初中語文記敘文閱讀題

  記敘文看似簡單,表面看似一則故事,實際上你們瞭解其中表達的感情嗎?記敘文是初中一大體裁,真正掌握了才不會丟分,下面是小編為你們準備的以及相關的閱讀答案,希望能幫助你們。

  初中語文記敘文1:為愛挺直

  ①父親早早去世,為了生計,母親在家鄉擺了個水果攤,每天天沒亮就要起來張羅。到了七點左右,一切準備妥當了,於是用三輪的腳踏車,載著順路的他和一車水果,在晨曦中一路奮進。

  ②母親的背駝得很嚴重。到了冬天,在這個北方的小城裡,北風裹著雪花,一路肆虐。每當這個時候,母親總是用力地挺直了背。躲在母親背後的他,恍然發現母親的駝背直了不少。

  ③到了學校,他歡呼著跳下車,把這個驚喜發現告訴了母親。他還沾沾自喜地叮囑母親,說不定蹬腳踏車有助於糾正駝背呢。母親笑了笑,不以為意。可是懵懂的他卻天真地認為,如果母親能直起背來,自己就不會被同學叫做“小羅鍋”了。

  ④母親蹬腳踏車挺直的脊背,讓他看到了希望。可是日復一日,他失望地發現,母親蹬腳踏車時,脊背是直的,可一下車,卻又成了駝背。於是,同學們的嘲笑始終伴隨著他。

  ⑤後來,他考上了大學,畢業後,留在了城市裡。沒過了幾年,他娶了個漂亮的妻子,也增添了一個可愛的小生命。母親一直想過來看看孫女,可是他礙於面子,始終說自己忙,不斷推脫。

  ⑥直到有一天,他騎著自行車,送四歲的女兒去幼兒園。那天的北風格外地大,刮在臉上竟有些生疼。女兒驚叫了幾聲,他於是下意識地挺直脊背,擋住迎風而來的寒風。風像刀子一樣,在身上刮過,他卻始終牽掛著後座上的女兒。

  ⑦那一刻,他突然想起了老家的母親。他也終於明白,那些風雨交加的早上,母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背,為後座的他擋住了刺骨的風雪。母親的背,因為愛而挺直。可他不知道的是,每次把他送到學校,回到水果攤後,母親的背總會疼上大半天。這樣的戲,在他年少時光中,日復一日的上演。

  ⑧他的心裡,突然湧進了陣陣酸楚。母親的背是駝的,愛卻很直。每個子女的身前,都有一堵擋風遮雨的挺直脊背,那是一堵愛的厚牆。

  初中語文記敘文習題

  1、選文第④段中說“母親蹬腳踏車挺直的脊背,讓他看到了希望”,根據你對選文內容的理解,你認為他的“希望”是什麼?***3分***

  2、“母親一直想過來看看孫女”,“可是他礙於面子,始終說自己忙,不斷推脫”。結合選文,請你說說他“不斷推脫”的真正原因是什麼?***3分***

  3、選文第⑦段中說“這樣的戲,在他年少時光中,日復一日的上演”。在文中“這樣的戲”具體指什麼?***3分***

  4、⑧段寫到“他的心裡,突然湧進了陣陣酸楚。”你認為接下來他會做什麼 ?***3分***

  5、閱讀選文後,你會為其精美的文題所折服,聯絡全文,說說選文標題好在哪裡?***3分***

  初中語文記敘文參考答案:

  1、希望母親能通過蹬腳踏車讓駝背逐漸挺直,使自己不再成為同學們嘲笑的物件。***意思對即可給分******3分***

  2、為了不讓妻子、女兒以及其他人看到母親的駝背形象。***3分***

  3、那些風雨交加的早上,母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背,為後座的他擋住了刺骨的風寒;每次把他送到學校,回到水果攤後,母親的背總會疼上大半天。***3分***

  4、結尾就是將母親接回身邊,安享晚年。***3分***

  5、①高度凝練地概括了選文“母親的背是駝的,愛卻很直”這一主旨,展示了母愛的無私和偉大,給人以心靈的震撼。②造成懸念,引領著讀者急切地閱讀全文。***答對其中一點即可給******3分***

  初中語文記敘文2:最初的溫暖

  ①男孩小時候家裡很窮,甚至有時連上學的本子也買不起,常常用完了正面用反面。一天,班裡來了位新生,是個漂亮的女孩,扎著鮮豔的蝴蝶結,揹著一個讓全班同學都眼紅的書包。

