蘇教版七年級語文上冊第一單元考試卷

　　種瓜得瓜，種豆得豆，付出與收穫是相對的，同學們要勤奮練習七年級語文上冊第一單元的相關考試卷，接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、積累與運用***30分***

　　1、解釋加點的詞語：***4分***

　　①潛移默化*** *** ②夢幻 *** ***

　　③犧牲 *** *** ④你推我搡*** ***

　　2、默寫：***8分***

　　①人曰：“何不試之以足?”曰：“________________，____________________。”

　　②唐代詩人王灣《次北固山下》中描寫時序交替中的景物、暗含時光流逝的那一聯是：

　　③在杜牧《赤壁》一詩中以兩個美女象徵國家命運的那一聯是：_______________________，

　　④________________________;_______________________，當你沐浴時，把你吻了又吻。

　　3、成語接龍：***3分***

　　息息相通→*** ***→*** ***→*** ***

　　4、下列字形完全正確的一項是*** ******3分***

　　A、對峙 枉然 迥然不同 略勝一愁

　　B、墜落 妒忌 神情恍惚 面面相覷

　　C、銜接 逞能 眼花撩亂 稚氣未脫

　　D、瘡痍 班駁 秩序井然 生意蔥蘢

　　5、諸葛亮是《三國演義》裡的明星人物，請說出該小說中有關他的兩個故事。***4分***

　　①_______________________________

　　②_______________________________

　　6、仿寫句子，使之構成排比且帶有哲理性：***2分***

　　一片黃葉點綴不出風霜高潔的秋天，一個音符譜寫不了震撼人心的樂章。

　　7、請用一句話為你家鄉的某一景點擬一條廣告語，向外地遊客介紹它的特色。要求既簡

　　潔明瞭，又能恰當地傳情達意，而且能使用貼切的修辭手法：***3分***

　　所選景點：____________________________________________________________

　　廣告語：______________________________________________________________

　　8、某公交車上寫著“禁止吸菸!”請你寫一句更得體、委婉的標語，使人們樂於接受。

　　***3分***

　　二、閱讀與理解***28分***

　　***一***你在傘裡嗎?***11分***

　　①雨漸漸大起來。後座上的女兒，小臉緊貼著我的後背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把桔紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風，車子騎得有些發緊，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次地用力。

　　②“你在傘裡嗎?”“在!”

　　③女兒的回答響亮而乾脆，那語氣裡的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天真是太高興了，期中會考，她語文、數學得了兩個一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。女兒左手攥著的紙袋裡，此刻就裝著她小小的願望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的後背。

　　④肯德基的店鋪在這個城市裡隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著好奇與嚮往。去年她九歲生日那天，我第一次帶她去麥當勞，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴裡細細地嚼，那滿足的眼神讓我幾乎不敢面對……為了自己的夢想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節省血汗換來的每一分錢，以應付房租、伙食以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒，便也常常為我所累，一些小小的願望有時都難以實現……

　　⑤雨沒停，風也沒停，而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩裡的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。

　　⑥“你在傘裡嗎?”“在!”

　　⑦到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當我轉臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身溼透，但她微笑著，把那個紙袋緊緊地抱在胸前：“它沒溼，還熱著呢!”

　　⑧淚水和著雨水，一瞬間打溼了我的臉……

　　9、給加點字注音：***3分***

　　①擎*** ***著 ②蘸*** ***著 ③剎*** ***那

　　10、第④段運用了什麼寫法?________________。***2分***

　　11、選出劃分層次合理的一項***　　******2分***

　　A.①②//③④⑤//⑥⑦⑧　　　　 B.①②③//④⑤⑥//⑦⑧

　　C.①②③④//⑤⑥//⑦⑧　　　　　D.①//②③④//⑤⑥⑦⑧

　　12、文中“陽光”一詞的含義是____________________________。***2分***

　　13、文中劃波浪線的句子在全文中起到了什麼作用?_______________________。***2分***

　　***二***阿長與《山海經》***11分***

　　①大概是太過於念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎麼一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她並非學者，說了也無益;但既然來問，也就都對她說了。

　　②過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以後的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了!”

　　③我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來;趕緊去接過來，開啟紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。

　　④這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

　　⑤這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

　　⑥書的模樣，到現在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;影象也很壞，甚至於幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執干鏚而舞”的刑天。

　　⑦此後我就更其蒐集繪圖的書，於是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。《山海經》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精緻得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經記不清是什麼時候失掉了。

　　⑧我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終於不知道她的姓名，她的經歷;僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。

　　⑨仁厚黑暗的地母呵，願在你懷裡永安她的魂靈!

　　14、請你找出文段中其中一處最能體現長媽媽性格的語句，並分析其作用。***3分***

　　句子如：_________________________________________________________________

　　本句主要採用了 描寫，可看出長媽媽是個 的人。

　　15、聯絡上下文，說說畫線句“我”感到“震悚”有哪些原因?***2分***

　　16、文中一再提到“人面的獸;九頭的蛇;……”按你的理解，“我”為什麼對這類書感興趣?

