紀委副書記述職述廉演講稿
述職述廉是我黨在黨內監督體制上的創造性舉措，是發展黨內民主、加強黨內監督的有效載體。小編為大家整理了3篇，歡迎大家閱讀。
篇1
我於19xx年參加工作，先後在原廠子鋪鄉和允山鎮工作，歷任民政幹事、司法員、團委書記、辦公室主任、副鎮長、黨委委員、政協工委主任等職務，20xx年10月至今任允山鎮黨委委員、紀委書記、人大主席。現將任現職以來履行崗位職責、遵守廉潔從政情況報告如下：
一、落實黨風廉政建設責任制推進懲治和預防腐敗情況。
一是建立健全了以鎮黨委書記任組長的黨風廉政建設責任制領導小組，紮實推進黨風廉政建設，制定了《允山鎮黨風廉政建設工作計劃》，並與各村黨支部、鎮直各單位簽訂了黨風廉政建設責任書，明確責任加強監督，將黨風廉政建設和預防腐敗工作進行責任分解，責任落實到人;二是認真貫徹執行領導幹部廉潔自律的各項規定，努力抓好自身的廉政建設，嚴格執行中央“八項規定”;三是配合抓好黨務、政務、村務公開工作，完善公開制度;四是認真搞好宣傳教育工作，組織黨員幹部學習黨紀條規，開展座談討論，運用各種新聞媒體手段，加強廉政宣傳教育工作;五是積極做好信訪及查辦案件工作，任職以來，收到群眾來信來訪11件，全部給予回覆。在查辦案件方面，嚴把案件質量關，共立案8起，結案5起，另有三起正在辦理中。對違規村幹部進行了12人次誡勉談話。六是加強對村居一把手的監督。換屆後，對他們進行廉政談話，並簽訂了《廉政承諾書》;七是結合村委會換屆，各村依法選舉成立村務監督委員會，對本村的“三資管理”等各種惠民工作進行有效監督。
二、組織協調本單位領導班子履行黨風廉政建設“一崗雙責”和反腐敗工作情況。
嚴格按照“兩個責任”和“一崗雙責”的要求，堅持“誰主管、誰負責”的原則，協助黨委認真完成黨風廉政建設各項任務。形成了黨委統一領導，紀檢監察組織協調，部門各負其責，廣大幹部職工積極參與的反腐敗領導體制和工作機制。制定了《允山鎮黨風廉政建設“一崗雙責”制度》，與黨政班子成員、鎮直各單位負責人、各村黨支部書記簽訂了責任狀，做到分工明確、責任清楚，並要求他們在抓好分管工作的同時，抓好分管部門的廉政工作。任職來，黨政領導協助辦案5起，黨政領導共同進行廉政談話65人次。全鎮對黨風廉政工作形成齊抓共管的良好勢頭。
三、監督檢查本單位開展黨風廉政建設工作和領導班子、領導幹部廉潔從政情況。
任職以來，以領導幹部廉潔自律承諾制度的建立和實施為重點，一是堅持中心組學習廉政教育知識制度，組織每位班子成員結合各自的工作實際，在年初作出了個人的廉潔自律承諾;二是每年提議黨委會召開不少於4次專題研究黨風廉政建設工作，並要求班子成員根據自身工作特點，加強廉潔自律，增強廉政意識;三是嚴格執行“三重一大決策制度”和“領導幹部重大事項報告制度”;四是開展好領導幹部廉潔自律工作。全面落實《廉政準則》和領導幹部廉潔自律各項規定。2012年以來，領導班子成員中未發生違反《廉政準則》的行為，無因違紀受黨政紀處分的人員;五是嚴格落實厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的相關規定。在公務接待方面，實行分塊、對口接待，嚴格控制陪同、陪餐人員，嚴格按接待標準執行，違反規定或超標接待的不予報銷。在公務用車方面，嚴格執行駕駛員和車輛管理制度，全面杜絕了公車私用、公車亂用行為的發生。
四、加強本單位作風建設，糾正損害群眾利益的不正之風，切實解決黨風政風方面存在突出問題的情況。
一是結合群眾教育實踐活動，紮實開展作風建設專題整頓活動。著重從加強領導，明確責任，全面動員，建章立制，強化學習，自查自糾，總結提高7個方面開展專題整頓活動，取得了良好的成效;二是針對幹部工作熱情不高、群眾辦事困難這一實際，以服務群眾為目標，在全鎮範圍內開展作風建設活動。抽調相關人員進行督查，主要以查思想，轉變觀念;查學習，提高綜合素質;查工作，提高工作實績;查作風，提高工作效率;查紀律，提高行政執行力;共發督查通報10期。三是嚴肅各項工作紀律，今年以來經濟處罰了9名違反考勤管理辦法的機關幹部，並在鎮機關每週晨會上進行了通報批評，重申了幹部作風建設的重要性;四是政務大廳已正常使用，為群眾提供便捷服務，嚴格制定了便民服務各項工作制度，切實解決了群眾辦事難的問題;五是加強對種糧直補、退耕還林、低保、扶貧、危房改造等強農惠農政策落實情況的監督，強化對資金髮放情況的檢查，並對一名村幹部為民辦事收受好處費進行了立案，對其它村幹部起到了震懾作用。
五、個人有關事項方面的情況。
本人家庭住房位於縣委大院政府綜合樓1單元6樓，面積109平方米，是父母於2002年花3.9萬元購買的商品房。因房屋質量較差，2011年9月在龍渤灣小區自購商品房一套，位於2棟5樓，面積153平方米，當時價格25萬元***首付10萬元、另15萬元按揭10年住房公積金貸款***，現閒置。妻子周海玉在允山鎮中學從事語文 教學工作;女兒朱婧雲是江永一小六年級學生，無家屬在江永境內從事商務投資行業;本人和配偶子女均沒有因私出國證件及因私出國情況。嚴格執行縣委、鎮黨委關於公務用車、接待、出差、會務、辦公等“職務消費”的相關制度規定。沒有以婚喪嫁娶、喬遷新居、生病住院、過生日等藉機斂財。
