小學三年級作文中秋節精選

　　小學三年級作文中秋節一：

　　Hi·中秋節有許多習俗，比如吃月餅，但是你知道中秋節的由來嗎?

　　傳說以前後羿到山裡去尋友訪道，看見西王母路過此地，就向西王母求到一包不死藥。回到家後，后羿捨不得撒下妻子嫦娥，就暫時把不死藥交給嫦娥保管。但這正好被徒弟蓬蒙看到了，蓬蒙就起了壞心眼。

　　有一次後羿帶著徒弟去打獵，蓬蒙假裝生病，留了下來。后羿一走，蓬蒙就拿著寶刀闖進房間裡逼嫦娥交出不死藥，嫦娥沒有辦法，突然她靈機一動，把不死藥一口吞了下去。因為嫦娥心裡牽掛著丈夫，所以嫦娥飛到最近的月亮上成了仙。

　　后羿回來後，發現嫦娥在天上對他說：“今天晚上月亮會變圓，你晚上做一塊麵團在屋子東北角，等到午夜時我們夫妻二人就團圓了。”后羿按照嫦娥說的做，到了午夜，夫妻二人終於團圓了。兩人離別時嫦娥對后羿說：“每年的8月15這天，你都要做好麵糰，等到午夜時分我回來了之後再走。”每年都做好麵糰，等著嫦娥回來。後來，這個習俗被大家繼承下來，發展成為現在的中秋節，中秋節吃月餅也就成了習俗。

　　小學三年級作文中秋節二：

　    今天是中國的傳統節日——中秋節，當然中秋賞月是必不可少的。

　　夜幕悄悄的降臨了。在陽臺上，我望著那湛藍湛藍的天空。月亮掀開了雲幕輕輕地走了出來，她披著皎潔的輕紗，給河流撒上一層碎銀。照耀在樹葉上，被風一吹，猶如一顆顆閃閃發光的綠寶石。咦?今天月亮周圍為什麼沒星星呢?我猜星星一定是覺得月亮的銀裝太美麗啦，都不好意思出來了!看著這個又大、又亮、又圓的月亮，真像一個銀色的玉盤!我不禁吟誦起來：“小時不識月，呼作白玉盤。”我彷彿看到了月亮裡嫦娥姐姐在跳動著優雅的舞蹈，可愛的玉兔一邊搗藥，一般欣賞嫦娥姐姐的舞姿。我就如同那隻玉兔，如夢如醉的欣賞著。

　　這時，遠處飄來了一片薄雲，漸漸遮住了月亮，想給月亮蒙上了一層面紗。過了一會，雲變得更加厚重，慢慢的升高，遮住了月亮的半邊臉。月亮似乎想逃出黑雲的包圍，但試了幾次都沒成功。終於黑雲將月亮吞沒了。我既欣喜又失望，欣喜的是看到了雲遮月的奇觀了，失望的是月亮不見了。當我剛想轉身時，天空中突然亮出了一道白光，越來越大，緊接著半邊天開始明亮起來。噢，太好了，月亮又露出臉來了。他擺脫了雲的包圍，比剛才更更明亮，更圓潤了。嫦娥姐姐、玉兔又出現啦!形態更加清晰動人了……

　　看著那高高的月亮，我眼前又浮現出了永遠也砍不斷桂樹的吳剛哥哥，和那只有那一隻玉兔陪伴的嫦娥姐姐。我多麼想到月亮上去，與嫦娥姐姐一起聊天，多麼想逗逗可愛的玉兔，與它一起玩耍……

　　“海上生明月，天涯共此時。”臺灣的小朋友們也一定和我一樣在賞月吧。祝願身在異鄉的遊子，早日與親人團圓，祝願中國與臺灣早日團聚!

　　小學三年級作文中秋節三：

　　適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清雲，如煙似霧，彌矇在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。

　　有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五雲遮月”之說。雲生月隱，神祕、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。

　　我願隨月在雲中漫步，聽她講古老的傳說;也願站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。

　　我曾讀過唐人曹鬆的《中秋對月》中“直到天頭無盡處，不曾私照一人家”的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹鬆的詩抒發的是不平，《峨眉山月歌》抒發對故友的思念，朱先生的文章抒發哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中並非都是中秋圓月。

　　月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起臺灣的地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那麼，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象徵中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。

　　這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月彷彿是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成雲霧環繞其周。這是意境，注入新象徵的意境。

　　願這意境盪滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平。或許你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬於自己的“心月”吧!

　　小學三年級作文中秋節四：

　　月到中秋份外明，今天是一年一度的中秋節，晚上爸爸媽媽和我一起到文化公園看燈展。

　　遠遠望去，文化公園裡面就好像是天上的星星落入了凡間似的。走近一看，原來是那五彩繽紛的燈籠：掛在側門口最顯眼的是那個具有中國色彩的中國結大燈籠;各種各樣的“水果”和“動物”們都紛紛爬上了通道兩邊的牆上了，正好奇地對著觀看的人們一眨眼一眨眼的;中心公園那邊的更是今年人氣最旺的“神州七號火箭”，看它的樣子就好像是準備要一飛沖天的樣子!5個“福娃”也來到這裡忙碌地進行著各項比賽，就連那6只精靈的“米老鼠”也來趁熱鬧，它們正在舉行著風帆比賽呢!“嫦娥”姐姐也帶著玉兔，從月亮裡面的“廣寒宮”偷偷地逃了下來，提著燈籠站在正門口迎接著來來往往的遊客們。文化公園裡面的燈籠，每個都是栩栩如生、惟妙惟俏，形象逼真的。

　　距離文化公園不遠處的珠江邊——十里江堤，這裡更是人山人海的，樹在燈的照射下，顯得更綠了，微風輕輕一吹，它們好像是在翩翩起舞似的，美極了。原來在珠江邊觀看月亮是最美的!

　　今晚真的是：賞花***花燈、花草***、賞月***又圓又大的月亮***、賞秋香***秋天濃濃的香息***!

　　小學三年級作文中秋節五：

　　早上我和爸爸媽媽、姑姑叔叔，還有小弟弟一起回老家和爺爺奶奶團聚，一路上我逗弟弟玩的很開心。

　　回到家我跟爺爺和姐姐到白石崖村看望舅奶奶，舅奶奶家有一個棗樹園，她給我們摘了很多鮮棗，有青的、有紅的，個個又大又圓，吃起來又脆又甜。下午，我們帶著棗回到爺爺家，姑姑叔叔都爭著搶著吃，姑姑還抱怨我帶的太少，怎麼不把袋子裝滿呢。

　　看他們那樣子，我很高興。叔叔又帶我到房頂摘石榴、摘柿子，奶奶還給我們包了餃子，一家人坐在院子裡吃水果、吃月餅、吃餃子逗小弟弟玩共享天倫之樂。爺爺、奶奶很高興，我們大家都很開心。

　　多麼快樂的一箇中秋節啊!