走進網際網路,標誌著文學話語權向民間迴歸;接著以“儘管如此”引出文段中心意思，網路寫作不能與“人民寫作”等同;隨後詳細闡述了原因。對應選項，D項準確地把握了文段的中心意思。A項為無中生有;B項為文段引申出來的價值取向，不是本段文字的重點內容; C項為文段開篇介紹的現象，不是重點。故本題選D。