細節決定成敗作文初三
我們的生活總是由一個個容易被忽視的小細節構成的。本文是小編為大家整理的，歡迎閱讀。
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百分之一的錯誤導致百分之百的失敗.在讀完汪中求的《細節決定成敗》後更能體會這句話的分量它告訴我們細節的重要性.
老子說:天下難事必做於易;天下大事必做於細.所以無論做人做事都要注重細節從小事做起.細節是一種創造細節是一種功力細節是表現修養細節體現藝術細節隱藏機會細節凝結效率細節產生效益.
"細節決定成敗"這一真理不論是對於班主任工作還是教學工作都是行之有效的工作方針.
為人師表應在方方面面為學生做表率事無鉅細很細微的小事可能對學生產生巨大的影響甚至影響他們的一生.作為班主任我教育學生的第一課是誠實做人我會在工作和生活中處處為學生做榜樣當學生犯錯誤時更要求他們坦誠面對自己所犯的錯誤;因此當我在工作中出現失誤且對學生造成影響時一定當面對學生認錯我覺得這並不是丟面子反而會讓學生更尊重你.在這一點上我班學生在面對自己所犯錯誤時從不抵賴我想他們既然能面對自己的錯誤就一定有勇氣去改正.在日常行為規範方面我會告訴他們:如果老師做不到的你們也可以不遵守.要求學生不遲到我一定做到;要求學生在升旗時莊嚴肅立不論在什麼情況下我都一定做到;當與學生談話時我會用心認真地聆聽這樣我教會了學生該怎樣聽課怎樣尊重他人.當學生生病時一句關心的詢問一個及時的電話都會讓學生感激不盡因為細微之處見真情.我對這些細節教育特別關注因為它的教育效果遠遠好於其它方式.
在管理班級時"細節決定成敗"也會體現的淋漓盡致.我經常給學生舉這樣一個例子:整塊黑板都是黑的但有一點是白的這就給人感覺黑板不乾淨.在集體活動中如果所有的同學表現都很出色只有個別人不好那麼整個班級都會因此而失色.因此我會特別注重對班級中這樣的"細節"做重點教育.比如平時愛講廢話的不喜歡穿校服的集體活動不夠積極的學習上比較困難的等等多做他們的工作課外多輔導.因為這些"細節"如果是成功的那麼我們的班級就是成功的如果這些"細節"失敗那麼我們班級就是失敗的.
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“細節決定成敗”，這是一句老生常談的話。有的人注重細節，兢兢業業、腳踏實地，他們成功了;有的人忽略細節，馬馬虎虎、粗枝大葉，他們失敗了。現實生活中，很多人往往懷著“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”的心態，而沒有注意到細節的重要，殊不知這不起眼的細節，決定著他們的成敗。
帝國亡於鐵釘
風越刮越緊，猛烈的北風向士兵們撲來，戰鬥一觸即發，英國國王查理三世率領軍隊向敵軍進攻，瞬間，廝殺聲瀰漫天際。查理正在浴血奮戰，突然，戰馬跌翻在地，查理也重重摔在地上，被敵軍所俘。
原來，就在當天早晨，查理讓馬伕給自己的愛馬釘掌，然而，由於缺少鐵片，馬少釘了一個掌。查理望著天空，心中有說不出的悔意：要是戰前細心檢查一下多好啊!
