走進初三作文精選
走進初三作文一:
一年的初二又過去了,彷彿就在昨天,一進班門口,就聽見一片嘈雜聲,整個教學樓都是,可今天我們卻走進了初三。沒有往常的吵鬧聲,沒有抄作業的同學,沒有老師來了打小報告的同學,每位同學都在聽從班幹部和課代表的安排,靜靜的等待老師的到來。我想,是同學們知道緊張的時候到了,明年就要中考了。
8月31日,早晨,我帶著興奮的心情來到了我們的新班,見到兩個月未見到的同學,我們分奮鬥討論著初三的話題,可我依然固執的覺著初三並沒有什麼,只不過是學習緊張了,和初二應該差不多。可是等我們一切準備好,聽班主任為我們講述新初三時,我傻了,老師說:“初三,我們要半年甚至是12月份以前要學完初三整個學年所有的書,而且沒有了美術、音樂這些課,有些同學認為還有體育課可以放鬆一下,但體育課更辛苦,上課一直在不斷的練著跑步、跳遠、跳繩,是非常累的。課本學完以後,就是做題,做題,做題。”聽到著我驚了一下,原來初三並不是我想象中的那麼美好,他可怕的有點讓我恐懼。老師又說了:“辛苦這一年,什麼都好,考上一個自己理想的高中,自己也高興,家人親戚也為你高興。”仔細想想,也是,我要把這些恐懼消滅,轉化為學習的動力。
在我上初二的時候,就聽姐姐告訴我,初三很辛苦,也很緊張,老師上課的語速加快了,作業更多了,學的東西越來越難了,考試的次數越來越多了,玩的時間也沒有了,一切一切都變了,初三就是這樣,如果努力這一年,考上一所好高中,心裡也能有些安慰。已經開學兩天了,我也感覺到了緊張的氣氛,同學們都開始認真學習了,連班裡原來學習不是太好的同學也開始努力奮鬥了,我想,都是為了明年的那一次考試——中考。
初三,並沒有什麼,只要努力幸苦一下換來的都是成功後的喜悅,不是嗎?
走進初三作文二:
我是一隻蝸牛,我的身體會被肩負的房子壓垮,我的思緒會因困惑停留,我的視線會被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標的河流,然而――
壓不垮的,是我的肩,是我對明天的希望;
停不住的,是我的心,是我對生活的憧憬;
走進初三,我會像蝸牛那樣負重而行,風雨無阻,不斷向前,不斷向上……
走進初三――
我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來,隨波逐流地緊張而忙碌著,就像分子在不停地做著無規則的運動,如此地惡性迴圈,讓我感到腰痠背痛腿抽筋――累呀。但為了重點高中,還是要繼續,如海岸延伸我前往的迷茫,像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……
然而,我並不痛苦,也不詛喪,因為我肩負的是自己的責任,家庭的希望,甚至祖國的期望!
惟有這樣的壓力才會讓我去適應初三的壓抑,忍受難以忍受的折磨,才會使我在人生的道路上不至於空虛地漂浮起來,而是腳踏實地認準方向,前進。
走進初三,走進了一個沉邃的深思的世界――
經不起風雨的人,便難以與風雨中,就難以目睹風雨後彩虹的風采;
走不出圍城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。
我走進初三了。
很多人走進了初三……
走進初三作文三:
時光總在不知不覺間流逝,當我們還沉浸在初二的嬉鬧時,歲月已為我們掀開了嶄新的一頁。
這一頁,記錄的是興奮。迎來了新的學期,見到了離別已久的同學朋友,邁入了初中的頂層——初三,怎能不讓我們興奮?新學期新氣象,新同學新老師新學科,似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進入教室,從此便是將臨中考的學生了。
這一頁,記錄的是歡樂。進入初三,新增了一門化學,第一堂課便是各種各樣的實驗。一根玻璃棒不知蘸了什麼液體,再放