初一學好語文的方法

　　面對初一那麼多科目的學習。我們要怎樣才能學好語文這一學科呢?下面是小編帶來的關於的內容，希望閱讀過後對你有所啟發!

　　：

　　1.先是抓好起始階段。

　　古語說：“九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下。”良好的開端1是功的一半。初一年級 是中學的起始階段，與小學相比，無論學科的數量，還是學科的深度，都有所增加。你們思想上會高度重視，堅信“櫻桃好吃樹難栽，不下功夫不開花”的古訓，上 課認真聽講，不開小差;課後認真作業，不抄襲。善於思考，勤學好問，不能輸在同一起跑線上。這樣，你們才能一步一個腳印，踏實邁步向前，為初中三年學習打下堅實基礎，為考上理想高中積蓄力量。

　　2.其次是豐富充實自己。在認真學習的同時，你們要努力發現其中樂趣，發現各學科的奧妙所在;別是要積極參加學校 和班級組織的各項活動，這樣既調節了學習狀態，充實了學習生活，也培養了自己多方面的能力。在小學時，我們曾參加過很多興趣小組，像唱歌、繪畫、書法、樂 器、舞蹈、田徑、朗誦、演講、閱讀、寫作等。現在我們可以從這些興趣出發，組織參加積極健康的課餘活動，陶冶情操，培養能力，提高水平，爭做一個素質全面 的中學生。

　　3.熟讀、背誦課文的習慣;讀：這裡的讀，更多的是閱讀：名著、散文、小說、傳記，破萬卷書，書裡雖然沒有黃金屋、顏如玉，但絕對有著上下5千年，縱橫10萬里的風土人情歷史典故。

　　4.閱讀優秀課外讀物的習慣;

　　5.推敲語言文字的習慣;

　　6.積累語言材料的習慣;

　　7.記日記的習慣;

　　8.規範書寫的習慣;

　　9.專注地聽人說話的習慣;

　　8、說普通話、說話文明得體的習慣;

　　10.勤思考、愛質疑的習慣;

　　10、勤查工具書的習慣。

　　11.在學習時應提高效率。學習的效率是最重要的。

　　課堂上專心聽講四十分鐘，比課下再自己“鑽研”兩小時效果好得多;晚上高效學習一小時，比磨磨蹭蹭、心不在焉地學習一整晚強得多。學習最晚不超過十點，否則睡眠不足，會耽誤了第二天的正常學習，得不償失。經過夜間充分的休息，才能精神抖擻地投入緊張的課程當中。即使在大考複習期間，不要“挑燈夜戰”的，而是抓緊零碎時間，利用中午、晚上的空閒專心致志地記憶和理解所學知識。課堂聽講的效率，和你們提取重點的能力關係非常大。

　　12.課後複習的效率，需要你們有適合自己的學習方法，好的方法可以使我們事半功倍。你們應當通過平時的學習和考試，儘量總結自己喜歡的學習方法和複習方法。根據自身情況，總結出最適宜自己的一套方法。例如期中考試考語、數、英、史、生五科，複習時間八天，那麼就用兩天看完語文單元試卷、掌握課下注釋、課文批註;用一天看看數學、英語錯題，再背熟英語單詞，記住語法點;兩天一邊做《伴你學生物》，一邊記生物書、筆記上的要點;最後剩下三天，結合《學探診》、《填充圖冊》來複習內容最繁雜的歷史，對著年代表回憶那些事件的時間、地點、意義等等。不過到了考試前夕，就應早早休息，放鬆精神，換個輕鬆自如的心態來面對試卷。考後糾錯的效率，更是查漏補缺促進學習的好機會。考試成績下發後，有人歡喜有人愁。其實這時最應該放下分數的羈絆，透視自己學習的漏洞，並且及時“亡羊補牢”。

　　13.背：“熟讀唐讀300首，不會做詩也會吟”，包括好詩好詞好散文好句子，這樣在說與寫的時候才會有文字可組合。最基礎的就是每個學期語文課裡規定的必背的課文和詩詞，一定要做到任何時候信口就能來，這個必須強制執行。

　　14.聽：其實這裡的聽，更多的是帶著耳朵和眼睛對生活的感悟和觀察，任何作文都以生活中的感受為基礎，才能真實、有真情、才能感染的人才能有共鳴，因此平時可以多引導孩子對一些現象、事實、風氣多聽，多看，多想，多思考。

　　15.寫：上次有一磚家說，“今後高考建議只考作文“，或許他想回到八股文時代。但目前中考是一大作文一篇小作文，可見寫的重要性。唯一能提高寫作能力的途徑就是多寫。女兒語文老師的規定是：凡是大作文分數在32分以下的，必須重寫，而且重批之後也必須在32分以上，否則繼續重寫。最多的一次有一個男同學重寫了4次，越到後面他就逼著自己想思路，想立意，想事例，文章就越來越豐滿了。有的東西是要適當的逼才有用。一回、兩回、三回……三年後，熟自然就生巧了。