六、個人存在的問題及整改措施
***一***個人存在的問題
一是在理論學習上，不深入、不主動，上級要求什麼就學什麼;二是習慣於在辦公室想事做事，等到群眾過來反映問題，深入基層群眾調查瞭解情況、解決群眾具體困難和問題的情況較少;三是對單位同志關心幫助、排憂解難不夠，與黨員幹部群眾交流不夠緊密;四是對公款消費認識不到位在接待過程中，礙於面子，或擔心檢查、督查過不了關，有超標準接待現象。
***二***整改措施
1、加強學習，夯實理論功底。要通過持之以恆的理論學習特別要在理論聯絡實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。
2、提高紀檢監察業務能力，強化黨風政風。要採取多種形式加強業務學習，並在學習中學會善於總結辦案經驗。
3、密切聯絡群眾，推進工作落實。以落實惠民政策和重大專案建設為抓手，投入更多的時間和精力深入基層、深入群眾，開展面對面交流、心連心溝通，維護群眾的合法權益。
4、加強自我約束，保持廉政自律。進一步發揚廉潔、節儉、自律的廉政作風，帶頭遵守中央八項規定和廉潔自律的有關紀律，特別是在公車使用、辦公用房、接待陪同等方面緊繃高壓線，力戒享樂主義和奢靡之風。
篇2
今年以來，本人在市紀委和鎮黨委的正確領導下，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和黨委的中心工作，按照“標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防”的要求，充分發揮主觀能動性，積極進取，開拓創新，努力完成上級安排的各項工作，現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，提高自身素質
本人始終堅持集中學習與自學相結合，積極參加鎮黨委中心學習組、集中教育學習活動以及上級舉辦的有關學習培訓，重點學習黨的精神和十八屆三中、四中全會精神，中央、省、市紀委各次會議精神，並以“學思踐悟”系列學習活動為契機，強化自身履職意識，保持政治頭腦清晰，提高執紀、問責能力，不斷加強自身修養和自我約束能力。
二、講求方法，紮實開展各項業務工作
今年以來，本人緊緊圍繞市紀委和鎮黨委的各項中心工作、中心任務積極建言獻策，牢記職責，不推不拖，紮實開展工作。
***一***落實黨風廉政建設責任制。一是制訂了《XX鎮黨政班子領導幹部黨風廉政建設責任制》，對黨政班子成員的責任進行了分工界定，既要抓業務工作，又要抓黨風廉政建設，嚴格實行“一崗雙責”制度，使黨政領導班子抓黨風廉政建設的責任落實到人、落實到事，並切實將責任制延伸到村兩委一級。二是制定了《2014年XX鎮黨委領導班子成員黨風廉政建設目標責任分解》，將黨風廉政建設目標責任細化到人，要求每個領導幹部對各自職責範圍內的黨風廉政建設工作抓好指導和落實，及時督查和解決職責範圍內黨風廉政建設工作方面存在的問題;三是認真落實談話制度，對26個村村主幹進行廉政談話，做好村幹部的思想工作，築牢村幹部的反腐倡廉思想防線;四是完善領導幹部廉政電子檔案，根據市紀委有關部署，我鎮進一步完善領導幹部、股級幹部廉政電子檔案，對全鎮13名科級幹部、16名重要崗位股級幹部的基本情況、資產收入情況、廉潔從政情況等13項資訊逐步等級備案，實現領導幹部廉政檔案管理資訊化、系統化和規範化。
***二***以廉政文化為抓手，宣教工作常抓不懈。反腐倡廉，宣傳是手段，教育是基礎。我鎮始終以宣傳教育為抓手，堅持預防為主，教育為先的方針，在黨員幹部中深入開展廉政文化活動，在全鎮營造黨風廉政建設工作的濃厚氛圍。一是組織開展專題學習活動。結合黨的群眾路線教育實踐活動，先後共組織全鎮黨員幹部集中學習5次，邀請市黨校講師做《踐行群眾路線，建設美麗鄉村》等內容的專題講座兩場;集中觀《焦裕祿》、《四風之害》等專題教育片2次，組織全鎮26個村書記、村主任到XXXXX村、陽XX道溪頭村參觀學習黨務、政務公開、廉政文化建設，營造黨風廉政建設良好氣氛。二是組織開展多種形式的宣傳活動。充分利用宣傳圖窗、宣傳標語、簡報等形式，廣泛宣傳廉潔從政的重要意義，在各村設定廉潔從政宣傳欄，發放廉潔從政宣傳資料200餘份。
***三***加強幹部作風建設，提高工作效率。一是在效能建設上，嚴格按照“廉潔、勤政、務實、高效”的要求，狠抓效能建
設和各項制度的落實。改進工作方法，提高辦事效率，防止門難進、臉難看、事難辦。嚴格考勤值勤制度，對機關幹部實行定期檢查和不定期抽查，確保群眾找得到人、做得了事。二是深入開展“改進工作作風、密切聯絡群眾”的“八項規定”主題教育活動。增強黨員幹部為民服務意識，促進幹部作風進一步轉變。今年共有2名臨時人員因工作作風問題被辭退。三是進一步加強便民服務中心和便民代辦點標準化建設。目前我鎮100%的村設定有便民代辦點。通過便民服務中心的建設，簡化了辦事流程，改進了幹部的工作作風。