八年級政治上冊第一課檢測題

　　為八年級政治上冊第一課的檢測題做準備，教師們要準備哪些題型呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、選擇題***在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。***

　　1.家庭結構是不斷演化的。過去的家庭一般為三世同堂、四世同堂的大家庭，現在一般為***　***

　　A.核心家庭和主幹家庭　　 B.單親家庭和核心家庭

　　C.三世同堂和主幹家庭　　 D.聯合家庭和核心家庭

　　2.天下沒有十全十美的家庭，也沒有十全十美的父母。有些人的家庭可能比較貧窮，有些人的家長可能有生理缺陷。但是，不管我們生活在什麼樣的家庭，基於血緣關係而確立的父母子女關係，是***　***

　　A.可以選擇、可以隨意改變的　　 B.可以選擇、不可隨意改變的

　　C.不可選擇、可以隨意改變的　　 D.不可選擇、不可隨意改變的

　　3.“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。”這句俗語告訴我們：①人不同於動物，動物沒有思想和情感　②子女對父母要有感恩之心　③成年子女應盡贍養扶助父母的義務　④父母要奉侍、贍養子女*** ***

　　A.①③　　 B.②③　 　C.①④　 　D.③④

　　4.下圖諷刺了現實生活中的如下現象*** ***

　　A.有些家庭生活比較困難

　　B.有些未成年人不尊重父母的長輩

　　C.有些老人不履行撫養子女的義務

　　D.有些子女不履行贍養父母的義務

　　5.父母對子女的撫養教育：①是親情的自然流露　②是子女健康成長的前提③傳統美德的彰顯和發揚　④是道德義務，但不是法律義務*** ***

　　A.②③④　　 B.①③④　　 C.①②④　　 D.①②③

　　6.學生小林的家庭條件較好。父母從小對他嬌生慣養、百依百順。小林在外經常欺負別人、打架鬥毆，父母也不對他進行管教。小林的父母這樣做是沒有履行對子女____的義務。***　***

　　A.撫養 B.贍養 C.扶助 D.教育

　　7.右邊的漫畫*** ***

　　A.讚揚了小孩的父母教子有方

　　B.倡導了勤儉持家的傳統美德

　　C.諷刺了父母不履行撫養子女義務的現象

　　D.諷刺了子女不履行贍養父母義務的現象

　　8.張小芹的母親102歲，大小便失禁，張小芹不厭其煩地給母親洗衣褲、洗被褥。雖然家庭經濟拮据，全家只靠張小芹每月300元退休費生活，但她仍盡力給老人改善伙食，使老人心情愉快。張小芹履行了_____的義務。******

　　A.社會經濟 B.勞動服務 C.贍養父母 D.撫養子女

　　9.琳琳今年12歲。去年，琳琳的父母離婚後，父親拒絕向琳琳支付撫養費。琳琳父親的行為***　***

　　A.沒有違反法律的規定，並不違法

　　B.雖不違法，但違反了社會主義道德的要求

　　C.雖然是不道德的行為，但不違法

　　D.既是不道德的行為，也是違法行為

　　10.當你長大自立後，父母已年邁體衰，沒有生活來源，而你的工作又十分繁忙。這時你應該*** ***

　　A.先忙自己的事，等有了空閒再考慮照顧父母

　　B.給父母以物質上的幫助，並給父母以精神上的慰藉

　　C.禁止父母參與任何社會活動，以免帶來不必要的麻煩

　　D.讓父母找一份工作，自己解決生活來源問題

　　11.一天，王某年過八旬的母親因故與王某發生口角，王某一氣之下便將母親趕出家門。王母只得露宿街頭，以乞討度日。王某的這種行為*** ***

　　A.沒有履行道德義務，但不違法

　　B.沒有履行贍養父母的義務，但不違法

　　C.不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰

　　D.雖然違法，但應得到人們的諒解

　　12.下列對右圖中“孝子”行為的認識，正確的是*** ***

　　A.“孝子”履行了贍養扶助母親的義務

　　B.“孝子”為母親解決了後顧之憂

　　C.“孝子”能為母親著想，對母親有孝心

　　D.“孝子”沒有很好地履行贍養父母的義務

　　13.某校九年級***1***班開展了“孝敬父母，學會感恩”的主題班會，同學們各抒己見，其中觀點正確的是*** ***

　　A.我們年齡還小，沒有能力孝敬父母

　　B.真心關注父母的健康，是孝敬父母的實際行動

　　C.我們現在只管學習，孝敬父母的事以後再做

　　D.父母能照顧自己，不需要我們孝敬

　　14.未成年學生孝敬父母，應該做到：①輟學外出打工，掙錢贍養父母　②關心體貼父母，主動與父母溝通　③幫助父母做力所能及的家務　④努力學習，不辜負父母的期望*** ***

