假文盲六年級作文範文

  小學作文在小學語文教學中的佔比非常大,也是老師和家長關注的重點。下面是小編為大家整理的假文盲 六年級作文範文,僅供參考。

  假文盲 六年級作文範文篇一

  第一位男士穿著闊氣的衣服,雙手插兜悠閒自在,可能是一位富翁;第二位男士穿著軍裝,嚴肅端莊氣質非凡可能是一名軍人;第三位男士穿著大衣,戴著眼睛,很文雅,像個知識淵博的學者;第四位男士戴著口罩,應該是一名醫生。他們四個人素質都很高,卻假裝不識字。以大欺小佔據了母子上車的位置,若無其事的站在那兒。在寒風中的母子冷得瑟瑟發抖,但並沒有理睬他們。

  這幅漫畫諷刺了當今社會人們自私的一面,畫中四名可恥的假文盲對站牌視而不見。只為了自己的 利益,卻傷害別人的利益。為了自己能夠早些上車,把弱小的母子擠到車站外。這是多麼不公平的事啊!

  其實生活中這樣的事情很多很多。許多人裝假文盲:分明知道有斑馬線,卻非要裝不知道從旁邊過去;看見草坪上有“不許跨過”的警示牌,可還是抄近路從上面踩過;馬路上有垃圾箱,有些人卻裝不知道,故意扔在一邊……

  世界上,真文盲少了,假文盲卻多了。我真誠的勸告大家一句:要守社會公德,維護秩序,這樣世界才會和諧!

  假文盲 六年級作文範文篇二

  在一個寒冷的冬天,車站裡擠滿了人。

  車站裡有一個特殊通道,通道旁邊立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”五個鮮紅的大字。顧名思義,就是母親和孩子上車的地方。可通道里面站的卻是一群身強力壯的男人。而一位抱著孩子的母親卻可憐地站在旁邊,心裡充滿了無奈。

  你看,第一個人穿著大衣,像個幹部。第二個人穿闐軍大衣,戴著軍帽,顯然是具軍人。他閉著眼睛,像是在躲避周圍人的目光。第三個人像個知識分子,他身穿羽絨服,腳蹬皮鞋,還戴著一副很大的眼鏡。第四個人最可笑,為了防止別人認出他來,還戴了口罩。

  難道這些身強力壯的男人真的沒看到“母子上車處”這五個鮮紅的大字和那位抱著孩子的母親嗎?他們真的不認識“母子上車處”這幾個字嗎?不,不是的。他們一定看到了那五個大字和那位抱著孩子的母親,一定認識“母子上車處”這五個字。可他們為了自己的利益,仍然對那位抱著孩子的母親無動於衷。

  在我們的生活中,這些“假文盲”並不少見。例如:草坪旁邊明明有“禁止踩踏”的牌子,可還是有人在上面隨意踩踏;水龍頭旁明明有“水是生命之源,請節約用水”的牌子,卻沒有一個人理會正在“嘩嘩”流水的水龍頭。

  我們一定要做好宣傳工作,提高人們的道德水準,讓“假文盲”遠離我們的生活吧!

  假文盲 六年級作文範文篇三

  今天,微風已經吹進了我的臉上,可我還是沒有轉移目光,繼續看著書中的一幅漫畫,我一口氣看完了漫畫,心中的憤怒無法表達,一對母子焦急的趕到車站,到了母子上車處排隊的卻是一個個膀大腰圓的壯漢,可他們卻裝作假文盲自私自利,為了早點上車來到這裡,那對母子用憤怒的眼神看著他們,可眼神能有什麼用呢?這對母子也不敢說,只有無奈地站在後面。

  看完了這幅漫畫,也細細的品嚐完了這幅漫畫,我的感受很多:這個地球上都是和諧相處的人,可為什麼還有那些自私自利的人們呢?是因為人的貪婪,為了自己,不想別人。人們都說人與人和諧相處,但現實生活卻與這句話有天壤之別,雖然大多數人都做到了但貪婪的心還是有的,只有為人正直的人才能把持好自己的貪婪。讓我們為了世界,為了我們美好的家園,重新打造一個人與人和諧相處的世界的吧!

  假文盲 六年級作文範文篇四

  映入我們眼簾的畫面是:在一個寒冷的天氣裡,四個穿著大棉襖、頭戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一車站候車處候車。候車處旁邊立著一塊醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”五個大字,但四個身強體壯的大男人對牌子上的提示,假裝沒看見或不知道似的,若無其事地站在“母子上車處”的地方,將本應站在此處的一對可憐的母子擠在了一個角落裡。那對母子眼巴巴地望著他們,向他們投來期盼乃至乞求的眼神,但幾個大男人卻閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。這個畫面是由著名漫畫家華君武以漫畫形式記錄下來的,並給它取名為“假文盲”。

  作者借漫畫的形式,諷刺和批評了當前社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規範的人。漫畫以辛辣的筆觸,直指當前社會的弊端,一針見血地刻畫出見利忘義、損人利己之人的醜惡嘴臉,以達到喚醒人們良知和公德的目的。在現實生活中,像漫畫中類似的人和事特別多。

  記得有一次,我走在馬路上,看到有個叔叔將剛喝完的空可樂瓶隨手扔在馬路上,我對那個叔叔大喊:“叔叔!你怎麼往馬路上亂扔東西呀?”那個叔叔假裝沒聽見,若無其事地飛快向前走,根本不管我的叫喊。後來,我走過去,把空可樂瓶撿起放進路邊的一個垃圾桶裡。還有一次,我站在回家的公交車上,看到有個大哥哥的座位邊上站著一位白髮蒼蒼的老人,隨著車子的搖擺,老人也左右搖擺著,彷彿要倒下似的。但那個大哥哥對身旁發生的一切熟視無睹,心安理得地坐在座位上,而且車上沒有一個人讓出一個座位來。

  當時,我覺得臉上有一股火辣辣的感覺,難道讓出一個座位來就真的那麼難嗎?還有,公園草地上被踐踏出來的一條條小道,馬路邊上被弄壞、盜走的下水道蓋子,建築物和電線杆上亂塗亂貼的電話號碼、廣告等等,難道這樣的事還少嗎?還不夠嗎?

  對於這些人和事,我感到無比的氣憤,也非常的難過。難道人與人之間就非得這樣相處嗎?難道就不能多一點理解、多一點關心、多一點幫助嗎?要知道,在我們滿足了自己一時私利、圖了一時方便的時候,損失的往往比這要大得多和多得多,因為它不僅僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個人的基本尊嚴和良知;而當我們彎下腰伸出手站起身去撿起一隻被扔掉的空可樂瓶、給別人讓出一個座位……時,我們得到的又何止是一個簡單的微笑、一聲輕輕的謝謝,我們收穫的是尊嚴、良知、公德和愛心的復甦與迴歸。真的,當我們伸出手去幫助別人時,我們就已經是這個世界上最幸福的人了。

  讓我們以“假文盲”為鑑,為創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好,“假文盲”的現象將慢慢的消失,成為人們共同唾棄的不恥行為。