小學作文我不想什麼半命題作文
“我不想我不想長大,長大後世界都沒有花;我不想我不想長大,我寧願永遠又笨又傻……”聽著s.h.e的《不想長大》,就覺得自己也不想長大。下面是小編為您整理的關於我不想什麼的小學半命題作文,希望對您有所幫助!
小學我不想什麼半命題作文一
“讀書苦,讀書累,讀書還要交學費,不如參加黑社會……”不知是我們班的某位同學正在朗誦本班最流行的詩歌,這是一首以讀書不好為題的詩歌。
說真的,讀書真的很麻煩。每天中午,一大堆的作業一轟而下,中午吃完飯以後,已經12:10分了,拿出作業寫一會兒,就已經12:30分了,所以每天作業都要寫得非常快,要不然,是免不了皮肉之苦的,不是被打,就是被留下來,一天就是這樣過的。
有時候,要考試了,大家都聚在一起,忙說著考試考砸了會怎樣,我也深有同感,考試考砸了,會受到爸爸媽媽的批評和指責,考試考好了,爸爸媽媽會一再要求我們再考好。所以考試也是一件麻煩的事情。有時候,我們擔心的,不僅是考試,還有老師的心情。老師的心情好,我們就不會遭殃;如果老師的心情壞,我們就免不了皮肉之苦。
有一次,在我身上就發生了一件壞事,是這樣的:一天,上語文可課,老師突然叫到我,我卻回答不出問題,老師生氣地說:“不要總是以為自己是最能幹,比你能幹的同學還多著呢!”我很不服氣,所以我那節課一直沒有仔細聽,因此,我遭到了報應,做課堂作業本的時候,我錯了許多道不該錯的題目。
但是,同學們,古人不是說過一句話“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”,現在正是讀書的好時機,一定不能放棄哦!
小學我不想什麼半命題作文二
李卓諭***深圳市南山區育才一小三年6班 指導老師:李新***
我的媽媽是個愛嘮叨的媽媽,她每天都在重複著說著幾乎同樣的話。聽!她又在大聲地喊叫了。
“把後背挺直了,眼睛離書本那麼近怎麼行呢?想變近視眼啊?”這是媽媽看見我寫作業的姿勢不對,在說我呢!我心想:叫什麼叫啊!讓整棟樓的人都聽見了,我坐直了還不行啊!真討厭!
“怎麼這麼磨蹭啊?都多長時間了,還沒寫完,快點!手裡又拿著什麼東西在玩?”這是媽媽發現我邊寫作業邊玩,我心想:我只不過手裡拿著個筆蓋嘛,哪有玩啊?冤枉人!可我不敢說,擔心她更生氣了。好煩人!
“看看你的書桌吧!還像個女孩子的家嗎?趕快收拾一下!”這是媽媽嫌我寫完作業後沒收拾書桌了。我很生氣,心想:我剛把作業寫完,還沒來得及收呢!可我還是不敢說,害怕給她火上澆油。真煩!
相似的話我每天都聽無數次,我的耳朵都要起繭子了!我都聽得煩了,可沒見她聽過一天。仔細想想,她說的也有幾分道理,坐姿不好,眼睛近視了,架個大眼鏡,把我的大眼睛擋住了;作業寫慢了,沒時間去做有意義的事情,也實在太可惜了;自己的房間也該乾淨點,免得像個“豬窩”似的亂哄哄的。
可是我不理解,別人的媽媽總是和聲和氣地說話,而我的媽媽總是對我很嚴格,我可不想再聽見她的吼叫了。
只要我把缺點改正了,媽媽就一定不會再如此了,讓我試一試吧!
小學我不想什麼半命題作文三
當等蜻蜓不再飛翔,當蝴蝶不再流浪,當溪水不在盪漾,當歌聲不再悠揚。當泉水不再有漣漪,當大海不再有波瀾……沒有這些浪漫的鋪墊,依然會是一個烈日炎炎的酷暑,依然會有日復一日枯燥無味的複習與考試,小學將從我們身旁走過。
小學是快樂的,擁有童年的記憶,擁有生命的起點,擁有我們成長的足跡,擁有……有太多太多
的回憶令人久久不能忘懷……現在,我們依然無憂無慮,但是,每每一回想,那稚氣的可愛與快樂的甜蜜甚至一些失誤引發的插曲,錯誤的改正,失敗的打擊,成功的刺激,表揚的興奮,批評的沮喪……令人記憶猶新……現在的我們,任何時間、地點都可以找到樂趣,也許是稚嫩的表現吧,在這些大人看來失敗的實踐中,我們可以找到屬於自己的快樂觀點……
現在,回想:6年前我還是個懵懂的小小孩,而現在我已經是個學會沉思的少年,那時的我太單純,原來的我是稚嫩的,現在的我走向成熟……幽幽思念的芬芳令我陶醉在的自己的幻想世界,回憶,回憶,思念,6年轉眼過去,中學的大門向我們敞開……童年你真的要拋棄我麼?
快樂的童年,真的不想離開你,但是時間老者,卻故意撥快了童年的光陰……我在快步行走在時間的路上,想停下來歇歇,但時間卻不等我,讓我一直走,一直走,馬上就要離開現在的老師,同學,怎麼?我此刻臉上的是什麼?水?冰冰的,涼涼的,又有一絲暖暖的幽香……我,仍在走,趕,向成熟走,但我卻拋不開對童年的眷戀……
童年,你是快樂的回憶,你是真誠的思念,你擁有純真的心,擁有真摯的笑語,傷懷的淚……令我不想離開你……
真的不想說再見,真的不想離開你,我可愛的童年,可愛的小學,我真的不想離開,因為我明白失去了就不會再擁有。我真的不想對童年說再見,不想長大,只想讓我自己一直擁有一顆純潔的心。
真的不想說再見,但又不得不說再見,人生就要有很多考驗,很多相聚,很多分離,都應適應,才能在走完人生之路時,沒有遺憾……
真的不想說再見,也真的不會說再見,因為童心永存,我們的心永連,我們永不分離:有誰有困難,有誰有苦惱,又有誰有快樂,在心中我們都會有漪瀾蕩起。
- 小學作文我不想什麼半命題作文
- 對愛情感到絕望的心情句子
- 對稱剪紙圖案大全及方法教程
- 魅力口才與溝通技巧
- 定時工時制加班三倍加班費計算方法
- 桌上型電腦開機螢幕不亮鍵盤燈不亮怎麼辦
- 最經典的勵志格言摘抄
- 關於愛國的主題班會演講稿
- 如何運用景深
- 義大利留學的申請條件有哪些
- 父母應該如何幫助孩子提升情商
- 大學生企業實習評語
- 教師六條禁令學習心得體會
- 昆蟲卡通簡筆畫圖片
- 淺談中西餐禮儀的差異
- 社群拒絕菸草黑板報素材
- 侵犯商標專用權行為情形
- 屬火的吉祥物有哪些
- 明日之子荷茲是真人嗎_荷茲為什麼能晉級
- 愛是等不得的閱讀題答案
- 康熙字典五行屬金的字
- 康熙字典五行屬木的字
- 康熙字典五行屬水的字
- 康熙字典五行屬火的字
- 康熙字典五行屬土的字