初一歷史上學期期中檢測人教版
面對初一歷史期中考試的目標，信心百倍，人生能有幾次搏?面對考試成績，心胸豁達，條條大陸通羅馬。下面由小編為你整理的人教版初一歷史上學期期中檢測，希望對大家有幫助!
人教版初一歷史上學期期中檢測
第一部分 選擇題***共20分***
一、請注意：在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。***每小題1分***
1.某班歷史學習小組為七年級上冊每個單元出了一期板報，其中一期有這樣幾幅圖片，請根據圖片判斷這一單元的主題應該是
A.中華文明的起源 B.國家的產生和社會變革
C.大一統的秦漢帝國 D.政權分立與民族匯聚
2.五穀豐登是我國古代勞動人民的一種美好期盼，“五穀”有兩種不同的說法，較早的一種說法是指“黍***黃米***、稷***也稱粟、小米***、麥、菽***豆類***、麻”這五種作物，假設這種說法起源於遠古時代，它可能起源於下面哪一遠古人類?
A.北京人 B.半坡人
C.河姆渡人 D.大汶口人
3.相傳堯年老後，部落聯盟推舉舜為繼承人。後來，舜又以同樣的方式傳位給禹。這種通過推舉產生部落聯盟首領的辦法，後人稱之為
A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制
4.禹聲名遠播，在部落聯盟中享有極高的威望，被稱為“大禹”，他最主要的貢獻是
A.建立 國家 B.創制制度 C.治理水患 D.發展生產
5.神話劇《封神榜》中姜子 牙大封諸神的故事傳說，反映了我國古代哪一段時期的歷史?
A.夏朝初年 B.商朝初年 C.西周初年 D.東周初年
6.下列有關我國夏、商、週三代興亡的敘述不正確的是
A.約公元前2070年禹建立了夏朝 B.約公元前1600年湯滅夏建立商朝
C.公元前1046年周武王滅商建立周朝 D.公元前771年周平王遷都洛邑東周開始
7.從商朝的這些甲骨文中我們可以得出的正確資訊是：
A.商朝文化很繁榮 B.商朝經濟很發達
C.商朝的奴隸有很多 D.商朝的刑法很嚴酷
8.朝秦暮楚這個成語說的是早晨還在追隨秦國，到了晚上卻轉而追隨楚國了，下面哪一項反映的史實和這一成語有關?
A.尊王攘夷 B.問鼎中原 C.臥薪嚐膽 D.合縱連橫
9.春秋戰國時期，使小農個體生產成為可能的最主要原因是
A.鐵器、牛耕的使用和推廣 B.農民生產積極性的廣泛提高
C.新興地 主階級登上了歷史舞臺 D.諸侯國掀起了改革的風潮
10.“半部《論語》治天下”***如圖***，這表明哪家思想被我國封建統治者大力推崇?*** ***
A.儒家思想 B.墨家思想
C.道家思想 D.法家思想
11. 考古發掘的遺址和實物是研究歷史的第一手資料。我國境內目前已知的最早人類，是在何處的考古發現*** ***。
A.北京周口店遺址 B.雲南省元謀人遺址
C.浙江省河姆渡遺址 D.陝西省半坡遺址
12、“春秋五霸”中，以“尊王攘夷”謀略稱霸的是*** ***
A. 齊桓公 B. 晉文公 C. 秦穆公 D. 楚莊王
13、關於甲骨文的說法不正確的是*** ***
A.甲骨文是我國最早的文字元號 B.我們今天的漢字就是從它發展而來的
C.它已經是一種比較成熟的文字 D.它出現於商朝
14、戰國時期由晉國分裂出來的是下列哪三個諸候國*** ***
A.燕、趙、魏 B.韓、趙、魏
C.楚、趙、魏 D.韓、趙、衛
15、戰國時期，在各國掀起變法運動的是*** ***
A.開明的奴隸主 B.新興的地主階級
C.新興的奴隸主 D.廣大的農民
16、孔子的活動中不包括下列哪一 項*** ***
A.創辦私 學 B.要求統治者實行“仁政”
C.因材施教 D.提出“仁”的學說
17、電視劇《封神榜》中，率眾討伐商紂王的是*** ***
A、周文王 B、漢景帝 C、唐太宗 D、周武王
18、“退避三舍”的成語源於下列哪一歷史事件?*** ***
A、齊楚爭霸 B、晉楚爭霸 C、吳越爭霸 D、吳楚爭霸
19、中國有五千年的文明歷史，朝代眾多，下列朝代更替順序正確的是*** ***
A、夏—商--東周—西周 B、夏—西周---東周---商
C、夏—商—西周—東周 D、商—夏---西周---東周
20、“治世不一道，便國不法古”的主張與“百家爭鳴”中哪一家的思想主張最相似
A、墨家 B、 儒家 C、道家 D、法家
第二部分 非選擇題***共30分***
二、 材料分析題
21、***4分***大道之行也，天下為公……今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子。 ----《禮記•禮運》
***1***這種“天下為家”的局面是從何人開始的?***1分***
***2***他破壞了禪讓制，而採取了什麼制度?***1分***
***3***我國曆史上第一個國家，叫什麼?***1分***
***4***國家的建立，標誌從此我國由原始社會進入 ***人類歷史發展中的***什麼社會?***1分***
22、***5分***
