蘇教版下冊語文四年級試卷_四年級數學
語文是一門重要的工具學科,是人類語言的基礎,所以學好語文是至關重要的。這樣我們做試卷的時候可以魚如得水。下面是小編收集整理關於蘇教版下冊語文四年級試卷以供大家參考學習。
蘇教版下冊語文四年級試卷題目
一、看拼音,寫詞語。***8分***
wéi fàn jūn yún shèn zhònɡ dài màn
qiū línɡ lián xī zhān yǎnɡ chóu mì
二、用“ ____”畫出正確的讀音。***3分***
纖***qiān xiān***弱 黃芩***qín qí*** 樹冠 ***guàn guān***
給***ɡěi jǐ ***予 大黃***dài dà*** 一塌***tà tā***糊塗
三、將下列的成語補充完整,並選擇合適的成語填在橫線上。***6+1分***
囫圇*** ****** *** *** ****** ***問底 山外*** ****** ***
舍*** ***忘*** *** 膽*** ***心*** *** *** ****** ***連珠
1、課堂上語文老師 ,學生興趣高昂。
2、在學習上,我們遇到問題時就要 ,弄個水落石出。
四、照樣子,用課文中的詞語填寫。***2分***
例:諸葛亮——***臥龍***
羊皮筏上的艄公——*** *** 葉欣——*** ***
老天鵝——*** *** 迪拜——*** ***
五、選擇最恰切的答案,將序號填在“______”上。***3分***
1.少兒書法興趣小組的同學們多次獲獎。面對鮮花和掌聲,同學們用詩句來應答讚美,最恰當的一句是:______
***1***將謂偷閒學少年 ***2***小荷才露尖尖角 ***3***萬紫千紅春滿園
2.突然下起了大雨,張大爺幫隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事後,小李由衷地感嘆道:______
***1***海記憶體知己,天涯若比鄰 ***2***遠水難救近火,遠親不如近鄰
***3***一根籬笆三個樁,一個好漢三個幫
3.《三字經》中教育我們要孝敬父母的一句是______。
***I***香九齡,能溫席 ***2***融四歲,能讓梨 ***3***親師友,習禮儀
六、按要求寫句子。***6分***
1、例:小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在歡快地歌唱。
天天上的星星一閃一閃的。
2、瞧你,穿衣服還不會呢,怎麼談得上偉大?
改成不用問號的句子,但意思不變:
3、在原句上修改病句。
今天,我的作業基本上全做完了。
七、根據課文內容填空。***20分***
1、一身 的羽毛,一對 的翅膀,加上 尾巴,這就是 的小燕子。
2、《池上》和《小兒垂釣》都生動描繪了兒童 形象。其中《小兒垂釣》是 代詩人 的作品,表達兒童這一形象的詩句是: , 。
3、“諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢,提出了 、 的策略。劉備聽了 ,像 。”這個故事片段出自古典小說《 》,我熟悉該小說中的故事還有:《 》、《 》。
4、通過本學期的學習,我們從課文中認識了不少人,有 的諸葛亮,____________的祁黃羊, 的公儀休, 的竺可楨爺爺。
八、閱讀短文,完成練習。***8+13分***
***一***沙漠中的綠洲
阿拉伯朋友告訴我們,這裡的每一株小樹,每一棵小草,都是國家花很大的代價*** ***的。可以毫不誇張地說,在這裡,*** ***一棵樹的費用抵得上*** ***一個孩子。原先這裡是沙漠,地面全是白花花的鹽鹼,好像罩著一層硬硬的殼。這裡,土是鹹的,水也是鹹的,簡直是塊不毛之地!惡劣的自然環境並沒有難倒阿聯酋人民。他們從國外買來泥土,買來淡水,買來樹苗和花草。他們又把鹹而板結的沙石挖去,填上適宜種植樹木的泥土,並在土中埋下自來水管,由總水塔輸出的淡水,通過縱橫交錯的自來水管,源源不斷地送到樹木花草的根部。“人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才更加美麗。”阿拉伯朋友這樣說。
1、用“培”組成合適的詞語填在括號裡,不要重複。***3分***
2、用“ ”畫出阿聯酋人民精心侍弄花草的目的。***1分***
3、為了實現這樣的目的,阿聯酋人民付出了巨大的代價,在這段話中表現在哪裡?請概括地寫出2點。***2分***
***1***
***2***
4、把《沙漠中的綠洲》、《雲雀的心願》兩篇文章聯絡起來讀,你有什麼看法?***2分***
***二***發現是一種快樂
①那天早晨,我發現湖面開滿了金黃的小花,花周圍襯著圓圓的葉子。我為自己的發現而高興。
②一連幾天,我都來到湖邊仔細觀察著。我發現,不但湖面開著花朵,浮著圓葉,水下也***隱藏 蘊藏***著花蕾和葉苞。
③我發現,當花蕾要開放、葉子要***舒張 舒展***的時候,它們就慢慢伸出了水面。於是,水上就多了幾朵小花和幾片圓葉。當黃昏到來,花朵又謝了,花梗就又慢慢彎著扎入水中,結出棗核一樣的果實。
④我把這些發現講給夥伴聽,他們問我:“它叫什麼花呢?”
⑤我張口結舌,一時回答不上來。
⑥我猜想:是不是浮萍呢?但是浮萍是沒有根的,葉子也小得多呀。我又猜想:是不是睡蓮呢?但睡蓮的葉子要大得多啊,而且花的顏色也不是黃色。
⑦我如實地告訴他們 我還不知道這花的名字 可是我心裡一直在說 如果我連花的名字都不知道 又怎麼能算真正的發現呢
⑧第二天,我就早早地來到湖邊,有位老爺爺在釣魚,我來到他身邊向他請教:“請問老爺爺,那花叫什麼花?”他立刻告訴我:“它叫水浮蓮。”
⑨多麼好聽的名字!現在我才能說:“。
1、畫去括號中用得不夠恰當的詞語。***1分***
2、聯絡上下文,寫出詞語的意思。***1分***
張口結舌: 。
3、給第7自然段加上合適的標點。***3分***
4.判斷,對的打“√”,錯的打“×”。***2分***
***1***“如實”和“果實”兩個詞語中“實”的意思一樣。 *** ***
***2***“我”發現的花是水浮蓮,既像浮萍,又像睡蓮。 *** ***
5、聯絡上文,把結尾補充完整。***2分***
6、用“~~~~”畫出作者具體的發現。***1分***
7、你從畫線的描寫中得到什麼啟示?***2分***
_____________________________________________________________________
九、作文***30分***
寫一件發生在本學期的給你留下深刻印象的事。校內的、社群裡的、家裡的……,發生在自己身上的,發生的別人身上的事都可以。注意:把事情寫清楚,也可以發表一些自己的看法。題目自擬。
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