中學生優秀寫景作文

  寫景狀物是中學教學的重要內容,在中學生必須掌握的記敘文的寫作中,以景和物作為描寫物件的題目是常見的。如何寫出優秀的寫景作文呢?下面就是小編給大家整理的,希望大家喜歡。

  篇1:秋天

  有一個季節,最能觸動世人的情懷,也最能撩撥遊子的心絃。片片落葉,朵朵黃花,陣陣西風,絲絲細雨。

  秋天,總是將醞釀了一春一夏的詩意肆意渲染。

  秋之懷古

  從先秦《詩經》中的《蒹葭》,到大唐劉禹錫的《秋詞》;從范仲淹的“塞下秋來風景異”到毛澤東的“獨立寒秋,湘江北去”。一代代文人墨客留下了無數關於秋天的精美詩句。它們有的豪邁,有的哀婉,有的明朗,有的沉鬱……

  一樣的秋天,在詩人們的筆下呈現出不一樣的韻致。

  “碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”,我向往這樣的景色。天地連波翠,這是一種怎樣的意境?

  “高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上瀟瀟雨。”無數片的梧桐樹葉都被蕭蕭而落的秋雨填滿,還不停的往外溢。溢滿秋池,淒涼冷清。同一場秋雨,不知有多少的文人騷客觸景生情,全然不顧自己已經被淋成了落湯雞。不錯,是秋雨藕斷絲連將人們的情感聯絡在了一起,千里共秋雨。

  秋日思語

  秋很小心,生怕驚醒了人們避暑的夢。

  步子輕輕地,只帶過一陣清涼。

  踏著滿路的葉,吹著透骨的風,抬頭仰望,遠處那飄香的果園,側耳傾聽,後發那振心的號子。。。踏 著頑石,登上高處,時常想象著樹樹秋色,山山落暉的寥廓天地間,獨自一人立於峰頂,心中起伏跌宕,忽想起:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”突憶起:“待到重陽日,還來就菊花。”

  絲絲細雨,從空而落。密密麻麻的打在臉上,拍進心裡,卻絲毫沒有沖淡秋風送來的那份醉人的詩意。

  秋枯獨韻

  秋天的代表作,是獨佔鰲頭的秋葉,她寫滿了秋的滄桑。

  任意漫步於秋天的大街小巷,都可以隨時隨地的見到枯葉,這是秋的悲觀派。隨意拾起一葉,用嘴吹掉上面的蜘蛛網,用手拍淨上面的塵土,就可以看一張憔悴而枯黃的臉。

  秋葉不是秋天衰敗的標誌。世間萬物都有生命,春天的葉子秋天枯,但明年的春天又會綠蔭滿樹。況且,死枯的葉子也別有一番韻味。

  葉雖幹,色猶在。葉子雖然乾枯了,但顏色還未完全消退。淺淺的黃,烈烈的紅,毫不保留的映入人眼,印在人心。

  乾裂的葉面,上面的葉脈清晰可辨。用手輕輕與之摩擦,“沙拉拉”的感覺通過指觸,傳進腦海,並留下深深的烙印。

  秋是感性的,千里共赴秋雨,豈有不感性之理?

  秋是醉人的,獨立高峰感懷,豈有不醉人之理?

  秋是滄桑的,滿地枯黃堆積,豈有不滄桑之理?

  孰能言秋日不勝春朝耶?

  篇2:秋色

  流光侵蝕了記憶,年華模糊了淚意。街上的楓葉在空中打著轉,落入地下,只在空中留下了不易察覺的殘影,已是秋季,人們忙忙碌碌的迎接著豐收,而零落成泥的楓葉,只化為了一聲又一聲淺淺的嘆息。

  秋天是紅色的。我在秋天裡出生,當我睜開眼看到了光,我被裹在襁褓裡,對未知的事情充滿了新鮮感,我出生時的號啕大哭見證了一個新的生命,有一雙虛弱而溫暖的手把我摟進懷裡,用一雙眼眸望著我,充滿了憐愛和希望,我是新的生命,充滿著活力,窗外的楓葉長了、紅了,這時,秋天是紅色的,代表著活力與希望。

  秋天是藍色的。這是我來到這個世界的第五個年頭,父母總是很忙,家裡往往只有我跟爺爺還有奶奶,奶奶總愛給我講些我聽不懂的故事,我只是搖晃著身子想跑到爺爺那裡去,總是一個不小心,便會撲倒在地上,不知是我太蠢笨還是太粗心,爺爺會笑話我,我記得我會撅起嘴,等他蹲下身子來牽我時,我撇開那雙歷經滄桑卻依然柔軟的手,趁機扯他的鬍子,那把濃密卻又蒼白的鬍子,然後迅速跑開,和爺爺玩著幼稚的遊戲,每次被他抓到,他便會把我抱在懷裡,暖暖的,讓我沉淪,楓葉還未飄零,也不知在空中譜著怎樣令人安心的舞曲。秋天是藍色的,代表著溫暖與柔弱。

