小學生關於感恩的作文
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。下面是小編帶給大家的小學六年級關於感恩的優秀作文，一起來欣賞一下吧。
篇1：感恩母校
如果你問我世上什麼最難忘，我會毫不猶豫地說：母校。如果你問我世界上什麼最偉大，我會自豪地說：母校。如果你問我什麼最令人懷念，我仍然回答：母校!
羔羊忘不了跪乳，烏鴉還會反哺，而我們——人類，一種擁有各種豐富情感的動物，是不是更應該懂得感恩呢?感謝老師。忘不了你慈祥的眼睛，忘不了您的淳淳教誨。您是靈魂的工程師，您哺育的是我們的靈魂!從枯燥的拼音到朗朗上口的課文，從天真無邪的兒童到少年，您為我們操了多少心?想起您朗讀課文時專注的眼神，我的心真暖。想起您頭上因操勞而白了的頭髮，我真揪心。感謝老師將知識毫無保留的給了我們，我們一定努力!
感謝同學。忘不了剛入學時的情境，忘不了打鬧時的開心。我們曾經為了一個問題爭得不可開交，面紅耳赤。還記得綠茵場上留下了我們拼搏的汗水，去年的運動會，我們全班同學齊心協力，取得一個又一個第一……想起我遇上難題不會時，同學們總是熱心的幫我解答，是我單刀友情的可貴。六年的朝夕相處是我們變成了如膠似漆的好朋友，天下沒有不散的宴席，在小學生活最後幾天，我祝同學們前程似錦!
感謝母校。忘不了這裡的一草一木，忘不了您對我的恩情。您是一位和藹可親的母親，您將知識、力量、做人的道理都給了我們。每每回想校園的生活，每每走上上學的路，心中都會泛起一絲苦澀。母校啊母校，在這裡的一切，我會永遠記住，怎樣在腦海中也抹不去。母校，我用我最真摯的心聲對您呼喊：感謝您!
啊!母校，你啟迪我揚起遠航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著您……
篇2：感恩父母情
“感恩的心，感謝有你……”，這是歐陽菲菲的一首《感恩的心》，每當聽到這首感人肺腑的歌曲，我便不由地想起養育了我十二年的爸爸媽媽。
都說孩子的生日是媽媽的受難日。當我們高高興興地為自己慶賀生日的時候，何曾想過母親當時受了多大的痛苦。當我們興高采烈地過生日時，請不要忘了給於你生命的母親。當你含糊地喊出一聲“媽媽”時，母親是何等地激動與興奮。那種快樂，只有母親自己才能體會地到。而現在，父母昔日年輕的容貌已不復存在，而是出現了一條條深深的魚尾紋和一根根白白的頭髮。他們每天為這個家而奔忙著。他們上了一天班已經很疲憊了，而回到家後還要做飯、洗衣服、打掃衛生。這時，哪怕是一句問候的話語，一杯熱騰騰的茶水，一盆溫暖的洗腳水，都能讓他們擁有無盡的歡樂。
每當提起“父親”這個詞，人們總會把它和嚴肅、認真聯絡在一起，因為父親總是苛刻的、一絲不苟的。每當我拿回優異的成績時，母親總是誇獎我，獎勵我，什麼都順著我。而當我把同樣的這份成績拿給父親時，他總是微微一笑，不但不讚揚我，還給我潑冷水。像什麼“還不夠好”、“還要繼續努力”、“不要驕傲”等等。好像我考得不怎麼樣似的。但是我錯了，父親並不是不滿意，只是他不善於表現出來而已，他的心裡還不是和母親一樣高興嗎!看到自己的孩子取得這麼好的成績，他不知在心裡偷偷樂上幾百次、幾千次!
歲月悠悠，波光明滅，時間如流水般一去不復返。而小時候那一件件、一幕幕讓我感動不已的父母情卻在我的腦海中迴盪。記得我小時候，爸爸經常出差，照顧我的責任就全託付給了媽媽。有一天下午，媽媽給我買了兩個香瓜，我一口氣全吃了。可是，晚上便出了問題，我開始噁心、嘔吐，連平時最愛喝的大米粥也喝不下去了。這下媽媽可嚇壞了，拿溫度計一量，已經燒到了39℃。媽媽連飯也顧不上吃，背起我就往醫院跑。經醫生診斷，我得的是急性腸胃炎，需要輸液治療。由於我血管細，再加上又沒有吃飯，輸液時滴的必須要慢，所以打完針已到了夜裡11點多。回到家媽媽顧不上自己吃一口，趕緊先餵我吃飯，又陪我睡著。第二天一早等我醒來時，媽媽已經去上班了。看著那碗冰涼的米粥，我知道媽媽一夜都在餓著肚子。
小草之所以如此堅強，是因為它回報大自然給予了它生命；禾苗之所以如此茁壯，是因為它報答農民伯伯培養它成長；大自然的一切之所以美麗，是因為他們心存一顆感恩的心。
篇3：感恩老師
說起“感恩老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪……”沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師。
我記得，有一次做作業，我和其他同學把“奶”字多寫一捺，變成了“女及”字，您在講評作業時，不是批評我們，而是邊在黑板上寫著，邊幽默地說了一句話：“社會在變化，人也發生了變化，老奶奶竟變成了老爺爺，長出長長的鬍子來了。”我們聽了鬨堂大笑，笑得像麥浪般前俯後仰，從此以後，我再也沒寫錯“奶”字了。
我還記得，一次在課堂上，您提出問題，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，請“高抬貴手”。是您溫柔的目光，關切的話語，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。
我更記得，老師您為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，儘管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師您千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。您還要求我們把部份作文發到您的郵箱裡去，放棄休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。我們的寫作能力一天比一天提高了。特別是我，原來最怕寫作文，現在總算能寫出內容具體的文章來，去年參加中心校的作文競賽還獲獎呢?我這一點一點的進步，都凝結著老師您的心血。
六年了，在這六年裡，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裡您是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!