七年級歷史上冊期中檢測試題有答案

  歷史上冊期中考試要積極面對它,積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。以下是小編為你整理的七年級歷史上冊期中檢測試題,希望對大家有幫助!

  七年級歷史上冊期中檢測試題

  一、選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的,請按答題卡的要求作答。

  1. “生活在距今約七十萬年前,還保留了猿的某 些特徵,但手腳分工明顯,能夠製造和使用工具,已經會使用天然火”。根據這些特點,請你判斷他屬於

  A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人

  2. 某班歷史興趣小組的同學進行探究性學習,將收集的下列圖片構成一組。它們反映了哪一原始居民的生產生活情況

  A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡人 D.半坡人

  3.民以 食為天,由我國先民最先種植的糧食作物是

  A.粟 、小麥 B.水稻、玉米 C.水稻、粟 D.水稻、小麥

  4.假如你是生活在距今約七千年長江流域的原始居民,你不可能看到下列哪一現象

  A、農田裡水稻長勢喜人       B、荒地上人們用耒耜耕地

  C、幹欄式房屋錯落有致       D、青銅器工藝精美

  5.“神農嘗百草”傳說中的神農氏是哪位部落聯盟首領

  A.炎帝 B.黃帝 C.蚩尤 D.大禹

  6.帝王世代沿襲的王位世襲制在中國延續了近四千年,父子相傳、兄終弟及……對中國社會影響深遠。這種制度開始於:

  A堯傳位於舜 B.舜傳位於禹 C.禹傳位於啟 D.姬昌傳位於姬發

  7.夏朝、商朝滅亡的根本原因是

  A.統治殘暴,激化了社會矛盾 B.周邊部落日益強大

  C.屢次遷都 D.軍事作戰失利

  8.具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特徵的朝代是:

  A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周

  9.“烽火戲諸侯”的歷史典故出現在西周末年,西周眾多諸侯的產生主要是通過什麼制度

  A.奴隸制 B.世襲制 C.分封制 D.禪讓制

  10.下面成語不能幫助我們瞭解春秋時期諸侯爭霸歷史的是

  A.反戈一擊 B.退避三舍 C.一鳴驚人 D.問鼎中原

  11.右圖所示文物證明了我國哪個地區的青銅文明達到很高水平

  A.黃河流域 B.珠江三角洲

  C.成都平原 D.東北平原

  12.後人寫詩稱讚李冰說“始知李太守,伯禹亦不如”,李冰獲此殊榮的主要原因是他

  A.興修鄭國渠,使關中地區成為沃野

  B.修築都江堰,消除了岷江水患,造福予人民

  C.改進生產工具,推廣牛耕

  13.下列關於戰國百家爭鳴的說法,不正確的是

  A.產生的根源是社會正經歷著深刻的變化

  B.所謂“諸子百家”是泛指,表示學派眾多

  C.各學派著書立說、激烈辯論,形成中國古代的思想活躍局面

  D.儒家學派備受統治者的推崇

  14.有學者認為,春秋戰國是中國歷史上意氣風發的少年時代。該時代的主要特徵是

  A.大變革 B.大一統C.民族政權並立 D.專制皇權加強

  15.根據史書記載,西周初年的國家有800多個,到了春秋初年,還剩下170多個,戰國之初,只有十幾個。這反映了歷史發展的趨勢是

  A.弱肉強食 B.國家的數量越來越少C.國家逐步走向統一 D.適者生存

  二、判斷題:本大題共5小題,每小題1分,共5分。

  閱讀下表內容後判斷:

  朝代 建立者 統治時間 勢力範圍

  夏 啟 400多年 今河南西部、山西南部一帶

  商 成湯 500多年 東至大海,西到渭水上游,南抵長江流域,北達遼河一帶

  以下結論是從上述材料中得出的,請在答題卡上對應題號後塗“A”;違背了上述材料所表達意思的,請在答題卡上對應題號後塗“B”;是上述材料沒有涉及的,請在答題卡上對應題號後塗“C”。

  16.夏朝存在的時間比商朝短100年左右 *** ***

  17.成湯殺死伯益建立了商朝 *** ***

  18.商朝統治的區域比夏朝更廣闊。 *** ***

  19.啟和成湯都是賢明的國王。 *** ***

  20.啟是夏朝第一位國王 *** ***

  三、填圖題:本大題共2小題,第21小題2分,第22小題3分,共5分。

  20.***一***文物圖:鑑賞文物,觸控歷史,寫出下列文物的名稱***2分***

  圖一是*** *** 圖二是*** ***

  21.寫出《戰 國形勢圖》中字母所代表的諸侯國名稱:***3分***

  A_______ B_______ C_______

  四、材料分析題:本大題共2小題,第23小題7分,第24小題6分,共13分。

  23.閱讀下列材料:

  材料一 管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到於今受其賜。——《論語》

  材料二 商鞅之法,良法也。……其法懲奸以保 人民之權利,務耕織以增進國民之富力,尚軍功以樹國威 ,孥貧怠以絕消耗***把因懶惰不務正業而致貧困的人及其妻子兒女收為奴隸,以此杜絕人力和物力等資源的喪失損耗***。

  請回答:***1***材料一中的內容反映了什麼時期的歷史事實?“管仲相桓公”之後,桓公最後取得了怎樣的成就?***2分***

  ***2***材料二中“務耕織”“尚軍功”分別指的是商鞅變法中的什麼措施?“商鞅之法,良法也”,請簡要概括商鞅變法對秦國的影響。***4分***

  ***3***你認為兩位改革者有何共同之處?***1分***

  24.閱讀下列材料:

  材料:罷兵西歸……封諸侯,班賜宗彝……於是封功臣謀士,而師尚父***姜尚***為首封,封尚父於營丘,曰齊。

  請回答

  ***1***上述材料反映出西周實行什麼政治制度?周天子為什麼要實行這樣的制度?***2分***

  ***2***周天子分封的物件都有哪些人?西周初年,一共建立了多少個封國? ***2分***

  ***3***這一制度的建立有什麼作用?***2分***

  五、簡答題:本大題共2小題,第25小題6分,第26小題6分,共12分。

  25. 由分立趨向統一的春秋戰國時期,造就了孔子、老子等一大批傑出的思想家,其中,對後世影響 最大的思想家是孔子

  根據所學知識,回答下列 問題:

  ***1***孔子創立了什麼學派,該學派的核心思想是什麼?記錄孔子思想的著作是什麼?孔子之後在戰國時期,其學派的代表人物是哪兩個?***5分***

  ***2***黨的十八大報告中指出:“教育是民族振興和社會進步的基石……要大力促進教育公平,合理分配教育資源……”孔子的哪個教育觀點最能體現報告精神?***1分***

  26.戰爭存在於人類歷史發展的每個階段,到目前為止,我們已學習了黃炎聯盟與蚩尤之間的部落戰爭、商湯攻桀、武王伐商、春秋戰國的紛爭等內容。結合所學回答:

  ***1***在黃炎聯盟與蚩尤之間的部落戰爭後,黃炎聯盟中華民族的形成有什麼影響?***1分***

  ***2***商湯攻桀和武王伐商都是反對腐朽王朝的正義戰爭,你知道武王伐商最重要的是什麼戰役?武王討伐的是商朝的哪位國王***2分***

  ***3***有人說“春秋無義戰”請你舉出春秋戰國時期的一次戰例?***1分***

  ***4***對於遠古傳說時代的部落戰爭和春秋戰國時期的戰爭,就其影響來說,你認為有哪些共同點***2分***

  七年級歷史上冊期中檢測試題答案

  一、單項選擇題

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  選項 B D C D A C A B C A A B D A C

  二、判斷題

  ***1***A***2***B***3***A***4***C***5***A

  三、填圖題

  17.圖一:甲骨文拓片 圖二:都江堰

  18.A秦國 B 楚國 C齊國

  四、材料分析題

  19. ***1***春秋時期***1分***;齊桓公成為春秋第一個霸主***1分***。***2***重農抑商***或獎勵耕織***、獎勵軍功***2分***;影響:使秦國廢除了舊制度、建立了新制度***或使秦國成為戰國後期最富強的國家,或奠定了秦統一六國的基礎******2分***。***3***都具有開拓創新的精神***或都具有遠見卓識的目光、或都有積極進取之心,其他言之成理答案亦可得分******2分***

  五、問答題

  20.***1***分封制;為控制全國廣大地區。***2分******2***有周王自己的子弟、親戚以及功臣和一些古帝王的後代。一 共建立了71個封國。***2分******3***作用:捍衛周王朝的安寧,有效管理和開發所轄地區。***2分***

  21. ***1***儒家***1分***;“仁”***1分***。孟子***或孟軻******1分***;荀子***或荀況******1分******2***有教無類

  22.***1***黃炎聯盟在黃河流域生活、繁衍、交融,構成漢族前身-----華夏族主幹。***1分******2***牧野之戰;紂王。***2分******3***城濮之戰、長平之戰等任舉一例即可。***1分******4***都給人民帶來了災難;都促進民族融合。***2分***