  秋天是灰色的。爺爺的容顏變得慘白,楓葉在最後一刻落地,不張揚卻又集著幾百人的哭聲,爺爺的容顏也永遠定格在了那灰白的框架裡。我有些不適應,沒有了嬉鬧,整棟大房子裡,只有我跟愈發沉靜的奶奶,秋風啊秋風,你是否可以吹走些我對爺爺的思念?我在睡夢中的不安?總在睡眠時夢見,夢見那一道身影,我只能不停的呼喚,夢中有一棵楓樹,有小池,小池上飄著幾片楓葉,沒有香飄如故,卻已零落成泥。我曾學著爺爺的樣子,把碎米撒在門前,看著遠處的鳥兒飛來,呷著茶的我靜靜的站在不遠處,心裡卻沒有爺爺那般心境。秋天是灰色的,代表著惆悵和結果。

  時光流轉,年華跳動,歲月滑翔的聲音就像梵阿玲上悠揚的小夜曲,在每個秋季綻放著著各種顏色的花朵,那些曾經踏過的足跡,宛如赤足走在沙灘上,諸多日子如潮水漫過雙足,退去之後了無痕跡。

  秋有著各色各樣的顏色,什麼顏色都好,只是嫋娜在芬芳的夢境裡,化做淺影,秋天的一抹抹色調繾綣在了心底,秋色也凝結成縷縷淡淡的情愫,落在暮然回首的凝眸裡,變成了殘燭最後的消逝罷。

  篇3:春天

  搖著鈴鐺,駕著馬車,唱著歡快的歌聲從遙遠的國度來到這裡。她一路走來,沿途的所有地方都被染成充滿青春與活力的綠色。她載走了冬天的白色與寂寞,也帶來了新生與希望。

  我伸出雙臂,想去擁抱那美麗的春天。可她走得太急,我只能看著它遠去的身影,暗自嘆息。我不甘心,我到處尋找她的蹤跡。

  我來到小溪邊,解凍的溪水唱起了歡快的歌謠。“叮咚,叮咚。”我想向那歡快的溪水打聽春天的去處,可是她太歡樂了,她那爽朗的笑聲把我的聲音淹沒。望著那清澈的溪水,我想春天一定在這裡洗過臉,不然水怎麼會如此明淨?

  我徘徊在樹林邊。那粗壯的虯龍般的樹枝上,長著一片青翠的綠葉,它們被披上早晨的第一縷陽光,就像是鍍上了一層金子。我看見了那纏繞青樹的翠蔓,我知道春天一定抓著這些翠蔓蕩過鞦韆,不然怎麼會遺留這麼多財富在這樹林裡?

  穿過那片鬱鬱蔥蔥的樹林,後面是一片翠綠的草地。草地上還有各色的小野花,這一定是春天散落的髮卡吧!

  “叮鈴,叮鈴。”我又聽到了那清脆悅耳的鈴聲。我跟隨著鈴聲,跑啊跑,跑到了田野。田野上有淺鬣寸許的麥田,柳條將舒未舒,柔梢披風。我疲憊地坐在大樹下歇息。這時,一股溫暖的風輕輕地吹拂著我的臉,其中夾雜著青草的清香和花兒的幽香。我任憑這風兒輕吻著我的臉頰,任憑它挑釁我的頭髮,真是愜意極了。頓時,我感覺到了一股暖流向我的心裡流去,它把冬天留在我心裡的寒意都“驅逐出境”了。我那被寒冷所禁錮的一切思想都活躍起來,在春天這個溫暖的季節裡悄然萌芽,抽青,開花。化作柳絮楊花在思想天空中閃爍並且升騰。

  春天啊,你象徵青春,希望和歡樂,輕風乃是你的翅膀!誰比得上你的秀麗,明媚善良。你如同一位孕育子女的母親,年復一年地細心呵護每一個孩子。你的溫柔、細心都化為春雨春風,使孩子們在溫暖的沐浴下茁壯成長。

  給我一枝花的詩筆吧,我想尋找動情的詩句,寫給那養育萬物的母親——春天!

  春天像一片生命的海傾注在地上,白色的花沫懸掛在樹上,一片廣遠的,溫暖的霧光佈滿各處,也佈滿在人們的心裡,油然而生出一種朦朧的快樂。