高一第一學期第一次質量檢測語文試卷

　　在我們的學習生活中，考試試卷的練習是我們的重要學習方式，我們應該認真地對待每一份試卷!以下是由小編為你整理的江蘇省啟東中學，希望能夠幫助到你!

　　江蘇省啟東中學

　　選擇題

　　下列詞語中加點的字，讀音完全正確的一項是 *** ******2分***

　　A.甄別***zhēn***犄角***jī***駑馬十駕***nǔ***四肢百骸***hé***

　　B.乾癟***biě***冰雹***báo***入不敷出***fū***自艾自憐***yì***

　　C.愀然***qiǎo***參省***xǐng***斗牛之間***dòu***六藝經傳***zhuàn***

　　D.引觴***shāng***衽席***rèn***倚歌而和***hè***相與枕藉***jí***

　　下列句子的翻譯，全部正確的一項是 *** ******2分***

　　①用心一也。譯文：因為心神專一

　　②夫庸知其年之先後生於吾乎? 譯文：哪裡用得著知道他的年齡比我大還是小呢?

　　③師道之不傳也久矣! 譯文：從師求學的道理不流傳也已經很久了!

　　④心凝形釋，與萬化冥合。譯文：精神專一，忘掉形骸，似乎與萬物相融合。

　　⑤何為其然也? 譯文：為什麼聲音這樣悲涼呢?

