初二上學期生活作文

  初二的生活除開作業很多不說,其餘時間還是很好玩的。下面是小編為大家整理的範文,歡迎閱讀。

  一

  用眼淚紀念你

  2015年11月5日晚上6:20分也就是我家小狗諾諾的死亡時間。本來活潑亂跳的小生命一轉眼就這樣……

  就是因為這樣,你也把我帶進了痛苦、絕望、世界末日、痛不欲生的絕望境地,這樣說好像有點誇張,可是有誰永遠失去了自己心愛的東西會不難過。

  記得2008年12月8號我把你從寵物店帶回家,記得當時你還生著病,我義無返顧的把你帶走,我明知道你生病,不敢買,但是我還是心疼你弱小的身體在那冰冷的盒子裡發抖。我把你抱在懷裡,從寵物店抱到我家,看著你溫暖的樣子,我感覺很幸福!~回到家,你的小身體已經不怎麼抖了,我想你已經不怎麼冷了,我想你一定是到家了所以不怕了!~你走路的樣子,我一直都記得,因為地板太滑了,你一滑一滑的走路,實在是可愛!看著你小鼻子里正在感冒,我有點心疼,害怕病情加重,我用我過去穿過的棉襖和我的坐墊放在地上給你當鋪墊,怕你睡覺著涼!~看著你幸福的樣子,我們全家人都好高興!!

  第二天,我抱著你去醫院看病,我陪著你,醫生說,你感冒發燒了,我本想把你退給那個人,但是一直沒有聯絡上,於是,我打賭,我覺得給你打針治療,費用我們出!因為實在很擔心你,我在醫院整整陪了你一天,看著你下午退燒,我才安然的離開,第三天再去看你!~看著你打針疼痛的樣子和殘忍的叫聲,我心都在疼!但是沒有辦法,你生病了,必須帶你治療好,你才能痊癒!~原本讓你再住幾天醫院,等全部好了,再帶回家!但是考慮到費用還有你的身體***他們給你只吃狗糧,而且把你關在冰冷的籠子裡***!~

  第三天,我還是把你抱回家了!~回到家,你顯然覺得很開心,滿房間直竄,肯定開心瘋了!我們一看,就知道你生病基本上好了,不然沒有那麼大的勁滿房間跑。那時,我記得你應該才出生40天!

  和你在一起的日子感覺我們就像一對兄弟,整天打打鬧鬧的。每次你一見到我就會咬我鞋帶,或者是扯我褲子。一餵你吃東西,你就會來***的手你不知道我的手有多癢呢!

  看著你一天天長大,從原來不懂得在哪裡上廁所,一直到現在知道在瓷磚的地方上,雖然偶爾你還是找不到衛生間在哪,但是我知道,你心裡已經懂得應該在哪裡上廁所了,對不對!~都沒有我們家最底層茶几高,現在居然比最底層的茶几高出半個頭!

  從原來不會自己上下樓,一直到現在很熟練的上下樓!從原來你都不會爬上沙發,一直到你現在總想跳到沙發上去,跳不上去,就嗚嗚的叫幾聲!從原來不怎麼愛喝水,一直到現在自己知道去喝水!

  從原來不知道賴床,一直到現在天冷了,知道和人一樣賴床了!

  從原來不知道你的名字叫諾諾,一直到現在聽到我們叫你諾諾,你就會回頭看看我們!

  從原來……一直到……

  可是就在2015年11月5號晚上6點,你突然大叫起來,我連忙跑出去,你吐好多,你躲在角落裡怎麼也不出來,而且身體還在抽搐,我連忙把你送到獸醫診所。可是一到那裡,你已經離我而去了,為什麼!為什麼!你那麼不爭氣,在堅持一下不就行了,可是在這麼呼喚你已經來不及了,你已經徹底離我而去了。我只能用眼淚紀念你了。

  我希望世上所有的人能愛惜動物,去保護他們。

  二

  初二生活

  在鳥語花香的春季,我踏進了初二下學期,也不知道如何面對,好象少了什麼,好象又多了什麼?

  上學期,還是無憂無慮的我,來到此時此刻的我,以為自己會很平靜,很平靜的度過往下的每一天。其實不然,卻是很踏實又很迷茫。

  今年上初二下學期的我,我學會了一個人靜靜的考慮未來,一個人關在房裡然後望著遠處的風景發呆,麻木。

  過去,我常常問自己:小草的生命有意義嗎?沒有人能在我的身邊回答我,我也為此思緒了很多!

