五年級優秀數學手抄報圖片
數學教學的最終目的是給學生形成一種數學素養和數學能力。數學手抄報是學習數學、研究數學的有效學習方法。小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
欣賞
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五年級優秀數學手抄報資料:"1名數學家=10個師"的由來
第二次世界大戰中,美國曾經宣稱:一名優秀的數學家的作用超過10個師的兵力。你可知這句話的由來嗎?
1943年以前,在大西洋上英美運輸船隊常常受到德國潛艇的襲擊,當時,英美兩國限於實力,無力增派更多的護航艦,一時間,德軍的"潛艇戰"搞得盟軍焦頭爛額。
為此,有位美國海軍將領專門去請教了幾位數學家,數學家們運用概率論分析後發現,艦隊與敵潛艇相遇是一個隨機事件,按數學角度來看這一問題,它有一定的規律。一定數量的船***如100艘***編隊規模越小,編次就越多***如每次20艘,就要有5個編次***;編次越多,與敵人相遇的概率就越大。比如5位同學放學都回自己家裡,老師要找一位同學的話,隨便去哪家都行,但若這5位同學都在其中某一家的話,老師要找幾家才能找到,一次找到的可能性只有20%。
美國海軍接受了數學家的建議,命令船隊在指定海域集合,再集體通過危險海域,然後各自駛向預定港口。結果奇蹟出現了:盟軍艦隊遭襲被擊沉的概率由原來的25%降低為1%,大大減少了損失,保證了物資的及時供應。
五年級優秀數學手抄報內容:數學名言
1*** 純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
2*** 非數學歸納法在數學的研究中,起著不可缺少的作用。——舒爾
3*** 我曾聽到有人說我是數學的反對者,是數學的敵人,但沒有人比我更尊重數學,因為它完成了我不曾得到其成就的業績。——哥德
4*** 數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
5*** 數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
6*** 數學是符號加邏輯。——羅素
7*** 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
8*** 給我五個係數,我講畫出一頭大象;給我六個係數,大象將會搖動尾巴。——柯西
9*** 上帝是一位算術家。——雅克比
五年級優秀數學手抄報資料:小學數學知識歸納
***1***分母相同的兩個分數,分子大的分數比較大。
***2***分子相同的兩個分數,分母小的分子比較大。
***3***什麼是真分數?
分子比分母小的分數叫真分數。
***4***什麼是假分數?
分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫假分數。
***5***什麼是帶分數?
由整分數和真分數合成的數通常叫帶分數。
***6***什麼是分數的基本性質?
分數的分子和分母同時乘或除以相同的數***0除外***,分數大小不變,這就是分數的基本性質。
***7***什麼是約分?
把一個分數化成同它相等,但分子、分母都比較小的數叫做約分。
***8***什麼是最簡分數?
分子、分母是互質數的分數叫最簡分數。
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