冀教版七年級生物上冊複習提綱

  通過複習,加深對生物知識的理解和鞏固,形成熟練的技巧,有助於七年級生物知識的廣泛遷移。這是小編整理的,希望你能從中得到感悟!

  ***一***

  第四節單細胞生物體

  一、動物如草履蟲;植物如小球藻;細菌如大腸桿菌;真菌如酵母菌。

  *二、草履蟲的結構及功能

  收集體內多餘的旋轉

  水分和廢物排出運動

  體外 攝取呼吸 食物 消化食物 排物除殘食渣

  三、什麼是趨性***應激性***及趨性的意義 對外界刺激做出反應,趨向有利刺激,逃避有害刺激。

  四、由單個細胞構成,全部生命活動在一個細胞內完成的生物屬於單細胞生物。

  五、生物按有無成形的細胞核分為原核生物***大腸桿菌、螺旋藻***和真核生物***草履蟲、酵母菌、綠眼蟲***。

  六、單細胞生物體與人類的關係:是魚類餌料、草履蟲淨化汙水、細菌分解動植物遺體。有害:有些單細胞生物引發赤潮。

  ***二***

  第 三 章 形 形 色 色 的 植 物

  第一節 在實驗室裡觀察植物

  一、植物六大器官的功能。

  根:固著、支援、貯藏、生殖等功能,最主要的是吸收水和無機鹽。

  莖:支援、貯藏、營養、生殖、輸導水和無機鹽還有有機物。

  葉:接受陽光進行光合作用製造有機物。花:進行傳粉和受精,發育成果實。

  果實:保護種子,並貯藏營養物質。種子:是植物傳宗接代的工具,發育成新植物體的幼體。 * 二、觀察植物:

  1、變態的概念及意義

  植物的莖和葉因適應某一特殊環境而改變了它原有的形態、結構,甚至功能,這種變化叫做變態。 2一株植物體上所有根的總和叫做根系。

  ***1***直根系——主根和側根區別明顯 ***白菜、蒲公英***

  ***2***鬚根系——主根不明顯,主要由不定根組成***狗尾草、小麥***

  變態根:甘薯的貯藏根,玉米的氣生根,菟絲子的寄生根。

  3、莖 :基本特徵:具有節和節間。

  變態莖:馬鈴薯、荸薺的塊莖,藕的根狀莖,月季的刺莖。

  4、葉 完全葉:葉片、葉柄、托葉

  變態葉:豬籠草的捕蟲葉,豌豆的葉卷鬚,仙人掌的葉刺 。

  -根系的分佈特點;植物的根系在土壤中既向深處生長,同時又向四周延伸;7、根系對植物體的作用;增大與土壤的接觸面積;從土壤中得到充足的水和養料;8、植物與人類生產生活的關係;大面積植樹造林能起到保土、固堤、護路的作用,可以;第二節校園植物調查;一、草本植物定義:莖內木質部不發達,木質化細胞較;二、木本植物分為:喬木:高大有主幹;灌木:低矮無主幹;*三、能說出

  6-根系的分佈特點。

  植物的根系在土壤中既向深處生長,同時又向四周延伸。

  7、 根系對植物體的作用。

  增大與土壤的接觸面積;從土壤中得到充足的水和養料;將植物體牢牢的固著在土壤裡。

  8、 植物與人類生產生活的關係。

  大面積植樹造林能起到保土、固堤、護路的作用,可以有效的防止土壤沙化,減少揚塵和沙塵暴的發生。

  ***三***

  第二節校園植物調查

  一、草本植物定義:莖內木質部不發達,木質化細胞較少的植物。

  二、木本植物分為: 喬木:高大有主幹。如:楊樹、鬆、柳等。

  灌木:低矮無主幹。如:大葉黃楊等。

  *三、能說出常見的草本植物,喬木和灌木。

  草本植物:小麥、玉米、狗尾草、黃瓜、向日葵等。

  喬木:雪松、楊、柳柏樹等。 灌木:紫荊、迎春、紫穗槐、黃楊、木槿等。

  四、 植樹節是每年的三月十二日。

  五、進行校園植物調查時,首先要制定周密的方案,然後按照方案有序進行,並注意做好調查記錄。

  六、綠色植物有吸塵、殺菌、消聲、調節空氣溼度等作用。校園植物好處:帶來綠色和清新的空氣,營造了清潔、幽靜、優美、溫馨的學習環境。

  七、栽培校園植物應選形態優美、顏色鮮豔、易管理、好成活、有一定經濟價值的種類。


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