課時作業本七年級語文下答案
我們要全神貫注的寫七年級語文作業,不可以三心二意。小編整理了關於,希望對大家有幫助!
***一***
竹影
1.幽 愜 爍 耍 縷 瓣 撇 疏
2.慢慢 拯救 晃動/搖撼 信任 瞭解/體諒 姿勢
3.D
4.“我”和小夥伴用木炭描竹影。
5.***1***指華明***2***指弟弟***3***指爸爸
6.“閃爍”生動地描寫出月亮被搖動的“竹影”“切成許多不規則的小塊”的動感。
7.表現了孩子們對身邊事物的好奇,寫出了小孩子好玩好動的天性。
⒏同時兼備真和美。
⒐圖畫既要像又要美,照相只有像。
10.原不過要借圖畫來訓練人的眼睛,使眼睛正確而又敏感,真而又美。然後拿這真和美來應用在人的物質生活上,使衣食住行都美化起來;應用在人的精神生活上,使人生的趣味豐富起來。⒒不同意。因為下棋和音樂、繪畫、書法一樣,都能陶冶人的情趣。***能自圓其說即可。***
12.示例:
***1***北國的雪追著凜風來了,破空來到人間。起初輕柔、瑣碎、星星點點,落到樹上靜默,積累成朵,漂到湖中消逝,引來靜水千波,聚到手中便頑皮地打著滾。雪漸漸大了,恍惚間已是萬樹梨花,一團團、一簇簇的,閃著銀光。
***2***沉沉的夜色、茫茫的晨霧中,總能看到你們——清潔工忙碌的身影。你們的面容是那麼秀氣,你們的背影是那麼高大。三百六十行,行行出狀元。你們是那麼勤勞,你們用自己汗水滋潤了地球母親的面板。
***二***
觀舞記
1.B
2.***1***變幻多姿***2***本色當行
3.示例:惆悵 絲綢 稠密 殉職 絢麗 詢問
4.表情、動作。
5.她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。
6.生動、形象地表現了卡拉瑪姐妹舞姿的優美。
7.藝術上的交流,能增強世界各國、各民族之間的相互瞭解和溝通。所有優秀的藝術家,都植根於本民族的文化土壤之中,卡拉瑪姐妹也一樣,“吸收著大地母親給予它的食糧的供養”。沒有印度文化的薰陶,沒有印度文化歷史的內涵,卡拉瑪姐妹的舞蹈不會這樣美妙動人。
8.略
9.因為唯有雙膝跪倒,才可以聊表心中的虔敬和感激。
10.阿炳創造了自己心中獨一無二的音樂,而楊蔭瀏將音樂錄下來,使它流芳百世。
11.因為阿炳對生命和自然十分熱愛,也聽到了湧動的泉水裡有一點淡淡的哀傷。
12.示例:黃豆豆的《豐收》,讓人感受到中國男兒強壯的體魄和力量,感受到中華男兒堅強不屈的精神。
***三***
口技
1.***1***jiàn***2***chì***3***hǔ***4***jī
2.***1***即使***2***??***3***只
***4***?***5***?***6***跑
3.林嗣環 鐵崖 虞初新志 張潮
4.***1***打呵欠,伸懶腰***2***說夢話***3***餵奶***4***這
5.C
6.***1***不久,孩子醒了,大聲哭。
***2***全場賓客沒有不伸長脖子,偏著頭看,微微地笑,默默地讚歎,認為絕妙到了極點。
7.深夜中一戶四口醒而復睡的情景。既從正面描寫各種聲音,又從側面描寫賓客為表演所陶醉、折服的神態,這樣共同表現口技表演之高超。
9.如果發現與自己以往瞭解的情況不相符合,他就翻書詳細地校正,一定要到毫無疑問才停止。
10.勤奮、嚴謹、專注。
11.略