初二議論文滿分作文

　　議論文寫作教學是中學寫作教學的重要組成部分,但是沒有得到應有的重視，然而以議論為主要表達方式的議論文寫作實踐是發展學生邏輯思維的一種重要方式。以下是小編為大家整理的關於，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　篇1

　　涓涓細流，繞過千山萬阻，匯成江河，只為了流入大海，回頭看，曲流織成網;細細的藤枝，纏繞著枝幹，螺旋生長，只為了生存，覽全體，繪出美妙的螺旋結構。自然中的萬物，無一不打破常規，為了自己的目標，而挑戰自我，綻放人生光彩。

　　墨守成規，無異於將自己活埋;打破常規，等於為自己開闢出一條星光大道。而我們不要赴陀螺的後塵，一味憧憬於美好的遠方，而不改變自己追求的方式，只是重複做不可能達到目的的機械運動，無異於水中撈月。

　　世界的光彩，總會吸引我們有雙眼。喜歡追求美好的我們，必定會張開翅膀，飛向絢麗的一方。“久在樊籠裡，復得返自然。”這是陶淵明追求美好的田園生活而唱出的自由之歌。“周公吐哺，天下歸心。”這是曹操渴求政治理想而吐露的肺腑之言。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!”這是李太白蔑視權貴而吟誦的憤恨之詩。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是屈原為實現救國救民的理想而立下堅強的決心。我們偉大的詩人們，嚮往著美好的理想，不斷打破常規，挑戰自我，最終流芳千古。

　　生活中的我們，有著無數夢想，然而我們很多時候都是去走別人走過的路，我們不會去創新，只是一味地重複下去，沒有見到曙光。我們就像旋轉的陀螺一樣，踏著千篇一律的節奏，不停的旋轉，旋轉，總以為自己會旋得很好，那怕旋得許多人來圍觀，那都是徒然，因為它並沒有看到自己想看到的美好遠方，而前來圍觀的人只是來看它笑話的。所以，我們要看清現實，適時改變努力方式，打破常規，挑戰自我，轉出絢麗人生。

　　人生就像一張畫，而我們手中緊緊握著決定畫走向的鉛筆。畫的完成，需要許多直線，如果我們只知道將線無限延長，那麼就不會顯現出美好刺激的人生。但如果我們打破常規，用鉛筆巧妙地增加一些拐點，那麼我們就可以隨心所欲的將畫的曲線發揮到極至。

　　打破常規，創造新的藍天;

　　挑戰自我，書寫美妙樂章!

　　篇2

　　以前在小學的時候我不知道什麼是自主學習，上了初中的時候慢慢的知道什麼叫做自主學習。

　　在小學的時候，每次寫作業都要媽媽督促我，這樣我才能快速的寫完作業，寫完作業以後，媽媽有趕緊督促我去複習，要沒有媽媽的督促我根本不會去複習，只是去玩，沒有考慮到複習這件事情。可是上了初中以後我知道了什麼是自主學習，上自習課我就能快速的把作業寫完，然後按照自己的規劃去複習回到家以後，不用媽媽的督促，就能主動地去複習。我能把更多的時間用來複習。

　　我每次考完試都能把錯題總結到一個專門的錯題本上，每當考試的時候把它拿出來看看在做一做。不用再把卷子拿出來一道要的，這樣就方便很多。

　　總而言之，自主學習是一段艱難的過程，一個人如果想要成功，就得從基礎做起。到了以後，通過自身的反覆學習，會讓這種程式變得很有趣，更會讓他成為你的一個好幫手。

　　篇3

　　學習是人們生活的精神食糧，是新時代人們探索與發展的重要途徑，也是人們生活中不可缺少的一部分。

　　一直以來，我們總是在父母和老師的陪伴教育下讀書，卻從來不曾嘗試自學，可更多時候是明知道自學好，卻懶得費勁。

　　我們在小學時對自學的認識和了解不夠，認為學習方法不重要，只要分數高了就好，可是不見得，二十一世紀，分數已不再作為學生考核的標準了，不光成績要好，學習方法也顯得尤為重要，沒有好的學習方法，學起來不是很吃力嗎?

　　學習尤其是自主學習在今天得到越來越多的人的關注。自主學習是一種主動的學習，是一種自身的思想觀念，中學時，我們才逐步認識到自主學習的重要性，每天最後一節課和中間的自習課時間，同學們爭先恐後地讀背當天的課程，課堂積極活躍的氛圍帶動起來了，在同學們競爭的環境中，學習的興趣和效率也得到了很大的提升。

　　不光現代，古代也有許多偉大的名人自學成才：《陳平忍辱苦讀書》

　　陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。

　　自主性學習不光對我們的學習有好處，還有利於我們良好學習習慣的養成和發展。所以，養成自主學習的習慣也是非常重要的。

　　所以，我們要自主學習，學有所成，再攀高峰!