材料一：治世不一道，變國不法古。
材料二：商君相秦十年，宗室貴戚 多怨恨。
材料三：“孝公 用商鞅之法;移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯宗服，獲楚魏之師，舉地千里，至今之強。” ——李斯《諫逐客書》
請回答：
***1***從材料一看，商鞅變法符合哪家學派的觀點?***1分***
***2***為什麼“商君相秦十年，宗室貴戚多怨恨”? ***1分***
***3***從材料三可以看出商鞅變法的作用是什麼?***2分***
***4***你認為商鞅變法能夠成功的最主要的原因是什麼?***1分***
23、***6分***以孔子為代表的儒家文化不僅在中國佔有重要地位，而且對世界也有著深遠影響。閱讀材料，回答問題。
材料一 清朝康熙帝為孔廟題寫了“萬世師表”匾額，稱頌孔子是人們永遠學習的榜樣。以下是孔子的部分主張和觀點：“仁者，愛人”;“苛政***殘暴的統治***猛於虎”。學習要反覆複習，要有恆心，要堅持不懈。中等資質以上的人，可以告訴他深奧的道理;中等資質以下的人就很難讓他了解深奧的道理了。
***1***、依據材料一，概括指出孔子被世人稱頌的兩個原因***不能照抄原文***。***4分***
材料二 1987年中國政府成立了“國家對外漢語教學領導小組”，負責與外國合作承辦孔子學院，推廣漢語教學及國學。自2004年11月全球首家孔子學院在韓國成立以來，現已接近300家，遍佈全球近百個國家和地區，其中以美國及歐洲 最多。
右圖為孔子學院的標識，使用簡體中文“漢”字的變體，
融合了昂首高飛的和平鴿和地球兩種圖案。
***2***、依據材料二並結合所學知識，請你談談孔子學院的
建立對中外的影響。***2分***
24、圖片知識題***共7分***
***1***、填出圖中A.B.C.D分別是戰國七雄中的哪幾個諸侯國。***4分***
A
B
C
D
***2***、生活與實踐利用歷史典故可以幫助我們識記歷史知識，春 秋戰國時期的歷史典故較多，包含了豐富的歷史知識，如“管仲相齊”、“尊王攘夷”、“葵丘會盟”、“紙上談兵”等。你還知道其它嗎?請寫 出三個春秋戰國時相關的成語。***3分***
25、閱讀下列材料：
材料一：如下圖
材料二：“***周***武王追思先聖王，乃褒封神農之後於焦***地名***，黃帝之後於薊，帝舜之後於陳，大禹之後於杞。於是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父於營丘，曰齊，封弟周公旦於曲阜，曰魯。”
請回答：
***1***材料一中①、②、⑥分別指的是哪些人?***3分 ***
***2***根據材料二指出西周被分封的有哪些物件?***3分***西周實行分封制的目的是什麼?***2分***
人教版初一歷史上學期期中檢測答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A C C D D D A A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A A B D B D B C D
二、材料閱讀
21、***1***啟***1分***
***2***王位世襲制***1分***
***3***夏***1分***
***4***奴隸制社會***1分***
22、***1***法家***1分***
***2***商鞅變法廢除了舊貴族的特權，損害了他們的利益***1分***
***3***經過商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊戰鬥力不斷加強，發展成為戰國後期最富強的封建國家，為秦滅六國奠定了基礎。***2分***
***4***順應了歷史的潮流***1分***
23、***1***①思想：孔子提出“仁”的學說。他主張愛人，要求統治者體察民情，愛惜民力，為政以德。他反對苛政和任意刑殺。
②教育：孔子要求學生要時常複習學過的知識，溫故知新，堅持不懈，有恆心;孔子注意“因材施教”，對不同的學生給予不同的教育。***答出兩點即可得分***
***2***有利於傳播中國文化及國學;有利於中外文化交流;有利於世界瞭解中國;有利於建設和諧世界，促進世界和平。***說明：回答出其中的兩點即可***
24、***1***A 秦 B 魏 C 齊 D 楚 ***各1分***
***2***退避三舍、臥薪嚐膽、三家分晉、田氏代齊、一鳴驚人、問鼎中原、圍魏救趙***3分***
25、***1***①周天子、②諸侯、⑥奴隸***3分***
***2***子弟、親戚、功臣***3分***;鞏固統治***2分***