八年級上冊思想品德學法大視野答案人教版
初中生正處於思想品德和價值觀念形成的關鍵時期,迫切需要在思想品德的發展上得到有效幫助和正確指導。那麼該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的,希望對大家有幫助。
第一課第3課時難報三春暉學法大視野答案人教版
課前預習第一題答案1、生命 做人
2、愛的回報
3、孝親敬長
課前預習第二題答案1、侍奉
2、養育之恩 法律義務 贍養扶助父母 法律
3、***1***日常生活
***2***各個方面
***3***平等
***4***長輩
課堂探究探究點1答案***1***父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長,教我們做人。父母為家庭作出了貢獻,為我們付出了很多,他們應當得到愛的回報,理應受到我們的孝敬。
***2***我國有孝的傳統,我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統。
***3***孝敬父母,是子女對父母的養育之恩的回報,是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。成年子女如果不履行贍養扶助父母的義務,不僅要受到輿論的譴責,還要受到法律的懲罰。
課堂探究探究點2答案***1***王丹能夠做到愛自己的父母、理解父母,樂觀上進,幫助父母、為父母分憂等。
***2***①孝敬父母,要體現在日常生活中一件件小事上,從小事做起,要正確區分孝敬在不同場合的具體要求,並按這些要求去做。
②孝敬父母表現在各個方面。愛父母,心裡想著父母,理解、關心父母;行動上幫助父母,為父母分憂;努力學習、積極上進,讓父母高興等。
③我們對父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的順從,而是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉,是在當代道德和法律基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。
④我們不僅要孝敬自己的父母,還要孝敬父母的長輩。
課堂訓練選擇題答案1234
DBCD
課堂訓練第5題答案***1***自立***會做家務***;自覺***學習主動***;善解人意;孝敬父母;等等。
***2***要孝敬父母,從日常生活中的小事做起。愛父母,心裡想著父母,理解、關心父母;行動上幫助父母,為父母分憂;努力學習、積極上進,讓父母高興。
課後提升選擇題答案1234
D
CDC
567/
C
DC/
課後提升第8題答案***1***孝敬父母。
***2***示例:①父母者,人之本。***司馬遷***
②親親,仁也;敬長,義也。***孟子***
③親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢。***《弟子規》***
***3***①正確區分孝敬父母在不同場合的具體要求,並按這些要求去做。
②愛父母。心裡想著父母,理解、關心父母:行動上幫助父母,為父母分憂;努力學習,積極上進,讓父母高興;等等。
第二課第1課時嚴也是一種愛學法大視野答案人教版
課前預習第一題答案1、***1***自己的思想
***2***較大差異
***3***高期待、嚴要求
課前預習第二題答案1、***1***思想觀念 管教方法
2、***1***平等交往 更新觀念
***2***強硬的態度
3、剋制自己
課堂探究探究點1答案***1***此問具有開放性,肯定或否定回答均可。
***2***我們與父母的人生經歷、生活經驗、社會地位不同,對社會規範的熟悉程度也不同,在生活態度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產生較大差異,這是代溝產生的根本原因。
***3***①從思想上,應認識到,望子成龍,是天下父母共同的心願。父母對我們的嚴格要求,反映出他們對我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。
②從行動上,與父母平等交往,多溝通、多交流,加深對彼此的理解,有助於幫助父母更新觀念、走出家教的誤區,也有助於我們作出正確的行為選擇。
課堂探究探究點2答案***1***“管得寬”是父母對子女高期待、嚴要求的表現。我們與父母的衝突,往往基於父母對我們的這種高期待、嚴要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴”,反映出父母對我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。
***2***逆反心理。
危害:①逆反心理和逆反行為,往往導致家庭申的矛盾和衝突;會影響自己的健康發展,甚至釀成悲劇。
②從結果上看,既傷害自己,也傷害自己最親近的人。
***3***為了不傷害自己和自己最親近的人,就要努力克服消極的逆反心理,在情緒衝動時,要努力剋制自己。
課堂訓練選擇題答案1234
BBAD
課堂訓練第5題答案***1***陳成的行為是逆反心理的表現。
***2***逆反心理是我們對父母的思想觀念、管教方法和嚴格要求不接受而產生的。對於逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概說是錯的,有的反抗不無道理。我們的父母不是聖人,他們的觀念有時滯後;在家庭教育方面,他們也難免有誤區。與父母平等交往,有助於幫助父母更新觀念、走出家教的誤區,也有助於我們作出正確的行為選擇。子女與父母發生衝突時,以強硬態度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對父母不理不睬,都是錯誤的,會造成極大的危害。我們要努力克眼消極的逆反心理。
課後提升選擇題答案123
C
456
CBB
課後提升第7題答案***1***這是逆反心理在作怪。進入青春期後,我們開始獨立行事,而在父母的眼裡,我們總是長不大的孩子,要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進去時,就覺得家長嘮叨、囉嗦。於是,我們與父母之間就產生了矛盾。我們寫父母的人生經歷、生活經驗、社會地位不同,對社會規範的熟悉程度也不同,在生活態度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產生較大差異。
***2***望子成龍,是天下父母共同的心願。我們與父母的衝突,往往基於父母對我們的高期待、嚴要求。“嚴”反映出父母對我們的愛,我們要理解、體諒父母的一片苦心。
第二課第2課時兩代人的對話學法大視野答案人教版
課前預習第一題答案1、***1***否認
***2***溝通的橋樑 化解矛盾 都能接受
2、***1***辨明是非
***2***彼此瞭解 尊重理解 換位思考 求同存異
課前預習第二題答案1、讚賞
2、聆聽
3、幫助
4、太計較
課堂探究探究點1答案我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力化解矛盾,與父母攜手同行。曉潔應該冷靜下來,心平氣和地與家長商量。商量就是溝通的過程。通過商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法。離家出走會讓父母擔心,也可能會給自己帶來危險甚至造成傷害,是不可取的。
課堂探究探究點2答案***1***愛父母就要主動幫助父母,用行動感動親人。
***2***我們竭力為父母分憂,努力幫助父母做事,父母就會更疼愛我們,更為我們著想。
課堂訓練選擇題答案1234
A
BDB
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課堂訓練第8題答案***1***父母與孩子之間的矛盾和衝突。
***2***青少年隨著年齡的增長,獨立自主意識逐漸增強;我們與父母的人生經歷、生活經驗、社會地位不相同,對社會規範的熟悉程度也不同,在生活態度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產生較大差異;父母對我們高期待、嚴要求,容易產生矛盾。
***3***①積極的做法是從現實中架起溝通的橋樑。
②溝通是雙方的事情,我們要冷靜下來,心平氣和地與家長商量。商量就是溝通的過程。
③彼此瞭解是前提,尊重理解是關鍵,換位思考是有效方法,溝通的結果要求同存異。
④父母是愛我們的,我們同樣以愛的方式對待父母,溝通的障礙就會大大減少。
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