人教版八年級政治下冊知識點

　　學習八年級政治知識，可以使人獲得信心和勇氣;為大家整理了，歡迎大家閱讀!

　　***一***

　　社會規則與正義

　　1, 制度的正義表現在哪裡 P82

　　制度的正義在於它保障全體社會成員的利益,它的程式和規則是面向每一個社會成員的.

　　2,簡述道德與法律,制度的區別.P83

　　法律靠國家的強制力量來執行,其他的制度規則靠行業或單位的獎罰來實施的,而道德以善惡評價為標準,靠社會輿論,傳統習慣和人們的內心信念來起作用.

　　★道德使我們能判斷什麼是善的,什麼是惡的;什麼是應該做的,什麼是不應該做的.善良的行為,應該做的行為,對社會,他人,個人都有好處,是公平和正義的;而醜惡的行為,不應該做的習慣行為,損害社會和他人的尊嚴和利益,最終也損害自己的尊嚴和利益,是不正義的.

　　★依據一般的道德標準,任何不公平地去對待別人,侵害他人的權利和行為,都是不正義的行為.

　　★無正當的理由向他國發動戰爭是不正義的行為;壓迫和殘害無辜的人民是不正義的行為;歧視和排斥他人是不正義的行為;傷害他人的自由和尊嚴是不正義的行為.

　　3,如何做一個有正義感的人 P83

　　1***.正義要求我們尊重人的基本權利,即通常所說的人權.

　　故意傷害他人的生命和身體是最嚴重的不正義.維護自己和他人的權利,是正義的要求.

　　2***正義要求我們尊重規則.有正義感的具體表現:遵守公共秩序,遵守紀律,愛護公共財產和公共環境,尊重社會公德……

　　3***正義要求我們尊重自由.

　　4***正義要求我們承擔責任.

　　***二***

　　社會身份與社會責任

　　1,人在社會中擁有多重身份嗎 有哪些 P90

　　人在社會中擁有多重身份,在家裡——父母的孩子;在學校——學生;在社群或村莊裡——居民或村民.在現代社會中,一個人首先是個公民,這是他的基本社會身份.

　　2,人的社會身份會發生變化嗎 為什麼 P90

　　會.這是因為他所處的社會環境或他參與的社會生活發生了變化.

　　3,家庭,學校,社會中要承擔哪些不同的責任 P90

　　在家庭中,父母撫育我們成長,我們長大後就有贍養父母的責任;

　　在學校中,我們有做個好學生,努力學習的責任;

　　將來我們走上工作崗位,我們有努力工作,完成工作任務的責任;

　　在社會中,我們有遵紀守法的公民責任.

　　4,道義上的責任是指什麼 P91

　　當我們面對他人的請求或期待而做出了某種承諾時,我們就承擔了信守承諾的責任.一些最強烈的責任來自於人們心中的道德良知.如看到他人處在危險中會不假思索地出手想救,看到不正義的事情能挺身而出.

　　5,負責任需要承擔什麼代價 P91

　　1***學習和工作需要我們付出時間和精力.

　　2***負責任還需要我們承擔某些精神上的代價.

　　3***負責任還需要我們放棄一些個人的興趣和利益.

　　***三***

　　負起我們的社會責任

　　1,負責任有什麼好處和意義

　　1***負責任能建設一個更加美好的社會.

　　① 負責任能改善我們的學習,工作和生活環境;

　　②負責任能鑄就我們高尚的民族精神.

　　2***負責任能促進個人自由和進步.

　　① 負責任能使人獲得更多的信任和自由;

　　② 負責任使人贏得自尊自信;

　　③ 負責任使人增長才幹;

　　④ 負責任使人獲得實際的利益.

　　2,不負責任有什麼嚴重後果 P99

　　①不負責任使社會和他人遭受損失.

　　②不負責任使個人利益遭受損失.

　　③不負責任使個人名譽遭受損失.

　　3,為什麼會發生責任衝突 P100

　　因為我們每個人都兼有多重社會身份,每種身份都負有特定的責任,在現實生活中,由於時間,精力和各種條件的限制,有些責任的事實可能會發生衝突

　　4,面對責任衝突如何進行正確的責任選擇 P100

　　我們在進行責任選擇時,有些因素是可以考慮的——

　　***1***時間.***2***相對重要性.***3***可能性.***4***創新的解決辦法和途徑.

　　在現實生活中,承擔責任經常需要我們拿出勇氣和擔當道義.

　　5,學習做負責任的公民有什麼重要意義 P100

　　從小培養責任意識,鍛鍊自己的責任能力,學習做負責任的公民,對於我們的家庭生活,社會生活以及祖國的建設,人類的命運,都非常重要.