　　⑥山人之亭，適當其缺。譯文：山人建的亭子，正好處在那個缺口上。

　　A.②④⑤ B.①②⑤ C.②④⑥ D.②③④

　　下列各組句子中，加點的“其”的意義和用法完全相同的一項是 *** ******2分***

　　A.其為惑也，終不解矣其皆出於此乎

　　B.其聞道也固先乎吾彼童子之師，授之書而習其句讀者

　　C.今其智乃反不能及眾鹹服其雅量

　　D.日與其徒上高山其聲嗚嗚然

　　下列各組句子中，加點的“而”的用法完全相同的一項是 *** ******2分***

　　A.蟹六跪而二螯覺而起，起而歸

　　B.耳得之而為聲積善成德，而神明自得

　　C.君子博學而日參省乎己惑而不從師

　　D.吾嘗跂而望矣則施施而行

　　下列各組句子中，加點字的意義和用法完全相同的一項是 *** ******2分***

　　A.積土成山，風雨興焉旦則望西山之缺而放焉

　　B.故為之文以志古之學者，行道以利世也

　　C.不知東方之既白蚓無爪牙之利

　　D.徘徊於斗牛之間學於餘

　　下列各組句子的句式特點完全相同的一項是 *** ******2分***

　　A.君子生非異也，善假於物也如此將何歸哉

　　B.句讀之不知，惑之不解冰，水為之，而寒於水

　　C.輮以為輪此非孟德之困於周郎者乎

　　D.微斯人，吾誰與歸?而今安在哉

　　下列各組句子中加點的詞語與現代漢語意思都基本相同的一項是 *** ******2分***

　　A.月明星稀，烏鵲南飛吾嘗終日而思矣

　　B.引觴滿酌，頹然就醉今之眾人，其下聖人也亦遠矣

　　C.然後知吾向之未始遊彼童子之師，授之書而習其句讀者

　　D.吾從而師之小學而大遺，吾未見其明也

　　下列各組句子中，全部含有通假字的一項是 *** ******2分***

　　A.君子生非異也，善假於物也假輿馬者，非利足也，而致千里

　　B.或師焉，或不焉餘嘉其能行古道，作《師說》以貽之

　　C.舉匏尊以相屬浩浩乎如馮虛御風

　　D.攢蹙累積，莫得遁隱意有所極，夢亦同趣

　　下列各組句子中加點字的用法完全相同的一項是 *** ******2分***

　　A.下江陵，順流而東也月明星稀，烏鵲南飛

　　B.小學而大遺，吾未見其明也是故聖益聖，愚益愚

　　C.舞幽壑之潛蛟因坐法華西亭，望西山，始指異之

　　D.多見士大夫恥涉農商，羞務工伎其聞道也固先乎吾，吾從而師之

　　下列詞語中加點的多音字，每對讀音都不相同的一組是 *** ******2分***

　　A.執拗/拗斷礦藏/寶藏薄脆/日薄西山綽號/風姿綽約

　　B.參禪/禪讓月暈/暈車悄然/悄悄話數落/數見不鮮

　　C.給以/給予著重/著涼道行/行屍走肉模板/模稜兩可

　　D.淡泊/湖泊削減/削皮軀殼/金蟬脫殼亟待/亟來問訊

　　下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是 *** ******2分***

　　A.在知識的海洋中，即使我們遨遊一輩子，學到的仍然只是滄海一粟。

　　B.人活在世上，總會遇到挫折，這時候不應該怨天尤人，而應該靜心檢點。

　　C.面對第一次選擇的五樣東西，畢淑敏感到自己的答案大而化之，缺乏實用性。

　　D.如果一個人認真地活過，無愧地付出過，那麼即使他最終收穫微少，人們也無權恥笑他是入不敷出的傻瓜。

　　下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是*** ******2分***

　　A.今天是大熊貓團團的生日，動物園為它準備了豐盛的生日大餐，那個精美的蛋糕一推上來，團團和夥伴著就不顧風度，大快朵頤地吃了起來。

　　B.敘利亞局勢持續緊張，美歐的態度日趨強硬，外界認為其對敘利亞的政權顛覆勢在必行，只是準備工作尚未完成，故引而不發。

　　C.我們正不遺餘地地建設和諧社會，但何為“和諧”，人們的認識並不一致，在我看來，只有人心向背的和諧，才是真正意義上的和諧。

　　D.去年，以“悲劇”為諧音詞的“杯具派”迅速成為網上各大論壇及簽名的新潮標籤。由於“杯具”具有日常用品的特性，又衍生出洗具***喜劇***、餐具***慘劇***、茶具***差距***等詞彙，令“杯具”文化大行其道。

　　中小學線上題庫

　　下列各句中，沒有語病的一句是 *** ******2分***

　　A.我雖然生在北平，一直到二十七歲才離開，但北平的地方那麼大，事情那麼多，我知道的真是太少了。

　　B.中美雙方希望通過此次訪問增進互信、擴大合作、加強對話，推動中美關係健康穩定地向前發展。

　　C.社會競爭越來越激烈，人的心理壓力也越來越大，有相當部分高血壓病的產生就是由於生活壓力大、工作緊張誘發的。

　　D.公民美德是社會公民個體在參與社會公共生活實踐中，應具備的社會公共倫理品質或實際顯示出來的具有公共示範性意義的社會美德。

　　下列各句中，沒有語病的一句是 *** ******2分***

　　A.通過從中央到地方的專項整治，使房地產領域違法違規、錢權交易行為得到有效遏制，市場秩序明顯好轉。

　　B.我省落實科學發展觀，貫徹“節約與開發並舉，把節約放在首位”，全省建設節約型社會工作初見成效。

　　C.語文學習的最終目的是全面提高語文素養，這既包括精神的充實、情感的豐富與人格的提升，也包括讀寫聽說能力的養成。

　　D.對這家企業來說，現在要做的就是整頓，以度過當前的危機，讓消費者重建對產品的信任。我想，這個過程是艱鉅而漫長的。

　　下列各組句子中加點字的解釋全部正確的一項是 *** ******2分***

　　A.總藩任之重***統領***壬戌之秋，七月既望***農曆每月十六日***

　　B.然後知吾向之未始遊***開始***雖一毫而莫取***即使***

　　C.緣染溪***沿著***然雪與日豈有過哉!顧吠者犬耳***回頭看***

　　D.外與天際，四望如一***交會***世果群怪聚罵，指目牽引***眼睛***

　　現代文閱讀

　　閱讀下面的作品，完成後面題目。

　　聽蟋蟀歌唱

　　錢續坤

　　①聽慣了夏夜此起彼伏的蛙鳴，一不留意，蟋蟀的瞿瞿聲帶著特有的金屬質感，在耳邊悠然地響起。古來有“以蟲鳴秋”之說，這鳴秋之蟲遠遠不止一種，但是屈指數數，恐怕要算蟋蟀最為積極。