後來，有了這樣的民謠：鐵釘缺，馬蹄裂;馬蹄裂，戰馬厥;戰馬厥，騎士跌;騎士跌，軍團削;軍團削，故事折;故事折，帝國滅。
一枚小小的鐵釘，瞬間造成了一個帝國的覆滅。一個小小的細節，也有改變國家命運的力量。成敗在於細節，如果查理注重細節，在戰前做好每個細節，他就不會因小失大，或許歷史也會改變。
職位得於錘子
比爾·蓋茨，美國微軟公司董事長。首屈一指科技尖才，大慈善家。至今為止，以720億美元的淨資產連續20年蟬聯美國首富寶座。一次他外出歸來，看到人事部正打算招聘一名倉庫管理員，5名實力不相上下的年輕人讓考官難以抉擇。
“讓我來吧!”比爾·蓋茨見狀，一時心血來潮，決定親自進行面試。他想了想，便讓工作人員準備5把錘子和5枚釘子，然後對參加面試的人說：“請你們各自拿一把錘子，將一枚釘子釘到牆壁上面。”大家面面相覷，都不知道比爾·蓋茨葫蘆裡賣的什麼藥，但還是很快就把釘子釘好了。
“現在，我心中已有了人選。”比爾·蓋茨說。原來，他特意叮囑工作人員準備5把有灰塵的錘子，如果不把錘子擦乾淨，釘釘子的時候就會在牆壁上留下難看的汙跡，而只有一個小夥子注意到這一個細節，很明顯，他就是比爾·蓋茨心中的人選。
一把小小的錘子，瞬間就決定了求職者的勝負。一個小小的細節，也有決定一個人命運的力量。成敗在於細節，如果應聘者注重細節，仔細思考比爾·蓋茨的意圖，他們或許就能獲得職位，從此改變人生。
米開朗基羅說：“在藝術的世界裡，細節就是上帝。”
海爾總裁張瑞敏說：“工藝上的小差異，顯示出民族素質上的大差異。”
荀子說：“故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”
小細節，大力量，聰明人，要牢記!注重細節，從小事做起，從點滴做起。
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"海不擇細流故能成其大;山不拒細壤故能就其高". 生活中細節隨處可見.在閒暇之餘我讀了汪中求先生所著的《細節決定成敗》.作者借鑑國外企業管理的經驗並總結多年管理諮詢工作的實踐寫成了這部細節管理專著內容豐富資料詳實對我們開闊視野提高認識具有實際作用.這本書強調不論做什麼工作都要重視小事關注細節把小事做細做透揭示了"細中見精""小中見大""偉大與平凡"的真理.
在閱讀這本書的過程中我的思緒隨著作者的筆觸流淌:
在生活和工作中許多事都是瑣碎的繁雜的細小事務的重複.在這個細節制勝的時代任何一件事件都是做出來而不是喊出來的把事做細每一個問題都是由一系列小問題組成的.凡事都要從小做起.
"一家不治何以治天下"細節決定人生成敗.有的人善於抓住機會是因為他注重細節從而體現人生的價值因為成績和榮譽是一點一滴堆積起來的.沒有小的成功哪來大收穫 細節的文化底蘊與深刻含意不是一般人可以把握的.瞭解細節之美靈活運用細節能給他們帶來財富.細節又是生活與事業中很小的閃光點但它的作用卻不可低估.有些人奉行做大事而忽視小節結果等待他們的卻是失敗因為他們不明白輝煌的成就是由細小的成功凝聚而成.
我作為教育工作者深刻地體會到育人工作是個全方位系統性工程是一磚一瓦累積起來容不得半點虛假浮誇.它需要來自各方面的互相配合還需要從學生的日常行為和學習習慣抓起認真對待每一件小事督促學生珍惜時間自覺學習不畏艱難勇攀高峰引導學生樹立正確的人生觀世界觀價值觀.
"不積跬步無以至千里;不積細流無以成江海".學校要想做好做強必須做到位才行.任何一個環節太薄弱都有可能導致教學質量的滑坡.接手的工作應該按時按標準完成;已經做完的事情要做好自我檢查然後再上報.把小事做細了工作效率自然就提高了.很多事你能做別人也能做只是做出來的效果有差異這就是細節上的功夫決定著完成的質量.看不到細節或者不把細節當回事的人對工作缺乏認真的態度對事情只能是敷衍了事.這種人在工作中缺乏應有的熱情經常抱怨連天.而考慮到細節注重細節的人不僅認真對待工作將事做細而且注重在做事的細節中找到機會從而使自己走上成功之路.