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

　　15.孝敬父母是中華民族的傳統美德，下列句子能反映子女對父母感激之情的是******

　　A.野火燒不盡，春風吹又生 B.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

　　C.誰言寸草心，報得三春暉 D.夕陽無限好，只是近黃昏

　　二、非選擇題

　　16.每個人都有自己的家，每個人都有父親和母親。我們要愛自己的家，愛自己的父母。

　　◆有人說：母親是一棵大樹，我是樹上的一顆果實;有人說：母親是一個港灣，我是停泊在港灣的一艘小船。

　　***1***請你展開想象的翅膀，用一個比喻描述母愛的特點。

　　◆有人說：“家”就像一個成熟的橘子，那顏色讓我想到了夜晚回家時的燈光，溫馨舒適。有人說：“家”像一個石榴，緊緊地團結在一起，都要擠爆了。

　　***2***請你展開想象的翅膀，用一種水果描述你心目中的家。

　　17.母愛是溫暖的太陽，奉獻著七色光芒;母愛是遼闊的海洋，袒露著寬廣胸懷;母愛是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長……

　　父親教導子女，為人應當自強;父親粗大的手，撐起整個家;父親寬闊的肩，是子女的靠山……

　　***1***這兩段文字分別表明了什麼?

　　***2***請你將這段兩段文字分別續寫下去。***每段文字至少續寫兩句***

　　18.看圖，回答問題。

　　***1***請你為這幅漫畫確定一個標題。

　　***2***圖中的母親和兒子分別履行了什麼道德、法律義務?

　　***3***這幅漫畫，你有什麼感想?

　　19.看圖，回答問題。

　　***1***右圖反映了現實生活中的一種什麼現象?

　　***2***為了減少上述社會現象，你想對圖中的“我”這樣的人說些什麼?

　　***3***如果圖中的“我”拒不履行贍養母親的義務，他的母親可通過哪些途徑來維護自己的合法權益?

　　20.陳玉蓉，武漢一位年過五旬的婦女，為挽救患嚴重肝病的兒子生命，她決定捐肝，但她患有重度脂肪肝，不適宜做肝移植。為了減掉脂肪肝，2009年2月18日起，陳玉蓉每天暴走10公里。在隨後的7個多月裡，她每餐只吃半個拳頭大的飯糰;走破了四雙鞋子，腳上的老繭長了就剮，剮了又長。 當她再次去醫院檢查時，奇蹟出現了：脂肪肝沒有了。醫生感嘆：“從醫幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內消除脂肪肝，更何況還是重度。”2009年11月3日，這對母子在武漢同濟醫院順利地進行了肝臟移植手術，實現了割肝救子的願望。

　　閱讀上述材料，回答：

　　***1***結合陳玉蓉的事蹟，談談你對母愛的理解。

　　***2***滴水之恩，當湧泉相報。我們應該怎樣孝敬父母?

　　答案：

　　1.A 2.D 3.B 4.D 5.D 6.D 7.D 8.C 9.D 10.B 11. C 12.D 13.B 14.C 15.C

　　16.***1***母親是小溪，我是小溪中的一條魚;父母是藍天，我是在藍天飛翔的小鳥;父母是大海，我是大海里跳動的浪花等。

　　***2***“家”像柚子，剛開始吃的時候，有一點苦，但是再品一品，那味道好極了。“家”像蘋果，很普通，但營養很豐富。我的家像一個桃子，顏色鮮豔，中間又有一個核，那就是我。

　　17.***1***第一段文字表明，母愛是偉大的，也是最無私的;第二段文字表明，父愛如山，深沉嚴格。

　　***2***第一段文字續寫：母愛是無限的宇宙，任兒女自由翱翔;母愛是一首甜美的歌，給子女美的享受。第二段文字續寫：父親高大的身影，給子女以安全感;父親辛勤勞作，總是無怨無悔。

　　18.***1***標題只要能準確地表達漫畫的含義均可。如：身教重於言教;親情;母子深情;洗腳;父母是孩子最好的老師;等等。

　　***2***母親履行了扶養子女的道德義務和法律義務，兒子履行了孝敬父母的道德義務和贍養父母的法律義務。

　　***3***父母含辛茹苦地哺育我們成長，為我們付出了很多，我們應當贍養、孝敬父母。

　　19.***1***有些人對父母不孝敬，不履行贍養父母的義務。

　　***2***①父母不僅賦予我們生命，而且還含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，為我們付出了很多，我們作為子女，應該孝敬父母。②孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們要繼承和弘揚這種傳統美德。③孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。子女如果不履行贍養扶助父母的義務，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的制裁。

　　***3***向當地有關部門求助，或者向人民法院提起訴訟。

　　20.***1***母愛是一種至深至純的愛。這種愛是無私的愛、永恆的愛，是無微不至的、不求回報的愛。陳玉蓉挽救患嚴重肝病的兒子生命，以強大的毅力暴走減肥，割肝救子，體現了母愛的無私與偉大。

　　***2***愛父母，心裡想著父母，理解、關心父母;行動上幫助父母，為父母分憂;努力學習，積極上進，讓父母高興等。

　　作者簡介：李洪祥，湖北省天門市幹驛初中教師、校辦公室主任，兼任天門市教學研究室初中政治教研員。1987年以來在報刊上發表教育教學論文、教輔文章300餘篇，主編和參加編寫出版了20餘本有關教育教學方面的書籍，曾參加湖北省初中《思想政治》***活動***教材的編寫和人民教育出版社的《品德與社會》教學光碟的撰稿工作。2007年，被國家教育部評為全國優秀教師和全國中小學優秀德育課教師，被湖北省教育廳評為湖北名師。2010年被評為湖北省特級教師。