　　17、第⑺段的內容與長媽媽給我買《山海經》這件事有什麼內在聯絡?***2分***

　　18、文章最後一句話表達了作者怎樣的思想感情?***2分***

　　***三***小院***6分***

　　①那天傍晚，我剛從旅遊車上下來，未及拍打長途顛簸後滿身的塵土，就聽到一聲聲招徠客人的聲音，都亮亮的甜甜的，飽含著五臺山區那種醇厚濃烈的鄉土味兒。我抬眼望去，看見一個懷抱孩子的“小大嫂”，站在人叢邊上，衝著遊客們招手，卻沒有一聲言語，僅是亮亮的眼神，甜甜的笑靨。

　　②憑直覺，這是值得信賴的眼神，這是綻自內心的笑靨。我和幾個同行跟上她就走。待跨進院門，“小大嫂”便將我們“交”給她的在那裡迎候客人的父母，又轉身忙別的去了。老夫婦同樣沉默寡言，給你的是同樣的笑，彷彿在說：這兒是你的家。

　　③可不，大鍋裡有溫水，只管舀來洗就是了;暖瓶裡有熱茶，美美地喝就是了。願睡軟床還是硬板兒，抑或暖炕?悉聽尊便。更妙的是，簷間悄悄響著鴿子的“咕咕”聲，樑上燕子呢喃，伴著我入睡。

　　19、你是如何理解“這是發自內心的笑靨”的?***2分***

　　_________________________________________________________________________

　　20、與第②語段劃線句子裡“交”字上引號作用相同的一項是*** ******2分***

　　A、唐朝張嘉貞說它“製造奇特，人不知其所以為”。

　　B、可是，過不了多久，他終於把我“罵”懂了。

　　C、在過去驢馱子走過的崎嶇山路上，如今跑著“嘉陵”和“鈴木”……

　　D、那城牆上寫著“天下第一關”幾個雄渾的大字。

　　21、請運用至少一種描寫方法，生動地刻畫一下你的 父親***或母親***的形象。***2分***

　　三、文言文閱讀***12分***

　　馬說

　　世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢①死於槽櫪②之間，不以千里稱也。

　　馬之千里者，一食或盡粟一石③。食④馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?

　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無

　　馬!”嗚呼!其真無馬邪!其真不知馬也。

　　[註釋] ①駢：並列的，與“常馬一起”的意思; ②槽櫪：馬廄;

　　③石：同“擔”; ④食：通“飼”。

　　22、解釋加點字***4分***

　　①駢死於槽櫪之問 ***　　　　　***　　　②一食或盡粟一石 ***　　　　　***

　　③策之不以其道 ***　　　　　***　　　　④且欲與常馬等不可得***　　　　　***

　　23、沒有通假字的一項是***　　******2分***

　　A.故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手　　B.才美不外見

　　C.食之不能盡其材　　　　　　　　　D.馬之千里者，一食或盡粟一石

　　24、翻譯句子。***4分***

　　①世有伯樂，然後有千里馬。

　　②食馬者不知其能千里而食也。

　　25、文中最能表現作者對統治者不滿，憤慨的一個詞是________________。***2分***

　　四、作文***30分***

　　26.擷取記憶的花絮，回憶成長的足跡。酸甜苦辣都是生活裡的美好。成長或許是一首歌，或許是一場雨，或許是一個鼓勵的眼神，或許是一串滾落的淚珠……

　　請把“成長是　　　　　　　”填充完整，並以此為題寫一篇記敘文。不少於550字。

　　答案：

　　一、1、人的思想或性格受其他方面的影響而不知不覺地起了變化;夢境;為了正義的目的而捨棄自己的生命;猛推。 2、①寧信度，無自信也。②海日生殘夜，江春入舊年。③東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。④我要變成一股清風撫摩著你;我要變成水中的漣漪3、例：息息相通→通情達理→理屈詞窮→窮途末路 4、B 5、例：空城計、火燒赤壁 6、答案略，要求做到“構成排比且帶有哲理性”。 7、略，廣告語一般要求讀起來有節奏感，且含義豐富，比如雙關等。 8、體現“人性關懷意義”的均可以算作委婉得體。

　　二、***一***9、qíng zhàn chà 10、插敘 11、C 12、純真、開朗、活潑 13、環境描寫，也是全文線索，烘托出人物艱辛的生活命運和堅強的生活新信念。

　　***二***14、句子如：她穿著新的藍……高興地說道：“哥兒……買來了!” 行動、對話描寫 善良，真誠，熱情，淳樸，沒有文化。15、想不到不識字的、曾經與自己有矛盾的阿長會給自己買書，別人不肯做或做不到的事，她居然做成了。16、因為孩子對新奇事物有強烈的好奇心。17、長媽媽給“我”買《山海經》，增加了“我”對繪圖的書的興趣，此後“我”就更加努力去搜集這類書了。18、深沉懷念，感激。

　　***三***19、我抬眼望去，看見一個懷抱孩子的“小大嫂”，站在人叢邊上，衝著遊客們招手，卻沒有一聲言語，僅是亮亮的眼神，甜甜的笑靨。20、B 21、略。

　　三、22、①在;②有時;③鞭打，引申為驅策;④等同，一樣 23、D 24、①世上先有伯樂，這樣之後才會有千里馬。②餵養馬的人不知道它能日行千里地在飼養著。 25、嗚呼!其真無馬邪!其真不知馬也。

　　四、26.略