美國工商管理學什麼

　　隨著經濟的發展和社會的進步,工商管理資訊化發展越來越快.我國工商系統的資訊化管理髮展於上個世紀八十年代,但在這過程中並沒有得到人們的充分認識,導致工商管理資訊化發展並沒有得到應有的發展。下面是由小編分享的，希望對你有用。

　　1、EMBA和Ph.D 學制一年至一年半。學生完成核心課程後，繼續完成美國利伯堤大學工商管理碩士或博士論文階段的學習研究，成績合格、通過論文答辯後，可獲得美國利伯堤大學高階工商管理碩士學位***EMBA***或高階工商管理博士學位***Ph.D***。

　　2、費用***含報名費、註冊費、學費、教材費、學位證書申請費、論文評審、答辯費等***：

　　***1***具備學分轉移條件者，修讀EMBA對接班學費：48000元

　　***2***清華大學總裁研修班和利伯堤大學高階工商管理碩士學位班***EMBA雙證直讀班***學費：66000元

　　***3***高階工商管理博士學位***Ph.D***班學費： 88000元

　　課程設定

　　【MBA碩士班課程設定】 ***其中外教教授4科以上核心課程，其他由清華教授授課***

　　第一階段：核心課程――企業決策與戰略管理;領導層和組織行為管理 ;人力資源開發與管理;管理經濟學;國際商法與智慧財產權; 國際金融與投資管理;管理與溝通; 財務管理;電子商務和資訊管理;現代市場營銷;品牌管理;組織行為學;國際化經營管理;現代企業制度與公司治理;現代專案管理。

　　第二階段：美國利伯堤大學工商管理碩士論文研究方法課程，論文報告與答辯。

　　【Ph.D博士班課程設定】

　　第一階段：核心課程―― 制度與管理研究;管理經濟學;財會控制研究 ;組織行為研究;技術與運作研究; 市場營銷管理研究;企業戰略管理研究; 國際金融研究 ;人力資源管理研究;投資管理研究等課程。

　　第二階段：美國利伯堤大學工商管理博士論文研究方法課程，論文報告與答辯。

　　工商管理的就業前景

　　全球經濟一體化程序加速，中國加入WTO必將進一步帶動國內市場經濟的繁榮，外來資本準備拓展中國市場，缺乏現代管理理念指導的中國傳統企業將面臨嚴峻的挑戰。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進人才，實現自我改造，向管理要效益也成了目前國內許多大中型企業的共識，工商管理專業人才的需求也持續升溫。

　　1.人力資源管理類崗位

　　近年來，國內企業對於人力資源管理人員的需求持續走高，他們在企業外部戰略和內部建設中發揮了巨大的作用。一般大中型企業在企業內部都設立有人力資源部，主管企業招聘，員工培訓，績效考核，人事排程等相關事宜。過去大學是沒有專門開設人力資源管理專業的，它只是工商管理專業的一門專業課。有志於從事人力資源管理工作的準畢業生如果能善用學校的實習安排，儘量爭取到一些大企業的人力資源部見習，熟悉招聘、考核等日常工作流程，以及一些簡單而實用的工作技巧，將得到很好的發展。

　　2.物流管理

　　繼物資資源、人力資源之後，素有"第三個利潤源"之稱。物流的職能是將產品由其生產地轉到消費地，從而創造地點效用。物流管理的好壞直接影響到企業的產品、服務質量和企業經濟效益。

　　與其他學科專業相比，工商管理畢業生中出國和考研的比例並不高。一方面，管理類專業在發達國家也很熱門，留給外國留學生的空位相對較少，因而導致工商管理類專業的畢業生出國深造受阻。另一方面，由於專業限制，一般學校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經驗才能報考，而一般院校開設的MBA進修課程收費又比較高，這也是畢業選擇先就業的主要原因。

　　3.傳統管理類崗位

　　有很大一部分職業經理人的成長最開始來自基層鍛鍊經驗。雖然說很多企業***一部分外資企業除外***目前開出的待遇水平讓人難以接受，但從長遠來看，對職業發展還是非常有幫助的。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結合工作實際才能發揮應有的功效。具有一定年限工作經驗的MBA畢業生在人力市場將很受歡迎。

　　4.市場營銷類崗位

　　市場營銷崗位市場需求量大，入行要求低，高階營銷崗位收入豐厚使得無數求職者紛紛加入市場營銷崗位的角逐。從歷年人才市場統計資料來看，市場營銷職位的需求經久不衰。銷售職位的供需兩旺一直是職場的一道風景線，即使在不同行業，市場營銷類職位也總是招聘的熱門。市場競爭的加劇以及對售後服務要求的提高，對銷售人員的專業素質和技術素質要求會更高。相對於其他專業的從業人員來說，工商管理的畢業生在與市場營銷相關的市場管理和專案策劃領域更能有出色的表現。

　　5.出國或者考研

　　工商管理的學習順序

　　在工商企業管理專業的學習和應考過程中，應本著先打基礎，然後拓展專業知識寬度的原則安排學習和考試的先後順序。第一階段應首先進行政治理論課的學習，包括“馬克思主義哲學原理”、“鄧小平理論概論”、“法律基礎與思想道德修養”、“毛澤東思想概論”。通過學習，掌握方法論，端正政治方向，提高道德修養和法律觀念，為專業課學習奠定政治思想基礎。

　　然後，可以安排應用基礎課的學習。例如外語、“大學語文”和“高等數學”的學習，以培養和提高閱讀外文資料的能力，撰寫應用文及專業論文的能力、邏輯思維和定量分析的能力。第二階段應儘量安排學習和應考學科基礎課程，包括“政治經濟學***財經類***”、“計算機應用基礎”、“基礎會計學”。“企業會計學”、“中國稅制”等。學科基礎課程的理論和知識對其他專業方向課程的學習具有支撐作用。通過學習，培養用經濟原則評價經營管理活動和進行決策的思維模式，熟悉計算機應用和財務分析方法，為後繼課程的學習創造基礎條件。

　　第三階段可以安排專業方向課程學習。例如，專科層次的“基礎會計學”、“國民經濟統計概論”、“經濟法概論***財經類***”。“企業管理概論”、“生產與作業管理”、“市場營銷學”、“企業會計學”、“中國稅制”、“人力資源管理***一***”、“國際企業管理”;本科層次的“管理學原理”、“國際貿易理論與實務”。“財務管理學”、“金融理論與實務”、“企業經營戰略”、“組織行為學”、“質量管理***一***”、“企業管理諮詢”。