　　②大雁南飛，黃葉遍地，在刈割後的田野裡，小夥伴們三五成群地比賽捉蟋蟀，小心地裝在用竹篾做成的籠子裡，聽它們唱歌，看它們打鬥，那份愉悅，至今都享用不盡。到了晚上，草叢下，瓦礫間，牆縫中，廚房裡，這些夜遊的民間歌手，不知疲倦地奉獻著清純樸素的鳴唱，給肅殺的秋天增添了些許生機，使得我們的童年始終充滿了歡樂、幸福和憧憬。我那時非常欣賞蟋蟀的“歌喉”，固執地認為那種歌唱比油蛉子要悅耳得多，比紡織婆要動聽得多。事實上，那是徹底的謬誤，蟋蟀優美動聽的歌聲，並不是出自它的嗓子，而是在於它的翅膀。在蟋蟀右邊的翅膀上，有個像銼一樣的短刺，左邊的翅膀上長有像刀一樣的硬棘，左右兩翅一張一合，相互摩擦，就能夠咿咿呀呀地唱個不停了。

　　③大自然的造化真是神奇。秋夜的蟋蟀，線上裝的中國裡獨具魅力。《詩經·豳風》裡記載：“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀，入我床下。”對蟋蟀的描寫完全遵循著它的活動時序。宋朝詞人周邦彥雲：“暮雨生寒，鳴蛩勸織，深閣時聞裁剪。”蛩即蟋蟀，古人聽蟋蟀鳴叫，好像是勸人機織一般，因此蟋蟀又稱促織。鄉下的孩子解釋蟋蟀鳴唱的歌詞為“漿漿洗洗，預備寒衣”，這樣的兒歌與“促織”的意思相距不遠，只不過不是織布做新衣，而是漿洗舊衣裳，做好過冬禦寒的準備罷了。加之秋天總會使人傷懷悲憫，愁腸百結，蟋蟀還往往作為悲秋的載體，宋朝姜夔《齊天樂·詠蟋蟀》詞雲：“瘐郎先自吟愁賦，悽悽更聞私語。露溼銅鋪，苔侵石井，都是曾聽伊處……”此詞從“愁賦”起，到“更苦”終，滿紙盡是淒涼之音，哀婉之語，讀來令人悵然萬千，慨然萬千。

　　④儘管蟋蟀的鳴叫會引來悲怨愁苦，但還是有人願意去聽它的“哀音似訴”。《開元天寶遺事》記載：“每至秋時，宮中妃妾輩，皆以小金籠捉蟋蟀閉於籠中，置之枕函畔，夜聽其聲。”這些深宮佳麗夜夜與蟋蟀為伴，是同病相憐，互訴悲怨，還是排遣寂寞，聊勝於無，可能是二者兼而有之吧。這些宮女與被她們關在小金籠中的蟋蟀，其實根本沒有什麼兩樣。

　　⑤蟋蟀不僅僅是悲秋的載體，同時也是鄉愁的化身，它在遊子的窗前和床下歌唱，在月虧月盈的夜晚歌唱，唱得多少人牽腸掛肚，唱得多少人潸然淚下。臺灣著名詩人余光中說：“在海外，夜間聽到蟋蟀叫，就會以為那是四川鄉下聽到的那隻。”濃濃的思鄉之情，也深深觸動了作家流沙河的靈感：“就是那一隻蟋蟀/在海峽那邊唱歌/在臺北的一條巷子裡唱歌/在四川的一個鄉村裡唱歌/在每個中國人腳跡所到之處/處處唱歌。”

