小學五年級語文上冊第五單元測試題

　　在面臨即將到來的考試的時候，我們學生應該做出怎麼樣的複習準備呢?讓我們來做一做試題捲來鍛鍊一下吧!下面是小編網路整理的以供大家學習參考。

　　：

　　一、給帶點的漢字選擇正確的讀音。***在下面打“√”******5分***

　　造詣***yì zhǐ*** 拘束***jū jǖ*** 魅力***mèi wèi***

　　撇捺***nà nài*** 尉遲恭***yù wèi*** 薄皮***báo bō***

　　苦悶***mēn mèn*** 間隔***jiān jiàn*** 結繩***jiē jié***

　　朴槿惠***pǔ piáo***

　　二、將下列廣告還原成原成語。***6分***

　　“痣”在必得*** *** “鈣”世無雙*** ***

　　“騎”樂無窮*** *** “衣名”驚人*** ***

　　“泉”心“泉”意*** *** “咳”不容緩*** ***

　　三、字謎猜猜看。***4分***

　　1、河邊一蜻蜓，天上雙飛雁***猜兩字****** ****** ***

　　2、一鳥臥江邊*** ***

　　3、加倍才算多*** ***

　　四、指出下面字各屬於什麼造字法，填上序號。***3分***

　　A、象形字 B、指事字 C、會意字 D、形聲字

　　山*** *** 人*** *** 上*** *** 休*** ***

　　磊*** *** 想*** ***

　　五、我能寫出諧音字。***4分***

　　1、老虎拉車——誰敢*** ***

　　2、膝蓋上釘掌——離題*** ***太遠

　　3、孔夫子搬家——淨是輸*** ***

　　4、小蔥拌豆腐——一清*** ***二白

　　六、按要求寫句子。***10分***

　　1、這真是一點值萬金哪!***改成反問句***

　　2、一個天真可愛的小男孩表演精彩的武術。***縮句***

　　3、甲骨文是我國古代唯一的一種文字。***修改病句***

　　4、媽媽對爸爸說：“我聽不懂你在說什麼。”***改為第三者轉述句***

　　5、“物語”*** ***也屬於交流思想與情感的工具，*** ***使用起來卻困難重重。***填上合適的關聯詞***

　　七、幫“深愛、寵愛、憐愛、珍愛、喜愛、親愛”找到合適的家吧!***3分***

　　極其深沉的愛——*** *** 過分偏心的愛——*** ***

　　同情憐惜的愛——*** *** 特別珍重的愛——*** ***

　　樂意喜歡的愛——*** *** 特別親熱的愛——*** ***

　　八、課文回顧。***12分***

　　1、活動計劃一般包括活動時間、活動內容、__________、__________等。

　　2、__________是世界上使用人口最多文字，曾對__________、韓國等國的文字產生過重要影響。

　　3、“冊”字的來歷是：_________________________________

　　“曲”字的來歷是：________________________________________

　　4、我國目前發現的最早的文字是刻在__________和__________的甲骨文。

　　5、《蘭亭序》是__________的書法作品，他被後人譽為“__________”;《玄祕塔碑》是__________的書法作品。

　　6、在文字發明之前，古人採用的是“____________________”的方法，還有的人曾經用過“物語”。

　　九、課內閱讀。***12分***

　　這是一個多麼可愛的小精靈啊!在書法家的筆下，它們更能生髮出無窮無盡的變化，或挺拔如*** ***，或清亮如*** ***，或浩瀚如*** ***，或凝滑如*** ***。它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你心情飛翔與馳騁。在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶?

　　為什麼中華民族成為擁有詩歌傳統的民族呢?因為這些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩的靈性。看看這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞，怎能不誘發你調動這些語言文字的情緒啊!

　　1、根據課文內容在麼1自然段的*** ***裡填上合適的詞語。***2分***

　　2、為什麼說它們是一些可愛的小精靈?***2分***

　　3、用“____”畫出文中的排比句。用“ ”畫出文中的反問句。***2分***

　　4、為什麼說“中華民族成為擁有詩歌傳統的民族呢?”***2分***

　　5、讀了這二段文字，你有什麼感受?請寫出來。***3分***

　　十、課外閱讀。***12分***

　　廣告濫用成語誤導孩子

　　“‘默默無蚊’，就是這樣寫的嘛，外面的廣告上都這麼寫，就是沒有聲音，連蚊子叫的聲音都沒有。”面對讀小學的兒子的這種解釋，長沙市芙蓉區的杜女士哭笑不得，她說現在這種廣告濫用成語誤導孩子的事越來越多了，讓家長們擔憂，讓老師們頭痛。

　　如今萬步都***dū dōu***，開啟電視，翻開報紙和雜誌，隨時都可以發現不少商家利用漢語成語簡潔明快、琅琅上口、熟悉易記的特性，在做產品廣告時打上了用諧音字改成語的主意，如：“衣衣***依依***不捨”——某洗衣店廣告，“隨心所浴***欲***”——某洗浴中心廣告，“萬室***事***具備”——某房產公司廣告，“步步糕***高***”——某蛋糕廣告等等。

　　這些散***sàn sǎn***落在大街小巷、電視報刊的醒目廣告語，很容易讓尚缺乏識別能力的學齡期孩子產生混***hún hùn***淆***yáo xiáo***，因為這些同音字近音字混用的成語，比書本上正確的成語頻率更高地出現在他們眼前，而且廣告語本身又比書本內容更有感染和衝擊力，久而久之，錯誤的寫法就有可能被他們當成正確的的了。這讓家長和老師們無可奈何。

　　1、用“√”在括號裡給加點的字選擇正確的讀音。***2分***

　　2、聯絡上下文理解詞語的含義。***2分***

　　濫用：___________________________________________

　　誤導：_________________________________________

　　3、摘抄短文首尾照應的句子。***2分***

　　首段：___________________________________________

　　尾段：____________________________________________

　　4、根據短文內容填空。***4分***

　　①短文第二自然段內容緊扣著標題中的“_________”兩個字來寫，第三自然段則扣著“__________”這兩個字來寫。

　　②第一自然段寫到杜女士兒子誤用誤解成語的故事，其目的應該有兩個：一是______________;二是_______。

　　③商家主要採用了____________________的辦法，導致了成語濫用。

　　④聯絡上下文理解“哭笑不得”這個成語，“哭”主要是指___________;“笑”意思是___________。哭笑不得寫出了老師和家長們對濫用成語現象的__________。