  獨自一個人倚在窗邊聽著羽*泉的《奔跑》的時候,有一種莫名奇妙的感覺,我曾經以為自己微不足道!可他一語驚醒了我——這棵自認為渺小的小草——其實萬物都有存在的意義,即使是空氣輕得可所畏比“鴻毛”還輕的空氣,但萬物卻都離不開它,何況是翠綠,小草可以點綴大地,還可以,還可以。

  今年的我,學會了忍,也懂得了接受。我明白了大地接受了萬物,才有了今天的生機勃勃;天空之所以美麗,是因為它懂得忍受陽光和雲朵。

  今年的我,明白了過去了昨天,就意味著失去了昨天的光陰,但我知道就算失去了昨天。今天,明天,未來我都會努力,拼搏每一天。然而我卻又不會遺忘昨天,還會不時看看沿途的腳印的“深淺”。

  今年上初二的我,明白了很多,長大了許多,靠在窗臺;有時放下手中的筆記,順著陽光射進來的地方望去,靜靜的享著這迷人的色彩,享受著這不可多得的風景.然後"超起"筆深深的記下來:我很寂寞,因為我在初二。

  在人生的路途上奔跑,我們一路追尋,脆弱的生命小舟承受的"重量"太多太多了,忍著超負重的痛苦漂泊,時刻面臨著擱淺,時刻面臨著"沉船".但我依舊可以對著大地,對著天空,大海大聲說著:沒關係.因為與我一樣的生命小舟還有許多!我們都會全力去維護這小舟,維護這小舟的依然向前航行。

  三

  一點一滴看生活

  我一直覺得,中國人的生活其實並不快樂。每天坐地鐵上下學,在地鐵上都會看到各種形形色色的人,所有人的表情基本上都是一樣的:麻木、略帶倦意,大部分的人手裡還拿著一部手機在看電影、看小說、玩遊戲,僅剩的一點交流就是與別人搶座位時發生爭吵。現在的人的生活為什麼都是這樣?

  今年暑假,我和爸爸去了歐洲。離京時,我在北京首都國際機場過安檢時,警報響了。我習慣性地走到拿著掃描器的工作人員身前,剛站定,她先來了一句:“把胳膊張開!”語氣與她那一臉不悅的表情倒是相吻合。我在驚訝之餘也把剛剛到喉嚨的“謝謝”二字硬嚥了下去。放眼四周,機場工作人員的表情竟都千篇一律:一臉不悅,這分明是把工作當成了一種負擔啊!這樣生活怎麼會快樂呢?

  到了歐洲,環境煥然一新,不只是自然環境,還有人文環境。在比利時首都布魯塞爾的歐盟總部,隨處可見西裝革履的工作人員抱著厚厚的公文包,面帶微笑,還會與見面的陌生人打著招呼。而即使是在義大利羅馬的一家小冰激凌店例裡,那些工作人員也同樣是面帶著很自然的微笑,也是我被這些熱愛生活的人們所感染。

  下面的這一件事與在首都機場遇到的事情形成了鮮明的對比。在遊覽完歐洲六國後,我和爸爸回到布魯塞爾,準備返回中國。在布魯塞爾機場,我在過安檢時警報又響了。一位面帶微笑的比利時帥哥工作人員走了過來,見我是未成年人,便用流利的英語問我:“請問你的父母呢?”我指著正在過安檢的爸爸說:“我的爸爸在那。”他對我說了一句“謝謝”後問我爸爸:“先生,請問我可以檢查您的兒子嗎?”得到肯定答覆以後,才開始“搜身”。確認沒有問題後,他禮貌地遞給我我隨身攜帶的行李,對我說:“旅途愉快。”然後回到了工作崗位上。這種熱愛工作的程度,對待旅客的態度,體現出了他對工作與生活的熱愛。這樣快樂地生活,多好啊!