　　⑥我是不會徒生故園之嘆的，這也許是因為我沒有長時間離開家鄉，缺乏那種離愁別恨的故土情結吧。但我生活的地方是個新興的縣城，與生我養我的鄉村只有百里距離，我常常有機會回到母親身邊撒嬌，或者蹲在村頭，東家長西家短地閒聊。今夜，我與無數只蟋蟀相聚在鄉村的一隅，先是輕輕地敲打牆根，爾後屋頂，爾後窗櫺，遠遠近近，高高低低，那聲音就像木蘭家的織機，細細密密的節奏裡，有一種親切與柔婉，唧唧復唧唧;那聲音又像搖著搖籃的母親在那哼吟，清雅自然，充滿磁性，唱得人心裡服服帖帖的，似用熨斗熨過，瞿瞿又瞿瞿……

　　⑦枕著蟋蟀的和鳴入眠，今夜，我一定會做一個甜美的夢。夢中，我也變成了一隻鼓譟著翅膀的蟋蟀，在那蕩氣迴腸地歌，在那自我陶醉地唱!

　　***選自《錢續坤散文選》，有刪改***

　　【小題1】簡要概括本文的行文思路。***4分***

　　【小題2】作者在第⑤節引用臺灣著名詩人余光中的話有什麼作用?***6分***

　　【小題3】理解第③節中畫線句在文中的含義。***4分***

　　【小題4】賞析文章第⑥小節中畫線句子表達上的特點及效果。***5分***

　　【小題5】文章的標題是“聽蟋蟀歌唱”，請結合全文探究其蘊含的豐富情感。***6分***

　　文言文閱讀

　　閱讀下面的文言文，完成後面題目。

　　楚懷王拘張儀①

　　楚懷王拘張儀，將欲殺之。靳尚②為儀謂楚王曰：“拘張儀，秦王必怒。天下見楚之無秦也，楚必輕矣。”又謂夫人王之幸者鄭袖曰：“子亦自知且賤於王乎?”鄭袖曰：“何也?”尚曰：“張儀者，秦王之忠信有功臣也。今楚拘之，秦王欲出之。秦王有愛女而美，又簡擇宮中佳麗習音者，以歡從之;資之以金玉寶器，奉以上庸六縣為湯沐邑③，欲因張儀遺之於楚王。楚王必愛，秦女依強秦以為重，挾寶地以為資，勢為王妻以臨於楚。王惑於虞樂，必厚愛之而忘子,子益賤而日疏矣。”鄭袖曰：“願委之於公，為之奈何?”曰：“子何不急言王，出張子。張子得出，必德子，秦女亦必不來，而秦必重子。子內擅楚之貴④，外結秦之交。畜⑤張子以為用，子之子孫必為楚太子矣，此非布衣之利也。”鄭袖是之，遽說楚王出張子。

　　***選自《戰國策》，有刪改***

　　注：①楚懷王拘張儀：張儀曾以贈給六百里土地於楚國為誘餌遊說懷王與齊國絕交，但是楚與齊絕交後，張儀卻聲稱割地是六裡，於是懷王大怒攻秦，又遭受大敗。因此張儀再次出使楚國時，懷王拘禁了他。②靳尚：懷王的佞臣，和張儀關係親近。③湯沐邑：享樂的地方。④擅楚之貴：在楚國擁有高貴的地位。⑤畜：收留

　　【小題1】對文中加點的詞的解釋，不正確的一項是 *** ******2分***

　　A.又謂夫人王之幸者鄭袖曰幸：寵愛

　　B.欲因張儀遺之於楚王遺：贈送

　　C.張子得出，必德子德：感激

　　D.鄭袖是之是：對的

　　【小題2】下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是 *** ******2分***

　　A.天下見楚之無秦也秦王之忠信有功臣也

　　B.奉以上庸六縣勢為王妻以臨於楚

　　C.子亦自知且賤於王乎北山愚公者，年且九十

　　D.挾寶地以為資資之以金玉寶器