  ②女孩跟他成了同桌。她的文具盒裡裝滿了各種漂亮的筆和橡皮,她還有很多嶄新的方格本,甚至有精裝的筆記本。男孩偷眼看,心裡既嫉妒又眼饞。

  ③男孩自尊心很強,怕女孩笑話,本子用完便不再用反面,也就不記筆記,只靠腦子記。女孩感到很奇怪,有一天問他,他說:“會了,不用記了。”女孩好像明白了什麼,主動拿出兩個本子給他,男孩拒絕了,女孩羞紅了臉,幾天不和他說話。有一次,班裡組織看電影,每人交5分錢,男孩沒有錢,就沒有報名。女孩高興地跑到他跟前,說:“明天下午看電影,我替你把錢交了。”男孩氣惱地說:“我不去,用不著你給我交。。”女孩委屈地哭了,說:“你以後還給我還不行嗎?”男孩沒有再說話,勉強答應了她。

  ④第二年,女孩的家要搬了,男孩不知道要搬到哪兒,只覺得有一種留戀的感覺,彷彿丟了東西似的。知道她走的日期後,那一天他沒有去上學,早早地候在一個十字路口----縣城開往外地的車輛都要經過這。終於,一輛大貨車開了過來,女孩和她的哥哥站在車廂裡。女孩看見了他,高興地向他揮,男孩想跟她說點什麼可沒有說出來,車速很快,一溜煙從眼前過去了。

  ⑤第二天上學,班裡一個女同學給男孩送來一個沉甸甸的牛皮紙包,說是同桌留給他的。男孩開啟,是厚厚一摞沒用過的各式作業本,還有她用過的漂亮文具盒,裡面裝滿了鉛筆,還有一支能抽水的鋼筆。筆中間夾著一張紙條,上面寫著:“送給我最好的同桌。”

  ⑥男孩哭了,他突然覺得,從那天起,他的心知道了什麼叫疼痛。

  ⑦那個文具盒,他一直儲存著,有時候拿出來看看,眼前會晃動著一對鮮豔的蝴蝶結,一跳,一跳……

  ⑧幾十年過去了,男孩讀完大學,又讀了博士,打拼多年後成為一家上市公司的老總。閱盡滄桑後,他越來越懷念那個當年跟他同桌的小女孩,於是在報紙上登了尋人啟事,尋找那個叫王麗晨的女孩。

  ⑨電視臺的記者聞訊後,邀請他做了一次訪談,面對現場的許多觀眾,他把藏在心底的那段往事說了出來,說到動情處,他幾次哽咽,說如果能見一見當年同桌的女孩,此生也就無憾了。

  ⑩主持人問他:“為什麼非要見她呢?相見不如懷念,保留最初的那份美好,為她祝福,不是很好嗎?”

  ⑪他搖了搖頭。

  ⑫主持人又說:“麗晨現在已經步入中年,也許已經發福,也許過得很不如意,如果是這樣,你還會執意見她嗎?”

  ⑬他說:“是的,我想當面對她說聲謝謝。另外,如果她有什麼難處的話,我想盡自己所能幫她一把。這麼多年來,我一直想著她,甚至沒有一天忘記過她,小時候,因為貧窮,我看過太多的冷眼,但她給了我最初的溫暖,這成了我生命的動力……”他已經淚光瑩瑩,“我想看見她還美好地生活著,跟我一樣呼吸著新鮮的空氣,沭浴著溫暖的陽光……”

  ⑭幾天後,他收到一封信:“親愛的劉同學,不瞞你說,那天我就坐在觀眾席上。之所以不見你,並不是因為你太富有,或者我已經老了,而是有些美只適合放在心裡,就像一罈陳酒,—旦開啟味道就淡了。感謝這麼多年來,我一直活在你心裡,如果你對我心存感激,那就在心裡儲存那份最初的美好並把它傳遞下去吧。”

  ⑮信是那位主持人寫的,王麗晨是他的妹妹。她已於三年前病逝。

  初中語文記敘文習題

  19、文章以“最初的溫暖”為題可謂獨具匠心,請簡述這個標題的妙處。***2分***

  20、根據文章情節的發展,請在第⑥段的橫線處補寫出男孩此時的心理活動。***2分***

  21、第④段寫到了女孩的哥哥,請結合文章內容,簡析這一人物的出現在文中的具體作用。***2分***

  22、請簡析第***15***段在全文中的表達效果。***3分***

  23.結合文章主題,說說這篇文章給了你哪些啟示?***3分***

  初中語文記敘文參考答案:

  19.強調了男孩第一次感受到溫暖的重要性;奠定了全文的感情基調;成為全文的情感線索;寓示了文章的主題;標題新穎溫馨,激發讀者的閱讀興趣。

  20.因為自卑與嫉妒,對同桌太不好了;但她卻不記恨,還來不及向她道歉。***有“後悔、自責、遺憾、歉意、傷感”等的意思,答對兩點,言之成理即可***

  21.為主持人的出現和故事情節的發展埋下伏筆。

  22.交代文中那封信的來歷;為文章畫上完整的句號;使文章產生跌宕起伏的藝術效果。

  23.真善美是美好社會和人生的動力;懂得感恩是做人的品德;要學會珍藏美好,傳遞愛心。