  回程的飛機上,我們乘坐的是瑞士航空公司的航班。飛機上有瑞士與中國的機組成員,瑞士的工作人員負責另一條國道,而我們這條過道是由一箇中國人負責。此君可謂是“劣跡斑斑”,剛上飛機不幫女乘客放箱子,發水時摟過我們這一排,問他要“外國人入境登記表”***我是外國籍***時竟然用極其無禮的語氣問我是不是外國人。布魯塞爾機場那位比利時帥哥帶給我的好心情一掃而空。我羨慕地望著左邊過道的乘客們享受著瑞士人周到的服務,心中充滿了無奈與感嘆。

  一次歐洲之行,讓我覺得中國的生活更加無聊了。我羨慕於歐洲人快樂的生活,卻也感嘆於中國人的生活為什麼會與西方諸國差距這麼大?中國人所謂的生活質量高時用名錶、名包堆積而成的,這是一種價值觀的扭曲,而歐洲人所注重的卻是對生活的熱愛與快樂指數。從一個人的工作態度,能看出這個人對工作的熱愛,進而看出對生活的熱愛。我多麼希望歐洲人那份對工作,對生活的熱愛遍佈全中國,讓生活更加豐富多彩。

  四

  我的初二生活

  前年,我考上了理工附中的實驗班,由於家離學校遠,還搬到了學校附近住。從那時起,我就“紮根”在理工了。

  初一的時候與同學們之間的點點滴滴,好像還都是昨天的事情。一眨眼,連初二都要過完了……真不知是應該開心還是失落。

  到了初二以後,學習越來越緊,來自學校的壓力越來越大,老師甚至一天到晚把高考掛在嘴邊!作為實驗班的學生,對我們坐在教室裡考試,普通班的同學已經放學了的景象已經司空見慣了;作為實驗班的學生,年級經常會給我們開會,闡述一些關於我們應該多麼多麼優秀、應該多麼多麼用功學習、應該怎樣只把精力放在學習上的理論;作為實驗班的學生,每個老師都把優秀率很高的希望寄託在我們身上;作為實驗班的學生,甚至連體育老師都要說我們集合速度應該比別的班快……要說不累,肯定是假話。

  但是我們都知道,所有老師都是為了我們好。所以“遇其叱咄”,要“色愈恭,禮愈至”,沒有人會出言以復……

  可是,在我們經歷最充沛的歲月裡,難道真的只能悶在屋裡學習麼?

  親愛的爸爸媽媽們啊,體諒體諒我們吧!試驗班學生的壓力真是太大了!

  不過學習倒也是必要的,同胞們,發牢騷可以,千萬不能因為太累就不學了!我從初二開始在奧數網上課,感覺真得很好。這裡的每個老師都很負責任。我上學期第一次到這上課,教數學的老師很好,很多學生都很喜歡他,可是這學期不知道什麼原因,他不教我們了,換了一個新老師。一開始我不太習慣,但後來發現這個老師也很好,這兩個老師使我對數學產生了興趣,現在比原來愛學多了!我從原來起伏不定的名次,逐漸穩定在年級20名左右。所以我建議那些對現在的輔導班有反感的同胞們,到奧數網來試試,也許會挖掘你的潛力哦!不過我並不建議現在沒有課外班的同胞也來,現在能擁有自由是相當不容易啊!

  學習終於說完了,再說說中學生活吧!

  雖說實驗班壓力大,但是在這種班裡,每個學生都沒有歪想法,都好好學習,天天向上,班風很好。所以我覺得還是應該儘量進到好班裡面,這樣僅在聽課質量上就會與比較亂的班拉開很大的差距。而且,在這種“好班”裡往往有“高人一等”的感覺,儘管這種感覺有一點自負的成分,但是能讓學生心裡有一種“我就應該比他好的”想法,能督促我們上進。

  當然,要說學校生活,怎麼能忘了表揚一下我的大家庭呢?――現在我所在的班就非常好!學習是年級第一,每次考試都沒有不及格的學生,這可是在普通班有20幾個不及格的人,還是在我們的卷子還比普通班難好幾倍的前提下呢!通常情況下,每個年級運動會最差的班級都會是實驗班,但是我們班的比賽成績在6個班中是第三名哪!還有廣播操、運動會入場式一類的更是不在話下,我們都得了第一的驕人成績。藝術節是學校一年一度的重大活動,這一屆我們班又得到了第一場的冠軍。怎麼樣?我們班真的是很棒的!我很愛我的班集體,我想,班裡的每一個成員也都愛我們的大家庭。

  我的初二生活就是這樣,有歡樂有痛苦,有笑聲有淚水……但是,快樂永遠都會多於煩惱。加油吧,我的同胞們!

  讓我們一起努力,共同創造出屬於我們的明天。